电子线路模块实训手册

1、电子线路cad模块实训手册实训（一）原理图编辑器的打开一、实训时间：2课时二、实训地点：机房三、实训内容：1、启动软件protel 992、新建设计库文件及更改文件的保存路径 3、启动原理图编辑环境四、实训目的：1、让同学学会启动protel 99 2、让同学学会新建设计库文件 3、让同学学会启动原理图编辑环境五、实训器材：一人一台电脑及实训资料六、实训准备：第一章 protel 99se基础七、实训步骤： 1、双击桌面上的图标启动protel 99se弹出以下对话框 2、单击窗口的菜单命令filenew弹出以下对话框，在对话框中输入设计库文件名和更改文件的保存路径更改保存路径输入设计库名称

2、3、点击“ok”进入以下对话框 4、单击窗口的菜单命令file new弹出以下对话框，双击第六个图标，即可以进入到原理图编辑环境。5、进入到原理图编辑器双击该图标双击该图标菜单栏主工具栏编辑区设计管理器八、实训测评：【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训（二） 工具根栏的打开与关闭一、实训时间：2课时二、实训地点：机房三、实训内容：1、工具栏的打开与关闭2、图纸参数的设置 3、光标的设置四、实训目的：1、让同学学会打开与关闭各个工具栏 2、让同学学会设置图纸的参数 3、让同学学会设置光标的形状五、实训准备：第

3、二章 protel 99se原理图设计基础六、实训器材：一人一台电脑及实训资料七、实训步骤： 1、启动原理图编辑器 2、工具栏的打开与关闭的菜单命令 viewtoolbars main tools 主工具栏 wiring tools 布线工具栏 drawing tools 绘图工具栏 power objects 电源及接地工具栏 digital obects 常用器件工具栏 simulation sources 信号仿真工具栏 pld toolbar pld工具栏3、图纸参数的设置，菜单命令为design options弹出下列对话框（1）、在对话框中设置图纸的大小 （2）、设置图纸的颜色及图

4、纸的背景色（3）、网格线的可视与隐藏（4）、光标的锁定与不锁定 八、实训测评【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训（三）绘制一个简单的原理图一、实训时间：2课时二、实训地点：机房三、实训器材：一人一台电脑及实训资料四、实训内容：1、常用元件的调用2、导线的绘制五、实训目的：1、让同学学会常用元件的调用 2、让同学学会绘制导线六、实训准备：1、常用元件的名称： 固定电阻器：res2 无极性电容：cap 普通二极管：diode npn三极管：npn pnp三极管：pnp2、元件调用的菜单命令右键菜单命令第一项3、

5、导线的绘制，右键菜单命令的第二项4、元件的左右旋转按x键，上下对称按y键七、实训步骤：1、启动原理图编辑器2、调用元件，利用右键菜单命令第一项弹出下列对话框，在对话框中输入元件的名称、元件的流水号和元件的类型说明封装形式元件的流水号元件类型说明元件名称3、绘制导线，利用右键菜单命令第二项，光标成一个十字形，在导线的起点、拐弯点和终点分别单击左键。4、绘制的效果图如下八、实训测评【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训（四）绘制一个复杂的原理图一、实训时间：4课时二、实训地点：机房三、实训内容：1、新建设计库文件

6、及更改文件的保存路径、2、图纸参数的设置3、电源及接地符号的放置4、绘制一个较复杂的原理图5、元件属性的修改四、实训目的：1、让同学学会利用多种方法调用元件 2、让同学学会利用多种方法绘制导线 3、让同学掌握电源和接地符号的放置五、实训器材：一人一台电脑及实训资料六、实训准备：1、常用元件的名称： 固定电阻器：res2 无极性电容：cap 普通二极管：diode npn三极管：npn pnp三极管：pnpa、利用菜单命令 place part2、元件调用的方法 b、利用右键菜单命令 place part c、利用布线工具栏第六个按钮a、利用右键菜单命令的第二项 place wire3、导线的绘

