1.1揭开货币神奇的面纱

1、第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 揭开货币的神秘面纱 什么是商品？ 超市买的月饼和营养品超市买的月饼和营养品 商场买的衣服和鞋子商场买的衣服和鞋子 旅行买的特产和纪念品旅行买的特产和纪念品 探究一 商品商品 共同特征 耗费了人类劳动耗费了人类劳动( (劳动产品劳动产品) ) 结论结论: :商品是商品是用于交换用于交换的的劳动产品劳动产品 需要购买（交换）需要购买（交换） 问题研讨问题研讨 某农民种梨收获某农民种梨收获120120斤梨子斤梨子, ,用途如用途如 下下: :送朋友送朋友2020斤斤, ,自己留着吃自己留着吃2020斤斤, , 8080斤拿到

2、集市上卖了斤拿到集市上卖了. .请问上述三种请问上述三种 情况情况, ,哪种情况是商品哪种情况是商品? ?为什么为什么? ? 思考：商品、劳动产品、思考：商品、劳动产品、 物品的关系？物品的关系？ 物品物品 劳动产品劳动产品 商品商品 思考：思考：我们为什么要购买我们为什么要购买 商品？商品？ 商品的基本属性商品的基本属性 商品商品 是用于是用于交换交换的的劳动产品劳动产品 使用价值使用价值价值价值 （有用性）（有用性）（耗费了劳动）（耗费了劳动） 商品的属性：商品的属性： 和和 商品能够满足人们某种需商品能够满足人们某种需 要的属性要的属性（商品所有者）（商品所有者） 凝结在商品中无差别的人

3、凝结在商品中无差别的人 类劳动类劳动（商品生产者）（商品生产者） 不同的商品之所以能够交换，是因为生产不同的商品之所以能够交换，是因为生产 商品都耗费了人的体力和脑力，而这种体商品都耗费了人的体力和脑力，而这种体 力和脑力是没有差别的，是任何商品的生力和脑力是没有差别的，是任何商品的生 产所共有的。产所共有的。 凝结在商品中的无 差别的人类劳动 一个必须搞一个必须搞 懂的概念：懂的概念： 商品商品 货币货币 探究二 张三张三 李四李四 王五王五 1 1、如果陈七要咖啡，应该找谁才能交换？、如果陈七要咖啡，应该找谁才能交换？2 2、如果陈七要盐，又应该找谁才能交换？、如果陈七要盐，又应该找谁才能

4、交换？ 赵六赵六 3 3、如果张三、李四、王五、赵六都要交换、如果张三、李四、王五、赵六都要交换 到自己所需要的物品，需要什么条件？到自己所需要的物品，需要什么条件？ 4 4、你能设想出让更多的人都能成交的办、你能设想出让更多的人都能成交的办 法吗？法吗？ 陈七陈七 太平洋的一个群岛以狗牙来交太平洋的一个群岛以狗牙来交 换商品。居民普遍养狗，一颗换商品。居民普遍养狗，一颗 狗牙能买狗牙能买100100个椰子。娶一位新个椰子。娶一位新 娘必须有好几百颗狗牙作礼金。娘必须有好几百颗狗牙作礼金。 夏威夷的一个群岛上，居民至今仍在使用夏威夷的一个群岛上，居民至今仍在使用 一种石币。这种石币大小不一，价

5、值也不一种石币。这种石币大小不一，价值也不 等，小的直径几十厘米，最大的直径达等，小的直径几十厘米，最大的直径达3.53.5 米。许多石币太大，室内放不下就置于露米。许多石币太大，室内放不下就置于露 天。人们交易时，通常不搬运石币，只是天。人们交易时，通常不搬运石币，只是 更换石币的主人。更换石币的主人。 历史上充当一般等价物的商品有很多，如牲 畜,布帛，贝壳等。 商品商品商品商品 物物交换物物交换(偶然偶然扩大扩大) 商品商品一般等价物一般等价物商品商品 货币的产生货币的产生 出现出现 一般等价物一般等价物 金银固定充当金银固定充当 一般等价物一般等价物 货币产生货币产生 为什么金银为什么金

6、银 可以固定充可以固定充 当一般等价当一般等价 物？物？ 体积小、价值大、易分割、体积小、价值大、易分割、 不易磨损、易保存、易携带不易磨损、易保存、易携带 思考：思考：1.1.马克思曾说：马克思曾说：“金银天然不金银天然不 是货币是货币, ,但货币天然是金银。但货币天然是金银。”谈谈对谈谈对 这句话的理解？这句话的理解？ 2.2.金、银固定充当一般等价物成为货金、银固定充当一般等价物成为货 币后，与商品是什么关系？币后，与商品是什么关系？ 说明在货币产生之前，金银已经作为说明在货币产生之前，金银已经作为 自然物或商品存在。自然物或商品存在。 货币不是从来就有的，而是商品交换货币不是从来就有的

