[中学教育]重庆市中小学健康校园评估指标体系试行

1、附件1：重庆市中小学“健康校园”评估指标体系（试行）一级指标二级指标评估内容评估标准评估办法a1组织领导（10分）b1 领导机构（5分）1.成立健康校园建设工作领导小组，组长由党政主要负责人担任有领导小组得0.5分；有领导小组办公室得0.5分；有专人负责得1分；有工作规划得1分；有实施方案得1分；纳入学校整体规划得1分。查阅文件及相关资料2.设立领导小组办公室，有专人负责协调落实健康校园建设工作3.制定健康校园建设规划、实施方案并纳入学校整体发展规划b2 经费投入（3分）4.人、财、物等保障条件到位，有专项经费投入没有专项投入不得分;有专项投入但经费不足得1分查阅近三年学校财务预算通知单b3

2、责任落实（2分）5.层层分解落实责任，形成一把手负总责，相关部门各司其职，齐抓共管的工作格局建立责任制度得1分;责任制得到落实得1分查阅相关资料a2基础条件（35分）b1 体育场馆（8分）6.达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求缺少一项扣1分,扣完为止实地查看、现场考察b2 体育器材（7分）7.达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求缺少一项扣1分,扣完为止.b3卫生室（保健室）（3分）8. 达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求建立了医务室得1分;有必备的硬件设施得1分;有常备药物得1分b4 学校食堂（5分）9.办理了卫生许可证和健康证，食品加工区域按粗加工向精加工的流程进行布局

3、，生熟不交叉；符合国家学校体育卫生条件试行基本标准的其他相关要求。食堂功能间齐备得2分;“三防”设施齐备得1分;消毒设施齐全得1分；配备专职人员管理食堂得0.5分；食堂管理资料规范齐全得0.5分。b5 教室照明、桌椅、黑板（3分）10.达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求每一项不符合要求扣1分,扣完为止b6 厕所（4分）11.达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求每一项不符合要求扣2分,扣完为止实地查看b7学生宿舍（4分）12.达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求每一项不符合要求扣2分,扣完为止实地查看a3体育教育（15分）b1 课程设置（4分）13.每周开设4课时体育课开齐开

4、足体育课得4分;未开足得2分查阅课表b2 课程内容（3分）14.按照体育教学大纲的要求开展体育教学，有教学计划、有教案教案符合大纲要求得1分;有教学计划得1分，有教案得1分查阅教案b3 课堂教学（3分）15.教学严谨、规范；教学方法合理、手段多样、有针对性符合要求得3分;现场听课b54课外活动（5分）16.寄宿制学校学生做早操；阳光体育活动落实有力，做到内容、时间、人员、场地、器材、安全六落实1项未落实扣1分,扣完为止与教师、学生座谈a4健康教育（10分）b1 课程设置（3分）17.每学期开设7节健康教育课，有教学计划、有教案开足健康教育课得2分; 有教学计划和较案各得0.5分。查阅课表b2

5、课程内容（3分）18.按照中小学健康教育指导纲要的要求选择教材，开展健康教育教学；有备课制度教案符合大纲要求得2分;坚持备课制度得1分查阅教案b3 课堂教学（2分）19.教学严谨、规范；教学方法合理、手段多样、有针对性符合要求得2分现场听课b4 教学效果（2分）20.学生健康知识知晓率、卫生行为养成率达标达到80%以上得2分;低5个百分点扣1分,扣完为止问卷调查a5队伍建设（10分）b1 教师配备（4分）21.体育教师配备率达到100%；教师学历、年龄、专业、职称结构合理；配备率每下降5%扣1分,扣完为止;其他符合要求得1分查阅教师档案和相关证明b2 教师培训（2分）22.有教师业务学习和进修

6、计划，每学年不少于10学时的继续教育有进修计划得1分;继续教育学时足够得1分召开教师座谈会，查阅近三年工作计划及相关资料b3 教师待遇（2分）23.体育教师岗位设置、课时津贴、职称评定、评优评先、业务进修同其他学科一视同仁一项不符合要求扣0.5分,扣完为止查阅相关材料、与教师座谈，查看现场办公设施b4校医配备（2分）24.寄宿制学校和600人以上的非寄宿制学校必须配备校医；其他学校配备保健教师按规定配备了校医得1分；配足了得2分查阅相关材料a6健康服务（10分）b1 健康体检（5分）25.定期对学生进行健康体检定期健康体检3分;建立学生个体和学校的两级评价制度得2分查阅相关材料、与学生交谈b2

7、 疾病预防（3分）26.定期开展疾病预防工作宣传；针对近视、营养等问题，有针对性的采取相关干预措施定期开展疾病预防宣传得2分;对学生近视和营养等常见疾病进行干预得1分查阅相关材料、与学生交谈b3 预防接种证查验、晨检、因病缺勤病因追查制度（2分）27.坚持预防接种证查验制度，坚持晨检制度坚持预防接种证查验制度得1分;坚持晨检制度、因病缺勤病因追查制度各得0.5分查阅相关材料、与学生交谈a7健康状况（10分）b1体质健康标准合格率（4分）28.体质健康标准合格率达到90%以上每降低1个百分点扣0.5分,扣完为止查阅相关材料b2 视力不良率（2分）29.新发病率控制在5%以内每上升1个百分点扣0.