7、制的方法 b、利用菜单命令 placewire c、利用布线工具栏第一个按钮 a、利用菜单命令 place power port4、电源和接地符号的放置 b、利用电源和接地工具栏 c、利用布线工具栏第五个按钮端口的外形端口的名称5、元件的删除方法一、先单击后按del键 方法二、先选取后按ctrl+del6、元件的取消选取，利用主工具栏6、元件的旋转按空格键，元件左右对称按x键，上下对换按y键 六、实训步骤： 1、启动原理图编辑器 2、将设计库的名字命名为自己的名字并将文件保存在d盘下面，将原理图 文件命名为多级放大电路 3、绘制一个多级放大电路 4、放置电源和接地符号 5、原理图如图所示七、实

8、训测评【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训（五）利用多种方法放置元件一、实训时间：2课时二、实训地点：机房三、实训内容：1、元件库的装载 2、元件属性的修改 3、元件的左右对称 4、利用元件列表中的浏览按钮来放置元件四、实训目的：1、让同学掌握在不同的情况下放置元件2、让同学掌握元件的移动3、让同学掌握元件的旋转五、实训准备： a、元件放置前按tab键1、元件属性修改的方法 b、元件放置后双击该元件 2、不知元件名称的放置方法：利用元件库浏览器浏览元件库 比如变压器的首字母是t、极性电容的首字母是e、电感的

9、首字母是i单刀双掷开关的首字母是s、保险丝的首字母是f 3、元件上下对称按y键，左右对称按x键六、实训器材：一个一台电脑及实训资料七、实训步骤：1、启动原理图编辑器2、调用元件 （1）、对不知名称的元件调用利用元件库库浏览器，单击元件库中任何一个元件，按元件相应的首字母就可以切换到相应的元件上 （2）、已知名称的元件可以利用右键菜单的第一项。3、调整元件的位置4、绘制导线5、原理图的效果图如图所示6、注意节点的产生八、实训测评：【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训（六）布线工具栏的使用一、实训时间：2课时二

10、、实训地点：机房三、实训器材：一人一台电脑及实训资料四、实训内容：1、绘制总线和总线分支 2、放置网络标号 3、放置输入输出端口五、实训目的：1、让同学学会将复杂电路简化 2、让同学会会网络标号的放置 3、让同学学会放置输入输出端口六、实训准备： a、布线工具栏的第二项 1、绘制总线的方法 b、菜单命令 place bus a、布线工具栏的第三项2、绘绘制总线分支的方法 b、菜单命令place bus entry 3、放置网络标号的方法 a、布线工具栏的第四项 （1） 执行命令 b、菜单命令place net label （2）光标成一个十字形按tab键改变属性改变字体网络标号的名称 4、输入

11、输出端口放置方法 a、布线工具栏第九项 （1） 执行命令 b、菜单命令 place port （2）光标成一个十安形按tab键改变属性端口名称所处的位置端口的电气特性端口的外形端口的名称 七、实训步骤 1、启动原理图编辑器 2、装载元件库，点击设计管理器“add”按钮弹出以下对话框 元件op07在元件库sim.ddb中元件dac1210在元件库protel dos schematic librarys 3、调用元件，利用输入元件名称的方法调用元件4、绘制总线和总线分支5、放置网络标号6、放置输入输出端口7、原理图如图所示 八、实训测评【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题

12、的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训（七）绘图工具栏的使用一、 实训时间：2课时二、 实训地点：机房三、 实训器材：一个一台电脑及实训资料四、 实训内容：1、绘制一个原理图 2、放置注释文字 3、放置一个文本框 4、绘制贝塞尔曲线五、实训目的：1、让同学掌握注释文字文字的方法 2、让同学掌握主本框放置的方法 3、让同学学会绘制贝塞尔曲线六、实训准备：1、注释文字放置的方法 a、利用绘图工具栏按钮（1）、执行命令 b、利用菜单命令 place annotation（2）、修改属性，按tab键弹出属性对话框字体大小输入注释文字 2、文本框放置的方法 a、利用绘图工具栏（

