初中中考物理典型易错习题分析与解答力、力和运动

1、xx初中中考物理典型易错习题分析与解答力、力和运动【习题 44】有两个力一长一短，如图 a 和 b 所示。你能说出哪个力大吗 ?为什么 ?( 条件开放 )【分析】 在力的图示中，线段的长短与力的大小和标度都有关系。【答案】 不能。因为甲、乙两个力图示的标度不能确定是否相同，所以不能判断两力的大小。【习题 45】 假如没有重力，我们的生活会出现什么现象 ?( 写出一种你能想像出来的情景 )( 结论开放 )【分析】假如没有重力，物体会处于失重状态，宇航员在宇宙飞船上几乎处于这种状态。由于受重力作用，水会往低处流，抛出去的石块会落到地面上，这些都是我们熟悉的现象，而没有重力后，物体存在的状态将不受地

2、球的影响了。【答案】此时我们的生活将出现很多现象：人跳起后不会落到地面上 ; 水从碗中倒不出来 ; 人可以头朝下倒着行走 ; 人可在空中游动 ; 钢笔不能写字 ; 体温计中的水银不能回到玻璃泡内。【习题 46】 在宇宙飞船上写字，必须使用特制的自来水笔，用普通的自来水笔不能写字，这是因为自来水笔中的墨水处于_状态的缘故。【分析】隐含条件为墨水没受重力就不能流向笔尖。【答案】失重。【习题 47】 根据“重力的方向是竖直向下的”，可以提出什么问题 ?( 结论开放 )【分析】只要提出的 与此 有关即可。【答案】 (1) 日常生活中有哪些 象 明重力的方向是 直向下的 ?(2) 如果重力的方向不是 直

3、向下的将会怎 (3) 重力方向在日常生活和生 有哪些 用 ?【 48】根据 在空白 填上恰当的命 ：命 ： _。( 开放 ) ： ca. 火 站 b. 抛出的 球c. 跳 运 匀速直 下落d. 小球作匀速 周运 【分析】根据牛 第一定律可知，物体作匀速直 运 ，物体运 状 保持不 ，物体受平衡力。【答案】命 (1) ：下列物体作匀速直 运 的是_。命 (2) ：下列物体受平衡力的是_。命 (3) ：下列物体运 状 不 的是_。【 49】. 在天平左 中放一个封 的透明盒子，盒子里面装着一只小 。当小 落在盒底 ，称得 和盒子的 量 300 g 。已知盒子的 量是200 g ，那么，当小 在盒中

4、 翔 ，天平的 中加多少克的砝 ，天平才能 保持平衡?( 开放 )【分析】小 在盒子中运 状 不同 天平的平衡状 不同。【答案】 (1) 当小鸟落在盒底时，天平受到的压力等于盒子、小鸟受到的重力之和。(2) 当小鸟平稳地在盒内空气中飞翔时，它必须不断地扇动翅膀，把空气向下压， 以得到空气对它向上的作用力， 当该作用力与重力相平衡时才能将身体支持住。这样，翅膀对空气向下的压力，通过空气传到盒底，等效于小鸟落在盒底。因此，在右盘中砝码不变的情况下( 即 300 g) ，天平仍保持平衡。(3) 若小鸟猛烈地上升或下降飞翔， 则它对空气产生的压力有时大于鸟受到的重力，有时小于鸟受到的重力，天平的指针将

5、左右摆动。【习题 50】小强拿一个磁铁靠近一铁制自来水管时，磁铁受到的作用力有 _。( 结论开放 )【分析】 由于在地面上，所以磁铁受到重力，还受到小强手的支持力。因为磁铁具有吸引铁的性质，所以还有磁力。【答案】手的支持力 ; 重力 ; 磁力。【习题 51】 吊在天花板上的电风扇，静止不动时固定吊杆对它的拉力是 f1，电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是 f2，在这两种情况下 f1、f2 的关系是 _。( 条件开放 )a.f1f2 b.f1=f2 c.f1【分析】力的作用是相互的。风扇向下排空气时风扇受到空气向上的作用力。所以静止不动时吊杆的拉力大于匀速转动时吊杆对电风扇的拉力。【答案】选 c

6、。【习题 52】据说一个索马里的商人来到荷兰，看到那里的鱼很便宜，就向渔民买了 5107n的鱼，装上船从靠近北极的荷兰运到靠近赤道的索马里首都摩加迪沙，到了那里再用弹簧秤称时，发现少了3 105 n。轮船沿途没有靠过岸，被偷是不可能的，装卸中的损耗也不可能这样大，这究竟是怎么回事 ?( 条件开放 )【分析】 弹簧秤测量的是物体的重力，重力和物体的位置有关，在地球两极重力比在赤道大。【答案】重力与物体在地球上的位置有关，重力在两极附近比在赤道附近大。【习题 53】如果你在直线行驶的火车 ( 汽车或轮船 ) 里做一小实验，如图所示，让手中的物块自由下落， 那么物块将会落在 ( )( 条件开放 )a

