[精选类]云南省鲁甸县茨院中学202x学年七年级生物上学期期中试题（无答案） 苏教版

1、茨院中学 2020学年第一学期期中考试七年级生物试卷单项选择题：（每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填写在相应的表格内。每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.下列属于生物的是： （ ）A铁 B石头 C机器狗 D小草2.绝大多数细胞微小，不能用肉眼直接观察，科学家们用来研究细胞的仪器是（ ）。A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜 D.平面镜3.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有A.呼吸 B.生长现象 C.繁殖能力 D.对外界刺激作出反应的能力 4.下列生物不是按生活环境划分的一组是A.鱼和鲸 B.猫头

2、鹰和蝙蝠 C.狗和水草 D.鱼和水草5.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件 （ ）A.阳光 B.水分 C.空气 D.有机物6.下列能构成生物圈的是 （ ）A.地球及生物 B.湖泊中的所有生物 C.地球上的所有的人类 D. 森林中的所有的树木7生物圈的圈层厚度约为： （ ） A10千米 B20千米 C150米 D300米8下列食物链中，书写正确的是（ ）。 A.阳光草兔狼 B.草昆虫青蛙蛇鹰C.鹰蛇蛙昆虫草 D.草蝗虫细菌、真菌9细胞的生命控制中心是:（ ） A细胞质 B细胞核 C细胞膜 D叶绿体 10我们之所以能长大，是因为：（ ） A细胞分裂 B细胞生长 C细胞分裂和生长 D都不是 11在

3、食物链“abcd”中，消费者指： （ ） Aa Ba、b、c Cd Db、c、d 12.在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为（ ）A.使口腔上皮细胞分散开 B.杀死细胞 C.杀灭细菌 D.保持细胞的正常形态13叶绿体和线粒体的功能是： （ ）A保护细胞 B储存遗传物质 C进行物质交换 D进行能量转换 14.生态平衡是指生态系统中的各种生物（ ）A.数量不改变 B.比例不改变 C.数量和所占比例相对平衡 D.数量暂时平衡15.生态系统中的生产者主要是指（ ） A.进行生产创造的人类B.以捕捉其他生物为食的动物C.能利用光能，制造有机物的植物D.能分解动植物遗体，在物质循环

4、中起作用的细菌、真菌等16.下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（ ）A.湿地生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.湖泊生态系统 17细胞分裂时，变化最明显的是： （ ） A线粒体 B染色体 C叶绿体 D细胞壁18.下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是( ) A.细胞质平均的分成两份 B.细胞核平均分成两份C.液泡渐渐胀大,几个液泡并成为一个液泡 D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁19在低倍镜下看，字母“d”是： （ ）A p Bq Cd D b 20.小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5和10两种，物镜有10和40两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ）A.目镜

5、5，物镜10 B.目镜10，物镜10C.目镜5，物镜40 D.目镜10，物镜4021制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是：（ ）在载玻片中央滴一滴清水把载玻片、盖玻片擦干净盖好盖玻片把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平染色A B C D22.克隆羊多莉长得非常像（ ）A.供细胞核的母羊 B.供无核卵的母羊 C.代孕的母羊 D.A、B、C三种羊的一部分23.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）A、细胞分化的结果是细胞数目增多 B、细胞分化的结果形成不同的组织C、细胞分化的结果直接形成各种器官 D、细胞分化的结果是细胞的体积增大24.一株绿色开花植物的营养器官包括( )A.

6、花,果实和种子 B.根,叶和种子C.根,花和种子 D.根,茎和叶25.动物的皮肤属于（ ）A.结缔组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D.器官二、判断题（判断正误，正确的打“”，错误的打“”,每小题1分，11题，共11分）26将手指放在通光孔的中央，用显微镜观察，就能看清手指的结构。 ( )27世界上所有的生物体都是由细胞构成的。 （ ） 28水和氧属于有机物。 ( ) 29人是单眼皮还是双眼皮是受基因控制的。 ( ) 30组织是细胞分裂的结果。31.绘生物图时，图中的阴影部分可以用铅笔涂黑了来表示。 ( ) 32.最大的生态系统是生物圈 ( ) 33.细胞分裂后新细胞与原细胞的遗传物质发生了改

7、变 （ ）34使用显微镜观察细胞时，当光线弱时应选用平面镜来反光 （ ） 35. 低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗( ) 36.一般的探究过程是：提出问题作出假设制定计划进行实验或调查（ ）三、连线题：（每1线1分，共8分）37.将细胞的结构与它的功能连线。 38.将人体的基本组织与功能连线。细胞膜 遗传信息库 上皮组织 产生和传导兴奋叶绿体 动力车间 肌肉组织 保护和分泌线粒体 控制物质进出 结缔组织 收缩和舒张细胞核 使光能变成化学能 神经组织 连接、保护和支持四、 (12分)右图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（1）图中植物属于生态系统中

8、的 。（2）图中细菌和真菌属于生态系统中的 。（3）图中消费者是 和 。（4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会 。（5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是 。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是 。（6）构成生态系统的非生物部分是 、 、 。（7）在生态系统中，生物部分与非生物部分 ，生产者、消费者、分解者是 的关系。五、实验与探究（本题包括1个题，共10分）探究“光对鼠妇生活的影响”时：（1）作出的假设是 。（2）该实验中的变量是 ，在设计实验时，要给鼠妇提供 和 两种环境，以便对照。（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的 值。（4）得出的结论是 。（5）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是 ，需要给鼠妇提供 和 两种环境。（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外