13、1）、执行命令 b、利用菜单命令place text fram（2）、修改属性，按tab键弹出属性对话框改变字体大小单击此按钮可输入文本框的内容 3、绘制贝塞尔曲线 a、利用绘图工具栏 （1）、执行命令 b、利用菜单命令place drawingtools beziers （2）、光标成一个十字形形依次单击左键的次数为七、实训步骤1、启动原理图编辑器2、调用元件，修改元件的属性3、放置注释文字4、放置一个文本框 5、在信号输入端绘制贝塞尔曲线，数字为单击左键的次数 6、效果图如图所示八、实训测评【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图

14、中勾选相对应的内容。实训八 制作元件库中没有的元件一、 实训时间：2课时二、 实训地点：机房三、 实训器材：一人一台电脑及实训资料四、 实训内容：1、制作元件库中没有的元件 2、制作一个d触发器 3、中周t2的制作五、实训目的：1、让同学掌握制作元件库中没有元件的方法 2、让同学掌握制作带非号引脚名元件的方法 3、让同学掌握制作与元件库中相似元件的方法六、实训准备： 1、打开元件库编辑器的方法，先启动原理图编辑器后单击元件管理器中的“edit”按钮即可进入元件库编辑器 2、矩形的绘制，利用绘图工具栏按钮3、引脚的绘制 a、利用绘图工具栏按钮（1）、执行菜单命令 b、利用菜单命令place pi

15、ns（2）、光标成一个十字形，按tab键修改引脚的属性是否显示引脚号是否显示引脚名引脚是否带时钟符号的复选项引脚是否带圆点的复选项引脚号引脚名 4、带非号引脚名的绘制，在输入引脚名时，在相应的字母后加“”七、实训步骤 1、启动原理图编辑器，单击“edit”按钮进入元件库编辑器 2、制作d触发器 （1）、新建元件，tools new component （2）、绘制外形，利用绘图工具栏矩形工具 （3）、绘制引脚，执行绘图工具栏最后一个按钮 引脚1，名称为clr并选中dot选项，不显示引脚名 引脚2，名称为d 引脚3，名称为clk，选中clk选项，不显示引脚名 引脚4，名称为pre，选中dot选项

16、，不显示引脚名 引脚5，名称为q 引脚6，名称为q3、中周t2的制作 绘制外形 先找到一个相似的元件，选中其外形，复制 新建一个元件并命名tools new component 粘贴其外形，并取消选取绘制引脚，引脚名和引脚号相同，从1脚开始，任何一个引脚都有引脚名和引脚号，只是可以显示和隐藏 4、用相同的方法去制作元件t3和t5八、实训测评【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训九 利用创建字件的方法制作复杂的元件一、 实训时间：2课时二、 实训地点：机房三、 实训器材：一人一台电脑入实训资料四、 实训内容：1

17、、 利用创建子件的方法制作元件2、 制作一个带开关的位器3、 制作一个双调可变电容4、 制作一个继电器五、 实训目的：1、让同学掌握利用创建子件的方法制作较复杂的元件六、 实训准备：对于复杂元件，有时为了方便绘图，将一个元件分成几部分，但它们又不是独立的元件，这时，利用创建子件的方法制作元件很方便调用。1、 先将元件分成几部分2、 制作元件的第一部分，执行tools new component并命名3、 制作元件的第二部分，执行tools new part4、 重复第3部，制作剩下的部分七、 实训步骤1、 启动元件库编辑器2、 制作一个带形状的电位器 将元件分成2部分 制作第一部分a、 从元件

18、库找一个电位器，将其全部复制b、 新建一个元件并命名tools new componentc、 粘贴，取消选取 制作第二部分d、 从元件库中找一个开关，将其全部复制e、 找到刚刚新建的元件，执行tools new partf、 粘贴，取消选取g、 修改引脚，将1脚改为4，将2脚改为5注意：任何一个元件的引脚不可能出现相同的引脚。3、 制作双调可变电容的方法同上 双调可变电容带开关电位器八、实训测评【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训十 制作一个收音机的电路图一、实训时间：4课时二、实训地点：机房三、实训器材

