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文档简介

1、家长会家长发言稿亲爱的家长朋友们,同学们:大家下午好!我是吴xx的家长。今天我非常荣幸地作为家长代表在 会上发言。首先感谢老师与同学特别的安排,让我们家长今 天能与老师、孩子们一起交流。我代表15班的家长感谢班主任周 xx老师以及所有任课 老师对孩子们的用心付出,你们把全部身心投入教育教学, 才成就了优秀的15班。因为有你,学生才有了方向,你们 辛苦了,谢谢你们!很多家长和我一样,由于孩子走进了外国语,才开始逐 渐了解这所学校。两年后的今天,我看到了初中部的强势, 我非常满意孩子当初的选择,相信“名师出高徒,师高弟子 强”,相信我们的孩子在 15班一定会得到最好的培养,不 但能学到知识,更能学

2、会做人。今天与家长分享的第一个感受,儿子找到了自己想要的健康成长的宽松的民主环境。从幼儿园到小学.,到外国语完成初中学业,这是我儿 子自己的选择。他不喜欢压抑的学习环境,所以在15班,班主任周老师,年轻又活力,有思想,方法灵活,放开手让 学生充分发展自己,学生的学习主动性强,我孩子吴xx的自信,开阔的胸襟,坚强的意志,独立的人格得到了进一步健康成长,可贵的是他对同学尽其所能的热情帮助,他对老 师敬爱有加的尊师之道,对学习执着追求的精神,这些可贵 的品质得到了培养与锻炼。他是清洁委员,开学前,自己主 动思考如何安排班级清洁人员,又联系徐志朋,杜浩源等同 学到校整理教室,看到这群孩子积极做事状态,

3、我感受到孩 子们对班级的热爱,对生活的热情,这正是学校三爱教育的升华。更体现班级团结奉献的氛围。与大家分享的第二点感受,我们必须加强与孩子的沟 通,与老师的合作交流。我们都很爱孩子,但怎样爱自己的孩子?或者孩子需要 你怎样爱他,你们问过自己的孩子没有?我一直习惯以自己 认为正确的方式在爱他们,给他们最好吃的、最好用的、最 好玩的,给他们创造最好的环境来学习和生活,可他们需要 的是什么呢?你们问过自己的孩子。吴XX是住宿生,每周回家时,我问的第一个问题:这周你或他人有什么开心的事 情?第二个问题:有什么需要我们帮助的事情?三,你们老 师身体好吗?四,同学相处还愉快吗?还会帮他分析他所提 出的问题

4、并给出我们合理的建议。这样合作下来,我们都很 愉快,每周回来,吃完饭我们必须出去走30分钟,有时他说忙得很,但都坚持陪我们走一走,正是在这样的交流中, 我们了解了孩子的处事方法,学习生活态度,有时,也有矛 盾,记得他一段时间的书写有点遭,我对比教育,他很不 满,我在你心中就不行,我笨行了,说完就跑到床上哭,后 来我从作文中发现我伤了他的自尊,我找机会道歉,反省自 己,像这样的事例你们也应该有吧,若我能表达委婉些,孩 子不会那么有情绪,反叛,我常与老师沟通,及时调整方法, 老师有最专业的策略与技巧化解学生心中的困惑,也是学生 亲近的人,希望我们能理解支持老师的教育,始终站在老师 这一边,任何问题

5、都可以解决,比如小学抄作业事件。我要与大家分享的第三个观点,孩子的健康成长历程比 分数更重要。我认为:吴 XX在外国语二年来,我最满意的 是他各方面能力都有了明显的增长,不管是生活自理能力, 还是学习的自我管理能力,或者是自我心理的调节能力,都 有了长足的进步。而这些能力的增长得益于学校和老师们丰 富多彩的教育教学活动。比如英语演讲活动,语文演讲与学 生分组表演活动,班会新闻的制作与发言,篮球比赛,阳光 体育锻炼1小时,踏春活动,积极参加等既是对学校活动的 支持,更是对孩子健康成长的锻炼。老师与家长引领孩子进 入阳光地带,让孩子健康快乐成长、成才。我们作为家长, 有义不容辞的责任配合学校班级开展组织各种教育教学活 动,不仅是对班级工作的支持,更重要的是自己的儿女在这 个活动中得到了锻炼,也暴露成长过程的缺失, 收获了成长C 所以我想说的是,家长朋友们,如果你有能力为孩子所在班 级出一份力时,其实这也是为您自己的孩子打造一个更好的学习和成长的平台说道成绩,孩子尽力就行了,不要拔高孩子的承受力, 其实XX的成绩不是全年级最好的,但他各科成绩均衡发展, 足以让我们为他感到自豪。最后我与大家分享几句话:丢调 举头望明月,低头写作业的学习方法不留 少壮不努力,老大写作业的遗憾鼓励孩子一定有梦想,但不一定要有理想让孩子像野草一样自然成长让孩子结交一些比自己更优秀的同学,他们

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