7、.a 处 b.b 处 c.c 处 d. 以上三种情况均有可能【分析】直线运动的车辆可能有三种运动状态：匀速、加速、减速。如车辆匀速行驶，物块由于惯性将落在a 处; 如车辆减速行驶，物块由于惯性将落在b 处; 如车辆加速行驶，物块由于惯性将落在c处，所以三种情况都有可能。【答案】正确答案为 d项。【习题 54】行驶的汽车刹车后滑行一段距离停下来 ; 从树上掉下来的苹果下落会越来越快 ; 足球运动员头顶飞来的足球，球飞出去 ; 举重运动员用力将杠铃从地面举起来。 分别说出这些现象所对应的物理过程，并根据以上四个现象所对应的物理过程概括一个结论。( 结论开放 )【分析】 这四种情况中， 物体的运动状

8、态的改变都是由于受到了力的作用，所以说力是改变物体运动状态的原因。 苹果下落越来越快是重力势能转化为动能，汽车刹车停下来，动能转变为内能 ; 举起杠铃是将动能转变为势能 ; 头顶飞来的足球，先是动能转变为弹性势能，随后弹性势能转变为动能，所以又有能的转化或转移。【答案】对四种现象概括，结论一：力是改变物体运动状态的原因。结论二：各种形式的能在物体间可以互相转化或转移。【习题 55】摩擦对我们的生活十分重要。假如没有摩擦，我们的生活将会变成什么样子 ?( 试举三例 )( 结论开放 )【答案】人不能正常行走 ; 手不能握住钢笔写字 ; 运动的汽车不能停下来 ; 人不能安稳地坐在凳子上 ; 用筷子夹

9、不住东西。【习题 56】在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计拉动木块时为什么必须要匀速 ?( 条件开放 )【分析】 在此实验中要用到一个重要的概念一平衡力， 只有在匀速运动时，弹簧测力计对木块的拉力才能与摩擦力平衡， 弹簧测力计的读数才等于摩擦力。【答案】在匀速运动时，弹簧测力计对木块的拉力与摩擦力平衡，弹簧测力计的读数才等于摩擦力。【习题 57】某中学“探索式学习”研究小组的同学在中国信息网上浏览到了下面的文章： 今年初开始试运行的上海浦东磁悬浮列车速度可达 300 km/h 以上，它没有车轮，运行时，在电磁力的作用下车身悬浮在轨道上方，与轨道约有 10mm的间距。据此

10、，请你分析出这种列车含有哪些物理知识，并简要说明 ?( 结论开放 )【分析】磁悬浮说明同名磁极相互排斥; 磁场是由电磁铁提供的。不与轨道接触，摩擦力很小。【答案】利用了电磁铁 ; 同性磁极相互排斥 ; 接触面是空气因而不受轨道的摩擦力。【习题 58】 书架里的书压的越紧，从中抽出一本书就越费力，这是因为 _的缘故。 ( 条件开放 )【答案】正压力越大，摩擦力就越大。【习题 59】如图所示，请你至少说出五项物理原理在自行车上的应用 ( 包括结构和使用方面 ) 。每项物理原理只能用一次，不得重复。如车铃应用了杠杆原理， 则其他部件 ( 如车闸 ) 虽也用到了杠杆原理就不能再说了。 ( 结论开放 )

11、【答案】 (1) 脚蹬、曲柄和链轮一省力轮轴。(2) 车铃弹簧 -利用弹簧的弹性势能复位。(3) 轮胎花纹一增大轮胎与地面的静摩擦。(4) 各轴的滚珠 - 利用滚动摩擦代替滑动摩擦。(5) 橡胶把套 - 利用橡胶的传热性能差， 使得冬天扶车把时不觉得冷，而夏天不觉得热。(6) 挡泥板 - 惯性。(7) 给轮胎打气 - 利用气体压强与体积的关系。【习题 60】从高处释放一物体，在重力作用下，物体做竖直向下的自由运动，我们把这种运动叫自由落体运动。当然，真正的自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生。但在日常生活中， 在一定条件下，空气阻力较小，所以，我们也可以近似地把日常物体的下落运动视为自由

12、落体运动。小明同学为了研究物体自由下落过程中，物体的运动速度与运动时间的关系，用一个小球做了一个自由落体运动实验，得到一组实验数据如下表：运动时 (s) 1 2 3运动速度 v(m/s) 10 20 30根据上述数据，你可以得出什么结论?( 信息给予 )【分析】从表中数据可以看出时间不同小球的速度不同，而且随时间的增加，小球的速度越来越大 ; 从表中还可以看出在相同的一段时间内速度的改变值相同，所以可以归纳出不同的结论。【答案】 小球下落时间越长，速度越大 ; 在单位时间内小球速度的改变值相同。【习题 61】滑冰运动中有很多物理学知识，请你任意举出两个知识点 ( 结论开放 ) ：(1)_。(2)_ ，【答案】 (1) 惯性 ;(2) 物体表面越光滑摩擦力越小;(3) 减小