19、：一人一台电脑及实训资料四、实训内容：绘制一个收音机电路图五、实训目的：1、让同学学会制作元件库中没有的元件来绘制原理图2、让同学学会制作中周t2、t3和中频变压器t53、让同学学会利用创建子件的方法制作元件六、实训准备 元件库中没有的元件自己动手制作，从元件库编辑器点击“place”按钮进入原理图编辑器，自己制作元件调用方法和元件库中已有的元件方法一样。七、 实训步骤1、 启动原理图编辑器，点击“edit”按钮进入元件库编辑器2、 制作元件t2、t3、t5元件的制作方法 先从元件库中找一个相似的元件 选中其外形，复制，并取消选取 新建一个元件并命名 粘贴，并取消选取 绘制引脚，注意每个元件的

20、引脚都是从1脚开始，不显示引脚名和引脚号3、 利用创建子件的方法制作带开关电位器和双调可变电容先制作第一部分，利用tools new component并命名制作第二部分，利用tools new part对其进行修改4、 元件制作好了，点击“place”按钮切换到原理图编辑器5、 绘制收音机电路图八、实训测评【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训十一 由原理图生成方块电路一、实训时间：2课时二、实训地点：机房三、实训器材：一人一台电脑及实训资料四、实训内容：1、由原理图生成方块电路符号2、由方块电路生成原理图

21、输入输出端口五、实训目的：1、让同学掌握由原理图生成方块电路符号2、让同学掌握由方块电路生成原理图输入输出端口六、实训准备： 1、输入输出端口的绘制 a、布线工具栏第九项 （1） 执行命令 b、菜单命令 place port （2）光标成一个十安形按tab键改变属性 2、绘制方块电路，利用布线工具栏 按钮 3、绘制方块电路的输入输出端口，利用布线工具栏 按钮4、由原理图生方块电路执行菜单命令design create symbol from sheet5、由方块电路生成原理图输入输出端口design create sheet from symbol七、实训步骤 由原理图生成方块电路 1、启动原

22、理图编辑器 2、绘制原理图a 3、新建原理图2，绘制原理图b4、新建原理图3，执行菜单命令design create symbol from sheet 弹出以下对话框，选中其中一个原理图，即可对该电路图生成方块电路符号，单击：“ok”按钮 5、重复第四步，即可对另一个原理图生在方块电路 由方块电路生成原理图输入输出符号 1、绘制一个方块电路 2、执行菜单命令design create sheet from symbol光标成一个十字形，对着所要生成方块电路的cpu单击左键 3、弹出一个对话框，点击“yes” 4、 重复第三、第四步，即可生成另一个的io符号八、实训测评【学生自评】根据实际问题

23、进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训十二 网络表的生成及导入网络表一、实训时间：3课时二、实训地点：机房三、实训器材：一人一台电脑及实训资料四、实训内容： 1、由原理图生成网络表 2、启动pcb板编辑器 3、手动规化电路板 4、导入网络表五、实训目的： 1、让同学掌握网络表的生成 2、让同学了解pcb板的界面 3、让同学掌握手动规化电路板 4、让同学学会导入网络表六、实训准备： 1、常用元件的封装形式 固定电路：axial系列从0.3到1.0 无极性电容：rad系列 三极管：to系列 二极管：diode0.4 diode0.7 双

24、列式蕊片：dip系列 单列式蕊片：sip系列 2、网络表的生成 执行菜单命令design create netlist或右键菜单命令create netlist弹出以下对话框，单击“ok”按钮即可 七、实训步骤 1、绘制一个原理图并编辑好每个元件的封装形式 2、生成网络表，执行右键菜单命令create netlist3、启动pcb板编辑器，执行菜单命令filenew弹出一个对话框，选中第三个图标4、选中“keep out”层，利用绘图工具栏按钮5、导入网络表执行菜单命令 design load nets浏览刚刚生成的网络表八、实训测评【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题

25、的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训十三 简单单面板的制作一、实训时间：3课时二、实训地点：机房三、实训器材：一人一台电脑及实训资料四、实训内容：1、布线参数的设置2、单面板的制作五、实训目的：1、让同学掌握布线参数的设置2、让同学掌握单面板的双面板的设置六、实训准备：1、单面板的制作，只能在一层布线2、pcb板工作层的认识，绘图工具栏 3、布线前一定得规定电路板的大小，并且要在“keep out layer”层规化电路板的大小 4、网络表的导入时，要注意网络表是否有错误出现，在绘制原理图时，要注意编辑元件属性时，元件的封装形式要和pcb板元件库元件名称一致，元件的