7、，而是商品交换 历史过程的产物，只有当一般等价物历史过程的产物，只有当一般等价物 固定在金银上，才有了货币。固定在金银上，才有了货币。 同时也说明了金银最适宜充当一般等同时也说明了金银最适宜充当一般等 价物。价物。 讨论回答一讨论回答一 讨论回 答二 ： 金、银固定充当一般等价物成为金、银固定充当一般等价物成为 货币后，与商品是什么关系？货币后，与商品是什么关系？ （1 1）金银成为货币后，仍然是用于交换的劳动产）金银成为货币后，仍然是用于交换的劳动产 品，所以依然是一种商品。有其有用性（使用价值）品，所以依然是一种商品。有其有用性（使用价值） 和价值。和价值。 （2 2）但金银成为货币后，与

8、以往的金银和普通意义）但金银成为货币后，与以往的金银和普通意义 上的金银有所不同，与其它普通商品也不一样：它上的金银有所不同，与其它普通商品也不一样：它 固定地固定地充当了充当了一般一般等价物，用它可以表现其它等价物，用它可以表现其它一切一切 商品的价值，用它可以直接和其它商品的价值，用它可以直接和其它一切一切商品相交换。商品相交换。 货币货币 从从商品商品中分离出来中分离出来固定固定地地 充当充当一般等价物一般等价物的的商品商品 货币的本质货币的本质 探究三探究三 场景一：场景一： 过年了，刘老根准备买一台电视。他来到家电市场， 电视机牌子琳琅满目，标价标价也各不相同，最后综合考 虑，他买了

9、一台康佳的液晶电视，花费了3200元元。 场景二：场景二： 孔乙己一到店，所有喝酒的人便看着他笑，有的叫 道，“孔乙己，你脸上又添上新疤了！”他不回答， 对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆”，便拍出九九 文大钱文大钱。 （1）标价是什么意思？）标价是什么意思？ （2）“3200块钱块钱”和和“九文大钱九文大钱”体现了货币体现了货币 的哪种职能？的哪种职能？ 货币的职能货币的职能 货币的职能是货币本质的体现， 指货币在经济生活中所起的作用。 基本职能基本职能：价值尺度和流通手段 18 含义：含义：货币所具有的表现和衡量其他货币所具有的表现和衡量其他一切一切商品价值商品价值 大小的职能。大小的职能

10、。 原因：原因：货币本身是商品，具有价值。货币本身是商品，具有价值。 货币单位货币单位：衡量商品价值量的大小，如人民币的：衡量商品价值量的大小，如人民币的 “元元” ” 、英镑的、英镑的“镑镑”等。等。 （1）价值尺度（观念上的货币） 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，通过一定数量的货币表现出来的商品价值， 叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是 价值的货币表现。价值的货币表现。 19 这里的货币发挥了什么作用？这里的货币发挥了什么作用？ 流通手段流通手段 含义：含义：货币充当商品交换媒介的职能。货币充当商品交换媒介的职能。 原因：货币的本质是一般

11、等价物。原因：货币的本质是一般等价物。 商品流通：以货币为媒介的商品交换。商品流通：以货币为媒介的商品交换。 商品流通公式：商品商品流通公式：商品货币货币商品。商品。 （2）流通手段（现实的货币） 思考思考: :货币能够与一切商品相交换，货币能够与一切商品相交换， 表现其他一切商品的价值。那么，是不表现其他一切商品的价值。那么，是不 是意味着流通中的货币越多越好呢？是意味着流通中的货币越多越好呢？ 提示：提示： 商品流通中实际需要的货币量是受商品流通中实际需要的货币量是受货币流通货币流通 规律规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量 同商品价格总

12、额成正比，同货币流通速度成反比。同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。 流通中流通中 所需的所需的 金属货金属货 币量币量 = 商品价格总额商品价格总额 货币流通速度货币流通速度 = 待售商待售商 品数量品数量 商品价商品价 格水平格水平 货币流通速度货币流通速度 22 例例1 20111 2011年某国的商品价格总额为年某国的商品价格总额为1616 万亿元，流通中所需要的货币量为万亿元，流通中所需要的货币量为2 2万万 亿元。假如今年该国的商品价格总额增亿元。假如今年该国的商品价格总额增 长长10%10%，其他条件不变，理论上今年流，其他条件不变，理论上今年流 通中所需要的货币量应该为

13、（）通中所需要的货币量应该为（） A 1.8A 1.8万亿元万亿元 B 2B 2万亿元万亿元 C 2.2C 2.2万亿元万亿元 D 2.4D 2.4万亿元万亿元 为什么说为什么说“商品商品货币货币”这个阶段这个阶段 是商品的惊险的跳跃，这个是商品的惊险的跳跃，这个“跳跃跳跃 ”如果不成功，摔坏的不是商品，如果不成功，摔坏的不是商品， 而是商品所有者而是商品所有者? ? 24 价值尺度流通手段 含义表现和衡量其他一切商品 价值大小的职能 商品交换媒介的 职能 原因货币本身是商品，有价值本质是一般等价 物 表现形式观念上的货币现实上的货币 其他价值与价格的关系：价值 是价格的基础、价格是价 值的货

