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文档简介

1、致母校的一封信亲爱的母校：光阴荏苒， 日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。 2000 年那群满脸稚气、 充满好奇心和求知欲的小学生， 如今已经成为就要 踏上人生新旅程的 2006 届毕业生；曾经让我们感到漫长的二千多个 日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。 小学六年的学习过多难忘 的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回 忆，道不尽的往事， 还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的 友情。离别学校之际，接受了六年教育的我， 对学校的感情可想而知。 为此，我想对母校提两点建议。我想学校应当考虑一下教学设备的问题。 有许多数学知识需要利 用教具来理解， 而我们却一直在

2、靠看图和想象来了解。 这样的学习效 果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死记硬背做题，最终还是没用的第二个就是学校的公共电话问题 。有时学校要求带的东西总有 少数同学丢三落四， 学校也是为了我们的安全， 不允许同学们擅自出 校门，那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用， 就算每班只有一名同学忘带， 全校二十三个班级也可以积少成多， 排 队也须要很长时间。 所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供 我们使用。希望母校您能够接受我的建议， 将我们的母校越办越好， 让更多 的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒 适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。母校，请相信我：今天我为母校骄傲！明天母校将为我自豪！祝：母校培育出更多的莘莘学子！愿：母校再创佳绩！

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