顶岗实习工作计划【三篇】

1、顶岗实习工作计划【三篇】为突岀高职教育优势，强化学生专业技能，学校安排了 实习工作，那么如何制定实习工作计划？下面是收集整理关 于个人顶岗实习工作计划的资料，希望大家喜欢。顶岗实习工作计划【一】中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生 综合能力提高的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学 行为的现行规范要求。为了按照国家有关规定将学生顶岗实 习落到实处，切实提高学生的动手能力、增强学生就业适应 性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专学生顶岗实习计 划。顶岗实习计划是专业教学计划的延伸，与专业教学计划 一起体现专业培养目标和专业技能培养过程，并将随着顶岗 实习的循环往复进行不断完善。具体包

2、含以下内容：一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导教师 主要职责：(1) 负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、 指导、监控，组织研究和及时解决实习中出现的重要问题， 确保顶岗实习顺利进行。(2) 负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、 初审全校各专业学生顶岗实习计划、学生顶岗实习教 学大纲和学生顶岗实习指导书等实习教学文件并报主 管教学校长审批。(3) 负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生 顶岗实习经费。(4) 负责组织抽查学生顶岗实习工作情况，评选校级学 生顶岗

3、实习工作优秀单位和个人，开展经验交流。(5) 根据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实 习基地建设情况。(6) 按要求配备带队教师和实习指导教师；完成顶岗实 习的成绩评定、资料归档等工作，进行实习总结；按时上报 实习各种相关资料。2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：(1) 协助推荐学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实 实习岗位;对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕 业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。（2）负责本校学生顶岗实习中的具体管理工作。制订具 体的学生顶岗实习管理细则，负责开展学生顶岗实习前 的

4、纪律和安全教育工作；并按要求配备实习管理班主任；负 责与实习单位沟通，深入现场做好调查研究，解决实习中的 问题。（3）与接受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业 指定一位主管学生实习工作的领导（一般由人事培训部主管 领导兼任），负责配置实习资源、协调工作，同时配备实习 指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、 思想、安全、纪律教育，确保顶岗实习教学质量。二、顶岗实习目标、实习内容和具体要求（一）顶岗实习目标：（见任务书第二条）（二）实习内容与要求（见任务书第三条）三、时间安排顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对 秋季班进行为期一周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为 3

5、0周，编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种 施工岗位和工序轮换。四、成绩评定根据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实 习鉴定书以及巡视检查情况，综合判断实习质量，评定实习 成绩，成绩评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本计划以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据， 根据每年的实际情况可能要稍做调整。顶岗实习工作计划【二】一、实习目的为突出高职教育优势，强化学生专业技能，根据文秘专 业教学计划安排，在完成课堂的理论和实践教学环节后，集 中安排第六学期进行专业实习。通过实习，一方面巩固所学 知识，检验理论，强化技能，另一方面，让学生认识社会， 适应社会，补充所学

6、之不足，为毕业后尽快适应岗位要求， 成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划能力的文秘人 才打下基础。二、实习安排（二）实习地点省内行政、事业单位及企业 的办公、接待、管理等部门。由学生自主联系实习单位和系 里统一集中联系相结合。师生通过各种渠道获取就业信息， 向用人单位推荐（自荐）优秀学生实习（就业）。系里推荐实习 单位有：1济南钢铁集团总公司2山东省青年旅行社3山 东省公关协会4.团省委机关服务中心5.山东青少年活动中 心6山东省宣传干部培训中心7各地市企事业单位等（四） 实习的方法、步骤本着统一安排、灵活行动、科学管理、严 格考核的原则，组织专业实习。1学生离校前，由系里统一 进行毕业实

7、习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习动员、 毕业论文（社会调查）写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲 座等，并提前安排毕业论文指导教师。统一发放与毕业实习、 求职就业相关的书面材料，包括实习单位联系函、实习鉴定 意见书、学生就业推荐书（含各科学习成绩）、学生就业协议 书等。2学生实习期间，由系里组成实习领导小组，宏观指 导重点巡视。3.由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考 题目，发放给学生（参见附件1）,并安排相关的实习指导老 师（参见附件2）,进行专门的指导，提岀具体的论文要求。4学生自定实习计划，自觉遵守实习单位有关规章制度，完 成实习工作，由实习单位出具实习鉴定，实习结束后，完成 毕业论

8、文、调查报告或实习报告，并将实习单位鉴定书与论 文上交，以供系实习指导小组进行综合鉴定。5.系里组织教 师对学生的毕业论文、毕业作品及实习报告进行鉴定，按优 秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发 表的作品原则上以成绩优秀计入。三、实习作业要求实习作业格式1 发表作品提交原稿（电子版）及发表作品复印件，论 文、实习报告等提交电子稿及打印稿。2作业一律使用a4纸单面打印，左侧装订。字体字号 参见附件3格式。提交作业时间实习结束，将电子版实习作业发到实习指 导教师邮箱。返校时携带打印稿统一上交系里。顶岗实习工作计划【三】在实习中获得的知识，在实习中使自己成长的更快。如 果想实习工作进

9、行的更加顺利，先要制定出详细的专业实习 工作计划。以下是个人实习工作计划相关资料，可供参考。一个人实习阶段的主要任务：1. 完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务; 提高教学能力；2加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成 绩，确保美术等各科平均分有所提高；3加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进 教学效益的提高；二教育教学指导思想结合普通中小学各科新课程标准的学习积极落实新 课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素 养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交 流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和 处理信息的能力，为升二，三，四五六初一打

10、下坚实的美 术基础。三教学工作1.教本(1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完 善。(2) 教学内容的组织：A. 遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。B. 按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特 点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。 把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研 究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内 容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工 作，及时查漏补缺。C. 提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地 引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，

11、自 奋其力，自力得知；要突出研究性学习的特点，拓展课堂内 容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切 磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。(3) 教材的备课在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与 实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、 难点、疑点等，提高自己的备课能力。2. 读本，动手，想象，画根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔 接；以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨 论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性；以写促读, 布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解；读 本的“名著导读” “名画创作”部分，结合“研究性阅读” 实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习 的兴趣。（二）活动想象教学1依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。2结合指导老师的教学计划，遵从其实习工作安排，活 动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