黄冈调研化学参考样题

1、2011年黄冈调研化学参考样题一选择题（本题共8个小题，每小题2分，共16分。）6日常生活中下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是 a.开水沸腾 b. 金属器皿锈蚀 c. 电灯发光 d.湿衣服晾干7. 2010年上海世博会响亮提出了“节能世博”、“低碳世博”。下列做法不符合这一主题的是a用环保藤材料搭建场馆 b使用非晶硅作为场馆的外壳，以充分利用太阳能c丹麦馆摆放着特有的展品：自行车 d把世博会期间产生的垃圾进行深埋处理8下列实验操作正确的是9. 某同学对所学的部分化学知识归纳如下：其中完全正确的一组是物质的性质与用途能源与环境a氢气、氧气有可燃性-作燃料一氧化碳有还原性炼铁氮气有稳定性-作

2、保护气b煤、石油燃烧-无污染车用乙醇汽油减少污染氢能-无污染食品安全 安全知识c假酒中毒-甲醇引起工业用盐中毒-亚硝酸钠引起除鱼胆汁苦味（酸性）-纯碱溶液浸泡d煤气中毒-由一氧化碳引起瓦斯爆炸-由甲烷引起浓硫酸沾到皮肤上-用氢氧化钠溶液中和10. 下列有关分子和原子说法正确的是a.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子b. 分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分c. 分子的运动速率比原子快d.同种类、同数目的原子只能构成一种分子11下列变化中，同种元素的化合价有改变的是 a.so2h2so3 b.mn2o7kmno4 c. al2o3al2(so4)3 d. cl2hclo12下列图

3、像分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是a.向饱和硝酸钾溶液中不断加水b.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加氢氧化钠溶液c.木炭在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内物质总质量随时间变化情况d. 向两份相同体积和相同质量分数的盐酸中分别加入镁粉和铁粉13水煤气中可能含有co、h2、co2、h2o蒸气等四种气体。为验证水煤气的组成，现将水煤气依次通过盛放下列试剂的装置，装置中的试剂变化和现象如下: 氢氧化钠固体，固体质量变大灼热的氧化铜，黑色粉末变红色无水硫酸铜，白色粉末变蓝澄清的石灰水，石灰水变浑浊（假设每步吸收或反应完全）(提示：白色的无水硫酸铜遇水变蓝)。下列对水煤气的组成判断正确的是a一定含有

4、co和h2，co2和h2o蒸气至少含有一种b一定含有h2o蒸气和h2，co2和co至少含有一种c一定含有co和co2，h2o蒸气和h2至少含有一种d一定含有co、h2、co2、h2o蒸气五、填空简答题（本题包括3小题，共19分。）35.（9分）从c、h、o、n、s、cl、na、mg、fe、cu、ba、ca等12种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：（1）碳酸钠中的阴离子 ；氯化镁中的阳离子 ；含氮量最高的氮肥 ；炉具清洁剂中的碱 ；用于建筑材料的盐 。（2）一种银白色的固体燃烧发出耀眼的白光 。（3）不能用铁制容器配制波尔多液的原因 。（4）有两种沉淀生成的复分

5、解反应 。（5）实验室制取二氧化碳的反应原理 。36（5分）通过初中化学学习，我们掌握了一些化学知识，并能运用所学知识解答生产和生活中的一些问题。（1）新装修的房屋内空气中往往含有较多的甲醛（ch2o）等有毒物质，甲醛属于 （填 “无机物”或“有机物”）。在搬入新装修房屋之前，除采取通风等措施外，还可利用“光触媒”技术，即在光和tio2作催化剂的条件下，将甲醛与空气中的某物质反应生成无毒的二氧化碳和水，其反应的化学方程式是 。（2）日常生活中可用 除去热水瓶中的水垢。（3）clo2作为一种新型自来水消毒剂。现用cl2与naclo2制取clo2，同时生成nacl，该反应的化学方程式是 。从课本中

6、我们知道，金属开采时间是有限的。请你对金属资源的开发和利用提一条合理化的建议 。37.（5分）框图中的物质都是初中化学中常见物质。常温下a、b为液体，且a、b的元素组成相同。c、g为气体，d为日常生活中最常见的金属，e的溶液呈蓝色，h为一种黑色粉末。部分反应物、生成物及反应条件略去。cdeaxbgfh(1) 物质x在反应中的作用是 ；(2)写出物质h的化学式 ；(3)写出反应、的化学方程式： ， ；(4)图中没有涉及到的基本反应类型是 。六、探究与实验题（本题包括2个小题，共10分）39.（5分）请根据下列实验装置图回答有关问题：氢氧化钠溶液abcd待添加的隐藏文字内容1ef指出图中带标号仪器

7、的名称：是 ；写出实验室用a装置制取氧气的化学方程式 ；实验室若选用b装置制取气体，对反应物的状态和反应条件的要求是 ；某同学用较浓的盐酸制取氢气，若要制取并收集一瓶较纯净的氢气，则装置连接顺序序号为 ；已知氨气极易溶于水，密度比水小，则收集氨气可选用上述装置中的 （填序号）。40.（5分）某兴趣小组的同学在探究al和cu的活动性时，将一根用砂纸打磨过的al丝浸入cuso4溶液中，他们发现在铝的表面覆盖红色物质的同时，有较多的气泡产生。【提出问题】气体的成分是什么呢？【提出猜想】甲同学认为该气体可能是h2 乙同学认为该气体可能是o2 丙同学认为该气体可能是so2 丁同学认为该气体可能是co2【

8、分 析】从cuso4的水溶液中所含元素种类分析，甲同学认为丁同学的猜想是不成立的，理由是cuso4的水溶液中 。【实验探究】乙同学用试管收集了一试管气体，嗅了一下气味，发现无气味，证明 同学的猜想也不成立。 进一步用实验探究该气体的成分： 操作步骤 实验现象 结论收集一试管该气体，将带火星的木条伸到试管口以内 乙同学的猜想不成立收集一试管该气体，将燃着的木条伸到试管口点燃 甲同学的猜想成立【反 思】由该探究实验可知cuso4溶液显 性（填“酸”或“碱”或“中”）。七、计算题（本题共5分。）41.将13gcu粉和zn粉的混合物放入烧杯中，向其中加入154.7g稀硫酸，恰好完全反应后，得到0.2g

9、氢气。求混合物中cu粉的质量分数。反应后所得溶液中溶质的质量分数。参考答案及评分标准说明：凡要求写化学式或化学方程式的，若化学式有误不给分；化学方程式未配平不给分；化学仪器名称、专用术语出现错别字不给分，未写反应条件或未标出“”“”等符号的扣该方程式的一半分，每小题按4舍5入的原则计整数分数。一选择题（本题共8个小题，每小题2分，共16分。）6.b 7.d 8.c 9.c 10.b 11.d 12.c 13.a五、填空简答题35.（每空1分，共9分。）（1）co； mg2+； co(nh2)2 ； naoh ； caco3（2）2mg+o2 2mgo （3）fe+cuso4 feso4+cu（4）cuso4+ba(oh)2 baso4 +cu(oh) 2 (5) caco3+2hcl cacl2+co2+h2o36.（每空1分，共5分） （1）有机物 ch2 o+o2 co2+h2o (2)食醋（3）cl2 + 2naclo2 2clo2 + 2nacl（4）有计划、合理地开采矿物（或寻找金属的代用品等）37.（每空1分，共5分）（1）催化 （2）cuo （3）2h2o2h2o2 fe+cuso4 fe so4+ cu （4）复分解反应 六、