稳态与环境试题

1、等一类疾病是A.病原体感染机体而引发的疾病，有传染性生物综合试卷第 I 卷（选择题）说明：本卷全部为选择题，每个小题只有一个选项是完全正确的，多选少选均不得分。共50小题，每小题1分，满分50分。1. 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是A. 喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管C. 口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素2. 某为由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是A. 多吃蔬菜B.多喝豆浆C.多吃馒头D.多喝水3. 人体新陈代谢中的化学反应主要发生在A. 消化道内B.肾脏内C.细胞内D.内环境4. 下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是A. 正常人血液中的 pH通常在7.35 7.45之间B.

2、 WCO/NaHCO、NaHPQ/NazHPQ对血液中酸碱度起缓冲作用C. 内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动D. 内环境的稳态是神经一体液调节的结果5. 下列各项中，只属于细胞免疫功能的是A. 吞噬细胞吞噬病菌B.清除体内病毒 C.效应T细胞裂解靶细胞 D.抵抗外毒素6. 科学家研究发现，SARS病人在病毒感染后能产生特殊的抗肺组织的“自身抗体”，可见，SARS病毒引起了机体的A. 过敏反应 B.自身免疫病 C.先天性免疫缺陷病D.获得性免疫缺陷病7. 如图示生物体内的三个生理过程（a,b,c ）。在此三个过程中，Y代表的物质分别是 X进入细胞a）X一与瞬台X被消除Cb）、况变成其他

3、報质A. 激素、抗体、载体B.抗体、载体、酶 C.载体、抗体、酶 D.维生素、载体、抗体8. 被狗咬伤的患者注射狂犬病抗毒血清，注射的物质及预防的措施分别是A. 抗原，保护易感者 B.抗体，保护易感者 C.抗原，控制传染源 D.抗体，控制传染源9. 某科技小组捕获了 50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼， 捕获了 42只，其中有上次标记的个体 13只。则该草场中 灰苍鼠的种群数量最接近A. 50 只 B . 42 只 C . 92 只 D . 160 只10. 当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫 迅速逃避敌害

4、，这种现象发生的范围及信息传递类型分别是A. 种群，化学信息B .种群，行为信息C .群落，化学信息D .群落，物理信息11. 下列有关生物群落演替的叙述正确的是A. 火灾后的草原上进行的演替都属于次生演替B. 群落演替只能在自然情况下，随机发生C. 人工制作的封闭生态瓶中不能发生群落演替D. 群落演替的结果是群落稳定性不断提高12. 如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 在K值时，种群的增长率最大 若不考虑迁入迁出等因素，K值时出生率等于死亡率 种群达到K值时开始对鱼捕捞，可持续获得最高产量A. B . C . D .13.

5、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮B. 机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性C. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应14. 科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因一一果相关事件，下列按因一一果相关事件顺序排列的是a.胚芽鞘尖端合成生长素 b. 胚芽鞘尖端感受刺激c. 胚芽鞘向光弯曲生长d.生长素在背光侧分布较多 e.背光侧细胞生长较快f. 单侧光照射胚芽鞘尖端ffpfcfefd bfaeda-*a4afA. B.C.D.15. 把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上穿一个小孔透过阳

6、光，几天后幼苗的胚芽鞘 弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽鞘直立生长；胚芽 鞘下部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的 尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长。这个实验说明A. 感受光刺激的部位是整个胚芽鞘，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端B. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端C. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源不一定要有尖端D. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端下面一段，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端16. 在种田时，要不断地往农田中施加氮肥，下列原因不正确的是A

7、. 农田中的含氮量不足以使农作物高产B .农产品中的氮不能归还农田C.提高作物产量D氮元素在生物群落与无机环境之间不能循环17. 大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。若一大象在某段时间所同化的能 量为107kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为6 6 6 6A. 0 kJB . 10 kJC . 2X 10 kJD. 10 kJ 2x 10 kJ18. 某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水（0.9 %）其首要目的是A. 提供能量B 维持水分代谢的平衡C 供给营养D 维持无机盐代谢平衡19. 右下图表示某生态系统中 4种成分之间的关系；以下相关叙述中，正确的是A. 1和2包含

