小学三好学生申报材料

1、小学三好学生申报材料对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我 知识帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众 多成绩，因此回报老师是我奋斗的与重要动力。下面是小编 整理的相关内容，欢迎大家阅读 !希望对大家有所帮助!篇一王梓豪，二年级 5 班的班长。她热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、 品学兼优、多才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优 秀班干部”。他 性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬 长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，她文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困

2、难同学， 她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学 习上的后进生，她也是及时给予力所能及 的帮助，从不计 较个人的得失。他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上” 的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是他不断 地 追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌， 自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同 学们的好评。他追求学习向上。对待学 习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。 他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢打乒乓球、下棋、画画、 最喜欢读书。正因为此，他 的日记多次作为范文在班级交 流，所写的日记家乡的风俗在网上发表，

3、快乐的中秋、 寒假里最快乐的一件事等在校级童声报上发表。他还参 加了学校的 口头作文比赛，成绩优异。他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟 的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认 真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与，曾被 评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评 为“雷锋中队”，为班级赢得了荣誉。篇二 xxxx，女，10 岁，xxx 小学五年级六班学生，班上 数学组长、英语组长、音乐科代表，学校大队委文娱部长， 是一名德、智、体全面发展的好学生。自信自强，有较强进取意识。该同学对待生活和学习乐 观自信，自强

4、不息，在各方面对自己要求严格，始终做到积 极进取，有一股不服输、不放弃的毅力和精神。特别是在学 习上认真刻苦，不甘人后，遇到问题总是敢于直面，善于破 解而不绕道走。该同学 xx 年从西彭小学转到四牌坊小学时， 由于生活学习的环境发生了变化，成绩受到了影响。但她很 快调整了心态，适应了环境，通过不断勤奋努力，最终在学习上迎头赶上，各科成绩一直保持名列前茅。活泼开朗，有乐于助人精神。该同学性格活泼开朗，不 管遇到什么困难，都能以阳光的心态去面对，是一个能言善 语，擅长交际，人缘很好的学生。她待人真诚善良，特别喜 欢帮助同学。一方面，她经常和成绩好的同学在一起谈心得 体会，交流学习经验，促进大家共同

5、进步 ; 另一方面，她也 经常关心班里学习较差的同学，总是不厌其烦的帮助后进生 解答疑难、耐心讲解。该同学还很有爱心，在生活上积极帮 助有困难的同学，特别当她得知汶川地震、学校刁瑞雪同学 生病等情况后，她一连省下了几个月的零花钱，全部都给捐 献了出去。发展全面，有突出能力特长。该同学兴趣爱好广泛，除 了学习成绩优秀外，还积极发展能力特长，是全面发展的好 学生。她爱好阅读，经常利用放学和周末的时间，“泡”到 新华书店，去阅读大量课外书籍，成为伙伴们的“故事大王” 和“百科全书”;她爱好舞蹈，近 5 年来一直坚持舞蹈训练， 通过了舞蹈六级考试 ;她爱好歌咏，银铃般的嗓子能唱出数 十首童谣和民族歌曲

6、 ;她爱好演讲，普遍话标准，是学校老 师和同学们的“小喇叭”，是学校小有名气的“播音员”和 “主持人”。快乐成长，有较多成绩荣誉。该同学一直受到良好的思 想和风气的熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮快乐地成长。由于她一直学习努力，发展全面， 乐于当好老师的得力助手，一年来取得了许多令人赞赏的成 绩：上学期被评为学校“优秀大队干部”，这学期先后获得 了“中华魂读书活动演讲比赛” xx 区、xx 市一等奖，参加 重庆“周末经典颂读”咏梅的录制，被选送参加 xx 电视 台 xx 年春节联欢晚会二重唱演出在众多的荣誉面前， 该同学从不骄傲，始终谦虚好学，勇攀高峰。篇三在当今这个竞争

7、激烈科技发展迅猛的时代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一个高知识，高能力的人，才 能够更加适应这个社会，更能回报社会。因此我专心学习， 勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求 教疑惑问题，并从中获益匪浅。对待同学，我从来都是尽力帮助，与善待人，帮助同学 解答难题，关心班级困难同学并与他们分享学习经验，不会 因为，他们家境贫困而疏离他们。对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我 知识帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众 多成绩，因此回报老师是我奋斗的与重要动力。我不仅对学习一丝不苟对工作任务也是十分认真地去 完成。身为纪律委员的我处处以身作则。有时遇上个别同学

8、 一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，并像个 小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。常常使同学静下心来，沉下气来承认错误表示坚 决改正。每当学校布置劳动任务时，我都带领同学认真完成， 有些脏活、累活全往自己身上揽，但我毫无怨言，我经常说： 只要为班级集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不惜唉。有时班 上的劳动工具、讲台和同学们用的桌椅坏了，我会积极主动 利用课外时间，把工具、讲台和桌椅修好，而从不计较个人 得失。我喜欢游泳因为有许多好处可以改善体质调节机能、预 防感冒、增加肺活量，长期游泳可以使心跳有力，于是我每 年暑假都坚持游泳。我爱读课外书，因为它让我养成了阅读时写笔记的好习 惯。记得我三年级的时候就开始写读书笔记，虽然只是了了 的几句话，但是那也是我发自内心的想法，我总是交给老师 批改，也总是得到老师批在笔记本上大大的优。因此我对待 写笔记的态度一次比一次认真，渐渐地写笔记就是我阅读中 不可少的一个步骤。我认为学习新的知识，就好像小树吸取 营养，温习就好像将营养消化吸收，把它变成自己的东西， 不断地充实自己。还可以让