8、5分,扣完为止查阅相关材料b3 营养不良率（2分）30.新发病率控制在5%以内每上升1个百分点扣0.5分,扣完为止查阅相关材料b4 肥胖率（2分）31.新发病率控制在5%以内每上升1个百分点扣0.5分,扣完为止查阅相关材料备注：1.总分达到90分以上（含90分），可被评定为“健康校园”。2.带“”的评估内容是建设“健康校园”的必备条件，不符合规定，不得评为“健康校园”。评分：a1 分；a2 分；a3 分；a4 分；a5 分；a6 分；a7 分；总分： 分。 附件2：重庆市高等院校“健康校园”评估指标体系（试行）一级指标二级指标评估内容评估标准评估办法a1组织领导（10分）b1 领导机构（5分）

9、1.成立健康校园建设工作领导小组，组长由党政主要负责人担任有领导小组得0.5分；有领导小组办公室得0.5分；有专人负责得1分；有工作规划得1分；有实施方案得1分；纳入学校整体规划得1分。查阅文件及相关资料2.设立领导小组办公室，有专人负责协调落实健康校园建设工作3.制定健康校园建设规划、实施方案并纳入学校整体发展规划 b2 经费投入（3分）4.人、财、物等保障条件到位，有专项经费投入没有专项投入不得分;有专项投入但经费不足得1分查阅近三年学校财务预算通知单b3 责任落实（2分）5.层层分解落实责任，形成一把手负总责，相关部门各司其职，齐抓共管的工作格局建立责任制度得1分;责任制得到落实得1分查

10、阅相关资料a2基础条件（35分）b1 体育场馆（10分）6. 达到普通高校体育场馆体设施器材配备目录缺少一项扣1分,扣完为止.实地查看、现场考察b2 体育器材（7分）7. 达到普通高校体育场馆设施器材配备目录缺少一项扣0.5分,扣完为止.b3 医疗保健机构（5分）8. 达到高等学校医疗保健机构工作规程的要求，建立了心理咨询室建立了医疗机构得2分;有必备的硬件设施得2分;有常备药物得1分；建立了心理咨询室得2分。b4 学校食堂（6分）9.办理了卫生许可证和健康证;食品加工区域按粗加工向精加工的流程进行布局，生熟不交叉；符合学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定的要求食堂功能间齐备得2分;“三防”设施

11、齐备得2分;消毒设施齐全得1分；配备专职人员管理食堂得1分；食堂管理资料规范齐全得1分。b5 教室照明、桌椅、黑板（2分）10. 达到国家相关规定要求每一项不符合要求扣2分,扣完为止b6 厕所（2分）11. 达到国家相关规定要求每一项不符合要求扣2分,扣完为止实地查看b7学生宿舍（3分）12. 达到国家相关规定要求每一项不符合要求扣2分,扣完为止实地查看a3体育教育（20分）b1 课程设置（6分）13.本科不少于144学时；专科不少于108学时开齐开足体育课得4分;未开足得2分查阅课表b2 课程内容（5分）14.按照体育教学大纲的要求开展体育教学；有备课制度教案符合大纲要求得2分;坚持备课制度

12、得1分查阅教案b3 课堂教学（4分）15.教学严谨、规范；教学方法合理、手段多样、有针对性符合要求得3分;现场听课b54课外活动（5分）16.大一、二年级学生做早操；课外体育活动落实有力，做到内容、时间、人员、场地、器材、安全六落实1项未落实扣1分,扣完为止与教师、学生座谈a4健康教育（10分）b1 课程设置（3分）17.开设34课时健康教育专题讲座，本科院校纳入选修课程开足健康教育课得3分;未开足得1分查阅课表b2 课程内容（3分）18.按照重庆市大学生健康教育指导纲要的要求开展健康教育教学；有备课制度教案符合大纲要求得2分;坚持备课制度得1分查阅教案b3 课堂教学（2分）19.教学严谨、规

13、范；教学方法合理、手段多样、有针对性符合要求得2分现场听课b4 教学效果（2分）20.学生健康知识知晓率、卫生行为养成率达标达到80%以上得2分;低5个百分点扣1分,扣完为止问卷调查a5队伍建设（15分）b1 教师配备（5分）21.体育教师配备率达到100%；教师学历、年龄、专业、职称结构合理；配备率每下降5%扣1分,扣完为止;其他符合要求得1分查阅教师档案和相关证明b2 教师培训（3分）22.有教师业务学习和进修计划，每学年不少于 学时的继续教育有进修计划得1分;继续教育学时足够得1分召开教师座谈会，查阅近三年工作计划及相关资料b3 教师待遇（3分）23.体育教师岗位设置、课时津贴、职称评定、评优评先、业务进修同其他学科一视同仁一项不符合要求扣0.5分,扣完为止查阅相关材料、与教师座谈，查看现场办公设施b4医务人员配备（4分）24.符合高等学校医疗保健机构工作规程的要求按规定配备了得2分；配足了得3分查阅相关材料a6健康服务（10分）b1 健康体检（4分）25.按规定项目对大学新生进行健康体检按规定项目得2分；体检后，对学生体检结果有分析报告和健康建议得2分查阅相关材料、与学生交谈b2 疾病预防（6分）26.定期开展疾病预防工作宣传；针对传染病、心理疾病等问题，有针对性的采取相关干预措施；发放艾滋病健康教育处方。定期开展疾病预防宣传得2分;对传染病、心理疾病等进行