苏教版六年级语文上册期末测试卷VIP

1、苏教版六年级语文上册期末测试卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 根据课文内容连一连。春天 _A落叶在林间飞舞夏天 _B树上积满了白雪秋天 _C树木长得葱葱茏茏冬天 _D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的 _ E宝库蓝蓝的 _F叶子美丽的 _ G天空巨大的 _ H大花坛2. 按查字典的要求填空。“攀”，用音序查字法应先查_，再查音节 _；用部首查字法，应先查_部，再查 _画。“攀”在字典里的解释有：设法接触；拉关系；用手抓、拉住；抓住东西向上爬。“攀着铁索 ”的“攀”应选第 _种解释； “攀谈 ”的 “攀 ”应选第 _种解释。3. 根据拼音写词语。詹天佑修

2、筑京张铁路受到帝国主义的z no_和 j xi o_，他不怕 困 难 ， 也 不 怕 嘲 笑 ， y r n_ 接 受 了 任 务 ， 并 成 功 开 凿 了j yn un_和八达岭两条隧道。 为 了 避 免 党 组 织 被破 坏 ， 李 大钊 把 从chut 里 拿 出的 一些sh j 和 文 件 烧 掉 了 ， 宪 兵 像 一 群mu似 的 ， 用kn b的眼光看着他。4.照样子写词语。早出晚归_ _ 翩翩起舞_ _挥金如土_ _ 蛇鼠一窝_ _5. 比一比，组词。锋 _ 购_ 传_ 逃_蜂 _ 沟_ 转_ 桃_1 / 56. 看拼音，写字词。大白鹅侧着 nodai_欣赏自己映在水里的yn

3、gzi_。台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yny n sh sh 地dngzh 了我的 shxi n。一阵风 gu_过，几片略xi n_金黄的树叶落在了花t n_旁边柔 run_的草地上。7. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。含辛 _苦 _无不克 完 _归赵 目 _口呆负 _请罪雪中送 _艰苦 _绝风雨无 _公移山任劳任 _ 同心 _力百折不 _如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。 _比锦上添花更能引起人们深切的感激。8. 结合语境，看拼音写词语。在中国共产党的领导下，中国人民wn qi ng_拼搏，不懈努力，使新中国经受住了一次次y

4、n j n_的考验，各个 lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达，人民安居乐业，呈现出一派shng j bb_的景象，为了实现伟大的中国梦，正以篆迈而yu y的姿态走向更美好的未来。9. 看拼音，写词语。j n y ndim nn w ibin yu nt n xi ofnshn_sn f n l nzhn yn li nxxn udo j_10. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。节日 _，诗句 _， _。节日 _，诗句 _， _。二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写词语复杂衣襟补偿2. 抄写词语2 / 5华丽期待诺言3. 抄写词语骏

5、马春雨椰树塞北高原4. 抄写词语。愿望泥潭满意5. 抄写词语咳嗽罐子水源6. 抄写词语。虚幻观赏迷惑7. 我是小书法家。方了电是8. 我会把音节写漂亮。mj huguyuyxi om9. 我能把字写漂亮3 / 5跟随领赏围观10. 小小书法家。他见丰说时从三、阅读理解题。（共20 分）1. 读短文，做练习。三个小雨点乌云滚滚，雷声隆隆，要下雨了。三个向地面上跑得最快的小雨点，正在进行比赛，看谁最先落在地上。“我要落在那辆手推车的面粉袋上，再打上一个滚儿！ ”一个调皮的小雨点，瞅着地上那位用小车推着面粉的阿姨。“我要落在那位小姑娘的鼻尖上，吓她一跳！ ”一个淘气的小雨点，盯着路上那个刚放学的一年

6、级小学生。“我要落在那位老爷爷的头上，看他头上是不是盖着一层雪！ ”一个好奇的小雨点，瞧着路上那位白发苍苍的老爷爷。三个小雨点，正兴冲冲地往下跳，突然它们看见：一个穿雨衣的红领巾哥哥放学了，看见推面粉车的阿姨，急忙跑上前去，把雨衣递了过去： “阿姨，要下雨了，请把面粉袋盖好，我帮您推车。 ”一个戴草帽的红领巾姐姐放学了，看见那个一年级小同学，连忙跑上前去，把草帽让给她戴： “小妹妹，要下雨了，不要怕，我送你回家。 ”一个打雨伞的红领巾弟弟放学了，看见老爷爷，赶忙跑上前去，说：“”嗒！嗒！嗒！三个小雨点分别落在手推车的雨衣上，小姑娘的草帽上，老爷爷打着的雨伞上。雨中三条红领巾艳得像三朵盛开的鲜花

7、！真想不到，红领巾的动作比三个小雨点还快呀！（ 1）在文中分别找出三个与 “看 ”意思相同的词、三个与 “赶快 ”意思相同的词。看： _、_、_赶快： _、 _、 _（ 2）下面哪一句填在文中横线处最好？（）4 / 5（ 3）文章 ： “ 巾的 作比三个小雨点 快呀！ ”你是具体从什么地方看出 巾的 作比三个小雨点 快的？ 把有关句子抄下来。（ 4）下面哪种 法最能体 本文的写作目的？（）（ 5） “雨中三条 巾 得像三 盛开的 花！ ” 个句子 是夸三个小朋友所戴的 巾 ？你 有其他含 ？ 你的看法。2. 下文，回答 。宋朝有个 人叫 正之，他看 看得很快，但 是囫 （h l n）吞 。他

8、的 一本又一本，花（ ）了很多 和精力，可是没留下什么印象。 使他很苦（ ），疑心自己是不是 力不好。有一次，他（向像）著名学者朱熹 教。朱熹 他的 的 程后， 了他一番忠告， ： “以后不要只 快，哪怕一句 ，也要重复多遍， 比一味往前赶效果好。 一定要用 想，用心 。 ”听了朱熹的忠告， 正之 才明白，他 的 所以 不住，不是因 力不好，而是 的目的不明确，方法不 。他把 多当成了目的，忽 了 籍内容的理解和 。 草草了事般 ，不但不能消化 的内容，而且不能重点地 行 ，因此 的效果很差。 正之接受了朱熹的忠告，他每 一段 ，就想想 段 了什么，有几个要求，并留心把重点内容 住。 日 月累，他 于成了一个有学 的人。（ 1） 根据意思找出文中相 的成 。比 学 生吞活剥， 所学的 西并不理解。 _形容不断 累。 _形容 虎虎将事情 完。 _（ 2） 了本文后，你受到了什么启 ？（