8、着所有种群构成的群落B. 3代表的一定是原核生物C. 代表光合作用，代表呼吸作用D. 4可以表示大气中的 CO20. 在一个高产的人工鱼塘中同时存在着生产者、初级消费者、次级消费者和分解者等成分。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、 次级消费者和分解者的能量为b、c、d,下列表述正确的是A. a= b + c+ dB . ab+ c + d C . av b+ c + dD . a= b + c21. 右图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝A.乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊22. 施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动

9、物体内也发现了DDT这种现象说明了A.考察队将DDK到南极B . DDT是挥发性物质C.物质循环带有全球性D .含有DDT动物的迁移23. 春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中采蜜。 招引蜜蜂采蜜的信息属于A.物理信息B .化学信息C .行为信息 D .声 信息24. 森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态 系统的正常功能。这反映了森林生态系统A.恢复力稳定性较强B.抵抗力稳定性较强C.恢复力稳定性较弱D.抵抗力稳定性较弱25. 下列关于抗体的说法，正确的是A. 抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB. 抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原C. 人体

10、的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有D. 人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等26. 在小麦地里施用一定浓度的2, 4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是A.双子叶杂草对 2, 4-D的敏感性强B .小麦对2, 4-D的敏感性差C. 2, 4-D对小麦的生长无作用D .同一浓度的2,27. 右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是A. 在a中发生兴奋产生，信息传递需要能量B. 中内容物通过主动运输释放至中C. 处的液体为组织液，具有特异性识别物质D. 中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位28 将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况 相同的A、B C三组兔子

11、体内，然后定时测定兔子甲状腺的放4-D对小麦和杂草的作用不同射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状放射性農注肘启豹天散放射渤注射后的畑Mi撫注肘后的超放射性注肘融天戰腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是ABCD29. 止痛药（如“杜冷丁” ）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检 测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测它的作用机制是A.与突触前膜释放的递质结合B.与突触后膜的受体结合C.抑制突触前膜递质的释放D.抑制突触小体中递质的合成30. 当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发

12、挥作用，其“反应阶段”和“效 应阶段”的免疫过程分别是A. B细胞t效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B. 效应B细胞t产生抗体、特异性抗体外毒素结合C. 记忆细胞t B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D. 记忆细胞t效应 B细胞、产生特异抗体与外毒素结合31. 如果将甲品系老鼠在幼年期即切除胸腺；则下列叙述中正确的是A.此老鼠无法排斥乙品系老鼠的皮肤B .此老鼠会产生抗体对抗自己的组织C.此老鼠B淋巴细胞数目明显不足D .此老鼠不会发生发炎反应32. 有一种疾病称为“重症肌无力”，病人神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗 原受到攻击，以致使神经冲动传递效率低下，肌肉收缩无力，其发病机理

13、与哪种病最为 相似A.系统性红斑狼疮B.获得性免疫缺陷综合症C.过敏反应D.感染引起的关节炎33. 下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是 大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，同时肾上腺分泌的醛固酮也增加 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进甲状腺的活动来调节体温 下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调节的高级中枢 下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能够合成、分泌抗利尿激素 下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素 内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉A. B . C . D .H5N1甲型 H7N7甲34. 经研究发现由禽鸟传给

14、人类的禽流感病毒有三种类型：甲型型H9N2下列说法不正确的是A. 人体可通过效应 B细胞和效应T细胞产生的抗体抵抗病原体B. 体液免疫对禽流感病毒通过血液循环的散播起抵制作用C. 细胞免疫和体液免疫对消灭禽流感病毒都有一定作用D. B细胞和T细胞都能识别禽流感病毒的抗原决定簇35. 下列有关实验设计的叙述中正确的是A实验材料的数量、温度都可能是实验的变量，时间不能做变量B. 各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量C. 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值D. 探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致36. 在1957年，美国的生态学家 H.T.Odum对佛罗里达洲的银泉进行了