26、引脚号要与pcb板元件的焊盘号要一致七、实训步骤： 1、绘制一个原理图，并将元件的属性编辑好，注意要编辑元件的封装形式 2、执行右键菜单命令“create netlist”生成网络表 3、打开pcb板编辑器 4、规化电路板，选中“keep out layer”层，利用绘图工具栏第二个按钮，绘制一个封闭的矩形框。5、导入网络表，执行菜单命令design load nets 导入网络表时，经常出现的错误有： footprint not found 封装形式没有找到 node not found 节点没有找到 6、元件自动布局执行菜单命令tools auto placement auto place

27、 7、设置工作层为单面板 执行菜单命令design rule弹出以下对话框，双击这里 选中第三项双击下面，会弹出以下对话框，在左边设置工作层，只能使用一层，则另一层则禁止使用。设置好了，单击“ok”按钮又会回到上面对话框，单击“close”按钮如果将top layer层设置为“ any”或 “not used ” 则将bottom layer 层设置为“not used”或“ any” 8、布线：执行菜单命令，autoroute all，布线完后，调整元件的标号 八、实训测评【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。

28、实训十四 制作一个单面板一、实训时间：4课时二、实训地点：机房三、实训器材：一人一台电脑及实训资料四、实训内容： 1、修改元件的引脚号 2、加宽电源线的接在线 3、补泪滴 4、敷铜五、实训目的： 1、让同学掌握当元件的引脚号与焊盘号不一致时，如何修改 2、让同学掌握加宽电源线和接地线的方法 3、让同学掌握补泪滴和敷铜的方法六、实训准备 1、对电路有二极管的电路时，要注意二极管的引脚号为1和2，而焊盘号为a和k，这时如果不作任何修改时，就会发现在导入网络表时与二极管相连的元件会出现“node not found”这个错误。就是因为二极管元件的引脚号与焊盘号不一致的原因。 2、电源线和接在线加宽的

29、方法 3、补泪滴和敷铜的方法七、实训步骤： 1、修改元件二级管，将二极管的引脚号改为a和k2、绘制原理图a，将图一的输入输出端口的电气特性设置为“output”3、绘制原理图b，将图二的输入输出端口的电气特性设置为“input” 4、新建第三个原理图，执行菜单命令design create symbol from shee生成一个方块电路5、 生成一张网络表，执行右建菜单命令create netlis6、 打开pcb板编辑器7、 选中“keep out layer”层，规化电路板8、 导入网络表，执行菜单命令design load nets,如果无错误，则单击“ execute”按钮 9、布线

30、参数的设置，执行菜单命令design rule弹出以下对话框 工作层的设置：选中第三项再双击下面弹出以下对话框，规则设置的范围 如果使用顶层，则将top layer层设置为“ any” 将bottom layer 层设置为“not used”如果使用底层，则将top layer层设置为“not used ” 将bottom layer 层设置为“ any”工作层设置好，单击“ok”按钮又会回到前一个对话框 加宽电源线和接地线：选中上面对话框中的最后一项，设置走线的宽度，将参数设置如下在左边设置规则的范围的下拉按钮选中“net”项10、全局布线autoroute all 11、补泪滴，执行菜单命

31、令 12、敷铜，执行菜单命令 place polygon plane八、实训测评【学生自评】根据实际问题进行问题分析问题内容问题原因解决问题的方法【教师测评】根据对本堂课的效果在图中勾选相对应的内容。实训十五 制作元件的封装形式一、 实训时间：3课时二、 实训地点：机房三、 实训器材：一人一台电脑、千分尺、收音机的中周和中频变压器（学生自带）及实训材料四、 实训内容：1、 利用制作元件向导制作一个集成块元件的封装形式2、 手动制作中周和中频变压器的封装形式3、 手动制作带开关电位器和双调可变电容的封装形式4、 pcb板参数的设置五、 实训目的1、 让同学掌握元件封装形式的制作2、 让同学掌握各个参数的设置六、 实训准备：1、 从p