四年级上册语文试题- 《古诗三首》人教部编版(含答案)-1

1、 课后作业-古诗三首1.用“”给加点字选择正确的读音。出征（zhng zng） 归还（hun hi） 出塞（si si） 2.巧填同音字。ji zu xing qn xing（ ）出沉（ ） （ ）目 （ ）朝英（ ）（ ）日 （ ）多方（ ） （ ）声 （ ）猫3.下列句子停顿错误的一项是（ ）。a. 葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催b. 至今/思/项羽，不肯/过江/东。c. 醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？4.填空。（1）“征”字用部首查字法应先查部首 ，再查画。“征”在字典里的解释有：远行；用武力制裁；寻求，希望得到；由国家召集或收用。 “古来征战几人回”中的“征”应

2、取解释 。（2）一首诗就是一支充满激情的赞歌。代诗人在夏日绝句中，用“ ， ”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄 豪杰的气魄，表达了自己的生死观。5.品读诗句，完成练习。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（1） “沙场”指的是 。（2） 对这两句诗理解不正确的一项是（ ）。a. 这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的 人中有几个人能平安回来？b. “醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象c. 第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题（3）这两句诗表达了什么样的情感？（ ）a.豪放激动 b.悲凉伤感 c.痛苦无奈6.下列对三首古诗的理解

3、不正确的一项是（ ）。1 / 4a. “凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名b. 凉州词通过写边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，反映了将士们早将生 死置之度外的豪爽气概c. 夏日绝句中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色d. 这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情 7.阅读古诗，完成练习。出塞秦时明月汉时关， 。但使龙城飞将在， 。（1） “但使”的意思是 ，诗的后两句的意思是：（2） 这是一首边塞诗，诗人通过“ ”写出了边塞战争时间 的久远，通过“ ”写出了边塞与内地的距离远。（3） 下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）。a. 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望

4、朝廷起任良将，早日平定边关战争的 美好心愿b. 诗人开篇通过环境描写，勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象c. 诗的后两句采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思 想d. 本诗与凉州词都是写边塞的诗，不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将 的感叹，而凉州词主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感 情8.小练笔。（选做题）不论过去还是现在，多少将士们为了国家、为了民族离开故乡，离开亲人，他们 的奉献精神让人动容，他们的爱国情怀让人敬佩。我想对这些将士们说：我想对他们的家人说：2 / 49.牛刀小试。（选做题）（1）下面哪两句诗表达出对守关将士的同情？（ ）a.国破山河在，城

5、春草木深。 b.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。c.捐躯赴国难，视死忽如归。 d.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（2）下面哪首诗描写“龙城将军”李广英勇善战，让匈奴闻风丧胆，使得胡马不 敢度阴山？（ ）a. 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。b. 挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。c. 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。3 / 4参考答案：1. zhng hun si2.杰醉项秦雄节最向琴熊3. b4. （1）彳五 （2）宋李清照生当作人杰死亦为鬼雄5.（1）战场 （2）b （3）a 6.d7.万里长征人未还不教胡马度阴山（1）只要只要龙城的飞将李广如今还在，就不会让侵略者度过阴山。（2）秦时明月汉时关 （3）c万里长征人未还8.示例：向你们致敬！你们为了祖国人民过上好的生活，把生死置之度外。你们 为祖国无私奉献，不求半点回报。人民为你们