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文档简介
1、写人作文讲评2017.3.22教学目标:1. 通过回顾点评,对上节课指导写开头做相关的赏析与评价。2. 欣赏学生本次写人作文的精彩句段进行赏析,引导学生学会欣赏,明白如何为佳句佳段。3. 指导学生写好文章的结尾。教学重点难点:1.欣赏学生本次写人作文的精彩句段进行赏析,引导学生学会欣赏,明白如何为佳句佳段。2.指导学生写好文章的结尾。教学准备: PPT教学过程:1、 颁奖创意结尾奖:李柔心、李宇星、曾言鼎、优秀作文奖:李天豪、李涛、李妮、李世杰、谢美佳、戴明霖、欧阳家兴、宋思雨、文高乐、吴俣逸、2、 佳句(段)赏析1. 创意开头l 良心不安的XXX也有去医院做客的时候。l XXX,我一想到你,
2、我就头痛得厉害。l XXX,今天没有上学,好正好,写一写他的坏话了。他是我最讨厌、最调皮、最不好、最无礼、最喜欢和老师顶嘴的同学。l 我们班的XXX,真是脸皮厚,我对他的评价是三个字:不要脸。l 总被老师叫到办公室、上课不守纪律的一位男生就是XXX。l XXX皮肤像染缸里的墨汁,同学们都赠他一个外号“黑皮佬”。这个名字既描述了他的外貌,又体现了他的性格。l 提起我们班上的XXX,我脑子里就跳出“调皮、讨厌”的字眼。l “do,re,me,fa,so,la,shi,do”,每当我听到这个声音时,我就想起每周一节音乐课,我那说不出的痛苦啊。l XXX,一听到他的名字,我不禁抖三抖,想起和他同桌的日
3、子.l XXX,我们班上最臭的一粒老鼠屎。2. 优秀句(段)l 我一想到科学课,就记起乐呵呵的你,可仔细一听,全是骂人的语气。l 星星有多少个,他的缺点就有多少个。l 吃零食时,你眼前就多出一只手来,那就是XXX的手,他是名符其实的“伸手党”,他伸手要来的零食比他自己买的还要多。l 当我想到我的手,我的舌头、我的笔芯,满满的都是泪啊。l 我还高兴“瘟神”人皮夹克没在呢,天助我也。l 打架斗殴少了他的参与,课堂上少不了他的笑话,坏事榜上少了他的位置。l .那时真想把他踢进太平洋,踢到火星去、踢出宇宙去.有多远踢多远。l 刹时间,教室里鸦雀无声,仿佛所有的东西都被施了魔法一样,静止了,这个动作把所
4、有人都惊呆了。3、 结尾病辨症l 有头有尾、虎头蛇尾l 拖泥带水l 喊空口号l 画蛇添足l 无结尾4、 创意结尾欣赏l 我希望他可以改正自己的缺点,学习别人的优点,取长补短,做一个“正常”的人。谢美佳l XXX像是把“瘟疫”带给了我,他果然是名符其实的“瘟神”啊。李柔心l 这就是我的同学XXX,一个时崦让人头痛,时而让你温暖的同学。欧阳家兴l 我觉得他应该把这个起哄和搞怪的坏脾气改掉,那我们的教室就没有吵闹声了,反倒多了一个聪明的男生,让我们从心底里抹去“讨厌的XXX”这五个字。李涛l 这就是我们班坏事干尽的大名人XXX。吴俣逸l XXX,你说你的缺点怎么就那么多呢?还是你天生就是这样的呢?戴
5、明霖l XXX,真是一个脸皮厚,长着一脸的阴险狡诈。李妮l 我提醒大家一句:珍爱生命,远离XXX。李世杰l XXX,你不在学校的日子就是给我们放了一天的假。文高乐l 老师不骂你算你运气好, 你说谎不脸红皮还真厚, 打人骂人耍无赖嘴太臭 劝你立即改错争当文明人曾言鼎5、 病态结尾诊治1.l 这就是我们班的XXX。l 这就是我最讨厌的老师。l 这个老师学问挺高,这个老师就是吴遥老师。l 朋友们,这就是我最讨厌的老师,你们也向我这个“大才女”讲讲吧。l 我之所以说X是我最敬佩的老师,不是吹的,想必你们已经知道他是谁了吧?2.l 等到了第二天,不公是我们的脚痛就是连背和手都很痛。我最讨厌的老师l 文老师给我们做了一个好榜样。有人被欺负了,就向文老师告状,文老师就会“为民除害”。我最敬佩的老师l 李玉龙,我要向你学习。李玉龙l 我非常不想班上的同学因为生病同而请“病假”。 吴遥老师不想班里有同学不来上学,又联系不上。l
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