15、生态系统营养级和能量流动情况的调查，右表是调查结果。表中的、分别是表示不同的营养级， 为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量。NP表示生物体贮存着的能量（NP=GR R）R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述中不正确的是单位：102千焦/m2/年GPNPR15.912.8113.23871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59A. 生态系统能量流动的渠道可能是tttB. 能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%C. 若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会减少D. 营养级GP的去向中

16、，未被利用的能量有一部分残留在粪便中37. 下列关于生物与环境关系的叙述中，不正确的是A影响种群数量变化的最直接因素是出生率和死亡率，种群通过反馈机制调节密度B. 生态系统的基本功能包括能量流动、物质循环和生态系统的信息传递功能C. 生态系统的能量流动和物质循环都沿食物链进行，特点和范围都不同但不可分割D. 生态系统的调节能力与营养结构密切相关；抵抗力和恢复力一般呈正相关38. 据报道，科学家已经通过先后两次移植胰岛细胞治愈了一名糖尿病患者，该患者治 愈的检查指标和出院后一段时间内还需服用的药物分别是A血糖和胰岛素 B .胰岛素和脱过敏药 C .血糖和免疫抑制剂 D .血糖和胰高血糖素39.

17、下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是A. a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B. a和b同时作用于 乙对c的产生其促进作用C. t表示反馈调节信息D. x、y分别表示脑垂体和下丘脑40. 根据种群生长的“ S”型曲线下列有关叙述正确的是A. 环境阻力对种群增长的影响出现在C点之后B. 若表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在d点开始C. 若表示一养殖鱼类增长曲线，在b点捕捞最有利于种群恢复D. 当种群数量达到d点后，增长率为041. 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，试验结果如图所示。根 据图表判断，下列叙述正确的是A.细胞分裂素的作

18、用可抵消顶端优势B. 摘除顶芽后，侧芽生长停滞C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长D.细胞分裂素与生长素具有协同作用甲乙内,顶第:保册脚:Opfiiii2ppni一丙246芽6民4 窿2 (inm)42. 下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结 总能量增加 种群密度下降果，该种群的最终发展趋势是环境阻力不变营养级能量降低A. B. C. D. 43 人体皮肤轻微受伤出血，并受病原微生物侵染，受伤处略微红肿，几天后彻底痊愈。其主要依赖的细胞是A.吞噬细胞 B .效应B细胞 C .效应T细胞 D .记忆细胞44. 下列与体液免疫有关的细胞结构是 细胞膜 线粒体 内质网 高尔基体溶酶体细胞核核糖体A.

19、B .C . D .45. 下列有关生态系统的信息传递说法不正确的是A. 生命活动的正常进行，离不开信息的作用B. 可以在细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递C. 能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D. 人工合成性引诱剂来诱捕害虫是其在农业生产上的应用46. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是 当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过

20、促进甲状腺的活动来调节体温 上图所示的神经调节过程中，甲状腺、皮肤、骨骼肌均为效应器A. B.C. D. 47. 有关激素调节及应用方面的说法正确的是A. 小麦在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B. 甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受影响，成年人耗氧量会增加C. 切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D. 激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育48. 下图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是A若该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B. 若该图中的a为下丘脑、b为垂

21、体、c是甲状腺、胰岛、性腺或肾上腺C. 若该图表示体液免疫， a若为B细胞，则b、c可以分别表示效应 B细胞和抗体D. 若该图表示细胞免疫，则 a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表淋巴因子49. 在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生A.胰岛素和胰蛋白酶B.甲状腺激素和呼吸酶C.雄性激素和促性腺激素D.胰岛素和胰高血糖素第 H 卷(非选择题)说明：本卷共5个小题，满分50分。51 . (10分)下图中甲表示植物不同器官对生长素的反应；乙和丙是利用蚕豆幼苗研究 环境因素对植物生长影响的两个实验装置图解。请据下图回答：甲促1生拘 D#乙丙(1) 图解乙装置用来研究 对植物根和茎生长的关系；则

