古筝揉弦技巧相关知识介绍

1、古筝揉弦技巧相关知识介绍“揉弦”是左手一种演奏技巧，也是古筝中的一个重要的技巧。今天就给大家介绍古筝揉弦技巧，希望对大家有帮助 ！在一个和音或三和弦上的揉弦，可以仅揉旋律音，也可以对每个 音都行揉弦。揉一个和音时，用两个手指进行 ；揉一个三和弦时，用 三个手指进行。按音：在右手拨弦的前后，左手的食中二指（或食、中、名三指） 在该弦码外音。按时应注意，触弦动作要敏捷。要求按下去就是所要按的音高。 在旋律进行中，按音的准备时间很短，就更要求按音动作必须迅速。 按音时用力要自然放松。运用左手和左手臂的自然力量，肌肉放松并 富有弹性的动作来完成的，按音往往容易紧张和僵持，从而影响了音 高、音准。必须加

2、强这方面的训练。走：也称走揉，这是由揉弦派生出来的和种技法。演奏时，右手 连续拨弦，左手边揉边向后岳山移动，左手在码外弦段上的动作带有 一定的节奏性。走 一般用在先按音，然手右手不断拨弦左手边 走边使音恢复至原散音音高的曲调上来。 它独特的揉弦 效果，使音色有所变化，音乐具有新奇的色彩。走常用于不断下行的 一串音符上。在河南地方风格的筝曲及河南曲剧音乐中用到它。i压：也称压揉，这也是揉派生出来的一种技法。在右手快速弹奏 出级进的散音音阶时，左手掌边压边揉弦，使揉弦后的音高在整音与 半音之间。压一般用在热烈、欢腾的乐曲中。双按音：左手两个手指在两根弦上同时按音。左手一般用中、食 二指按弦。点：右

3、手拨弦时，左手同时触弦，触弦要轻快而急速地一碰即离， 如晴蜓点水一般。它的作用在于增强特色。点一般用在轻巧的乐曲中。古筝颤音技巧懂得颤音要想掌握颤音弹奏的技巧，一定要熟悉什么是颤音。颤音也是揉 弦。是由本音和它相邻的音快速交替而成。弹奏时是右手先弹本音， 左手紧跟着按弦再放弦再按弦再放弦。有二三次按 -放，也有多次, 这要由谱子来定的。还有轻颤和重颤之分。古筝老师都会用笔帮你做 了记号的。认识标志首先你要认识好颤音的标志，这个标志就标在你要弹这个音的上 面，是语文书上的波浪符号。右手先弹音看到书上的音的标志上有颤音的， 就先用右手拔弦，右手也是三 指并拢，中指稍用力去弹那个音，左手立马跟着颤动

4、，不要等右手弹 出来的音停住了再颤动，是等右手一放开，左手立马接住音颤动，其 实就是颤动右手的余音。左手上下颤动戴好假指甲，摆好书，左手三个手指放在筝码左边15厘米左右的弦段上，食指，中指，无名指，中指用力稍大，三个手指自然并拢， 等待右手拔弦，右手一离开琴弦，左手开始按下去，肩膀要放松，不 要让全身紧张，古筝更重要的还要形态美。一般在初级练习中只用按 下去中指，就是中指在用力，后面有学到双颤音再是二个手指（食指和中指）同时按下去。弹奏力度要均匀，这样整个曲子才完美。找好练习的谱子一般书上都有，古筝练习颤音一般都是用北京的金山上这首 谱子来练习，先看着谱子打着拍子唱熟这个谱子， 用心记住哪些是

5、颤 音，在需要颤音的时候再自然地弹出来，一定要熟谱。坚持练习可能我不是音乐专业吧，练习颤音，用了二天时间，当然咱不是 学生时代，又是 业余学习，所以要坚持练习，当时左手都按出了泡， 虽说要放松，说起来容易做起来难，手指都疼的，因为古筝是用手指 的指尖上的肉在弹。弹颤音时，刚开始特别紧张，用力不均，当时中 指起了一个泡，还是不怕，坚持练习，最终学会了。古筝演奏中的“快四点”技法“快四点”技法是勾、托、抹三种 技派生出来的一种组合技法。要练好“快四点”，首先要解决“勾、 托、抹”三种技法，传统的“勾、托、抹”技法。一般采用“扎桩法”， 即右手无名指放在中指所弹弦的上面那根弦， 如中指弹的是“5”，

6、那 无名指应该放在“ 6”音上，起支撑整个手形的作用，无名指应轻轻 托在琴弦上，手腕放松，各个手指自然下垂。还有一种弹法叫“提弹 法”即右手无名指不撑在弦上，手呈半握拳状，手腕放平并与筝体 平行，各个指关节放松并凸起，大、中、食指都不要放在弦上，而是 与弦保持一定的距离。笔者认为在演奏快速四点时，还是用“提弹法” 为好。下面重点介绍一下“提弹法”的勾、托、抹的弹法。“勾”：中指向掌心方向弹弦。中指弹“勾”时，手应呈半握拳 自然状态，手臂手腕放松，不要耸肩，肘部不要夹紧，处于弹奏的准 备状态，弹奏时手离弦一点距离，弹奏时敏捷触弦，把来自大臂的力 量通过手臂使至指尖，弹奏后应立即将手臂放松，使肌肉

7、还原到预备 动作，即自然半握拳状，循环往复地慢练。“托”：大指向掌心方向弹弦。它的准备动作与“勾”相同，弹 奏时大指小关节敏捷触弦，弹奏后应立即放松，手呈自然半握拳状， 循环往复的慢练。“抹”：食指向掌心方向弹弦。它的准备动作“勾”和“托”，弹 奏时食指指尖敏捷触弦，手指一定要松驰，不能“挖”或“滑” ，应 注意要“弹”弦，即要有弹性，弹片同样要求正面触弦，不能歪、斜。 弹完后立即放松，手呈自然半握拳状，循环往复地慢练。在掌握了“勾、托、抹”的正确弹奏方法后，就可以把这些指法 组合成“勾、托、抹、托”即快四点练习。以上指法的演奏方法也同 样适合于左手的训练。“快四点”技法有很多练习曲可以进行练习， 笔者在教学中运用 了四首练习曲联弹的方法，用以训练学生快四点的力度、速度，收到了较好的学习效果。在练习时要求学生要四首练习曲联弹，中间不要间断，首先让学生先进行一段时间的慢练，让学生体会各手指弹奏的敏捷性、 颗粒性 以及松驰的弹奏。在练第条时，要特别注意大指弹奏的准确性，该 练指在不断地交换位置，所以弹奏上容易出现错误，习筝者在练习时 要特别注意大指“到位”再弹，即大指一定要到了该弹的音才能敏捷 触弦，食指触弦后，手腕放松并向前移动，便于大指的弹奏。第条