22、根近地一侧的生长素浓度应mol/L，茎远地一侧的生长素浓度应 mol/L。(2) 图解丙装置用来研究 对植物茎生长的影响； 茎向光一侧的生长素浓度茎背光一侧，导致这种情况发生的部位是 。(3) 植物体能够合成多种植物激素，在促进生长方面，与生长素具有协同作用的激素包括。(4) 分析甲图可以看出:。 。 。52. (10分)下丘重要调节器官，在人具用重要作用。请结TRHjTSH| TSH7*1 UM |血液福环 A脑和垂体是人体的 体生命活动调节中 合下面图解回答：0(1) 从图解可以看出，下丘脑对激素分泌的调节有两种基本方式。一是通过直接控制内分泌腺活动，一是通过 间接控制内分泌腺活动。(2)

23、 下丘脑和垂体在水平衡调节中起重要作用。在水平衡调节过程中，下丘脑的作用主要表现在两个方面：一是接受 间接控制水分排出量。垂体的主要作(3) 当人体由于饥饿引起血糖浓度降低时，下丘脑通过 控制 分泌相应激素，这两种激素相互作用使血糖含量恢复到正常水平。(4) 当环境温度突然降低时，TRH和TSH的分泌，激素A的分泌皮肤毛细血管。53. (10分)下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。abfdf据图回答：(1) 甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是上一个神经元的 。(2) 的名称是,为神经兴奋的传导缩手反射时，兴奋不能由

24、A传到B的原因是 。(3) 结构的名称是 ，该部位兴奋的标志是 。(4) 请用甲图中的字母和箭头写出缩手反射途径： 请用乙图的相关数字和箭头表示出神经递质的移动途径：54. (10分)下图为生态系统能量流动和碳循环的关系示意图。据图回答下列问题。(1) 生态系统的结构包括 ，生态系统的基本功能除能量流动和物质循环外，还有 。(2) 能量在生态系统的生物群落内以 形式流动；碳元素从无 机环境进入生物群落、在生物群落内部传递、由生物群落进入无机环境的主要物质形式分别(3) 在生态系统的能量流动过程中，流经生态系统的总能量是图中的生态系统的物质的循环反复利用，是维持生态系统稳态的基础，图中对生态系统

25、物质循环具有重要作用的两种生物成分分别是和。(4) 图中C中各种不同的生物属于同 ,它们所同化的总能量只有A同化总能量的 D中的生物主要是营 的细菌和真菌。55. (10分)某研究小组进行一个有关兔水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予实验名称兔的水盐代谢调节(一) 材料与方法(1) 家兔12只，2.5kg /只，随机分为 3组(甲、乙及丙组)，每组4只。(2) 对甲组兔静脉滴注 1.5 %NaCI溶液，乙组滴注 0.9 % NaCI溶液，丙组滴注蒸馏 水。滴注量均为 200mL 0.5h滴完。(3) 从滴注开始收集测定 2h内兔的尿液量。(二) 结果与分析(1) 甲、乙、丙三组兔平均尿量比

26、较：(2) 原因：(三) 讨论(1)实验设计时每组兔能否只用1只？为什么？(2)有人认为需要增加 1组兔才能使本实验设计更为完善，你认为对该组兔最有必要 作何实验处理？为什么？生物参考答案123456789100+DBCDCBCBDA10+ACCDBDABDB20+BCABCCBABD30+AACACCDCCD40+ABABBBCCBC51. （1）重力（或地心引力）大于1O-10 小于10-4（2）单侧光照低于 尖端（3）赤霉素和细胞分裂素（4）（不考虑顺序）不同的植物器官对生长素敏感性不同（或根最敏感，芽次之，茎最不敏感）生长素对生长的促进作用具有两重性（或低浓度生长素促进生长，高浓度抑制生长）各种器官都存在最适宜生长素浓度52. （ 1）神经（或有关神经）分泌促激素释放激素（2）细胞外液渗透压变化的