14、币表现 以货币为媒介的 商品交换叫商品 流通 1）贮藏手段：货币（退出流通领域）作为贮藏手段：货币（退出流通领域）作为 社会财富的一般代表保存起来社会财富的一般代表保存起来 。（应为足。（应为足 值金属货币：金银条块）值金属货币：金银条块） 2）支付手段：赊销赊购中支付债务，或支）支付手段：赊销赊购中支付债务，或支 付地租、利息、税款、工资等。付地租、利息、税款、工资等。 3）世界货币：购买外国商品，支付国际收）世界货币：购买外国商品，支付国际收 支差额，在国家之间转移财富。支差额，在国家之间转移财富。 3、货币的、货币的其他职能其他职能 26 例例2 2 张老师采用银行按揭贷款的方式买了一张

15、老师采用银行按揭贷款的方式买了一 套套2525万元的新房万元的新房, ,首付现金首付现金5 5万元万元, ,然后在然后在 1010年内付清银行贷款年内付清银行贷款2020万元及利息万元及利息4 4万元万元. . 其中其中5 5万元首付金、万元首付金、2525万元房价、万元房价、4 4万元利万元利 息息分别体现了货币的（分别体现了货币的（ ）职能）职能 流通手段、价值尺度、支付手段流通手段、价值尺度、支付手段 价值尺度、支付手段、流通手段价值尺度、支付手段、流通手段 支付手段、流通手段、贮藏手段支付手段、流通手段、贮藏手段 A.A. 支付手段、价值尺度、流通手段支付手段、价值尺度、流通手段 A

16、观察货币的观察货币的“变身变身”过程，过程， 你觉得你觉得纸币纸币和和金属货币金属货币相相 比有什么优点？比有什么优点？ 制作成本低，易于制作成本低，易于 保管、携带和运输保管、携带和运输 1.纸币的产生及含义纸币的产生及含义 纸币是由国家（或某些地区）发行并纸币是由国家（或某些地区）发行并 强制强制使用的使用的价值符号价值符号。国家有权发行纸。国家有权发行纸 币，但不可以任意发行纸币。币，但不可以任意发行纸币。 思考：金属货币与纸币的区别思考：金属货币与纸币的区别 与联系与联系? ? （长江作业本（长江作业本P3P3） 2.2.纸币的发行规律纸币的发行规律 纸币的发行量必须以纸币的发行量必须

17、以流通中所需要流通中所需要 的货币量的货币量为限度。为限度。 注意：注意：货币供应量货币供应量不等于不等于纸币投纸币投 放量（货币供应量绝大部分是银放量（货币供应量绝大部分是银 行存款货币）。行存款货币）。 1.1.若纸币发行量若纸币发行量超过超过流通中所需货币量流通中所需货币量 （社会总需求社会总需求大于大于社会总供给社会总供给） 通货膨胀通货膨胀 影响人们生活和社会秩序影响人们生活和社会秩序 2.2.若纸币发行量若纸币发行量小于小于流通中所需货币量流通中所需货币量 （社会总需求社会总需求小于小于社会总供给社会总供给） 通货紧缩通货紧缩 商品销售困难、阻碍商品流通商品销售困难、阻碍商品流通

18、例例3 3 假设在一年里全社会用现金支付的销售假设在一年里全社会用现金支付的销售 商品总量为商品总量为50005000亿件，平均价格为亿件，平均价格为8 8元，在这元，在这 一年里货币平均周转一年里货币平均周转5 5次。那么，这一年里纸次。那么，这一年里纸 币发行量为币发行量为 亿元。而这一年实际发行亿元。而这一年实际发行 了了1600016000亿元，这时的亿元，这时的1 1元钱相当于元钱相当于 元，元， 这会引起这会引起 。 （ ） A A8000 0.58000 0.5 通货膨胀通货膨胀 B B4000 0.5 4000 0.5 购买力降低购买力降低 C C8000 2 8000 2 通

19、货膨胀通货膨胀 D D4000 2 4000 2 购买力提高购买力提高 A 3.3.制造假币是违法行为制造假币是违法行为 爱护人民币 拒绝假币 辨析题辨析题 有人说：通货紧缩比通货膨胀好，消费有人说：通货紧缩比通货膨胀好，消费 者可以得到更多的实惠，有利于提高人者可以得到更多的实惠，有利于提高人 民生活水平。你认为对吗，为什么？民生活水平。你认为对吗，为什么？ 这种说法是不正确的这种说法是不正确的。 （1 1）通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持）通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持 续上涨的现象，而通货紧缩是指物价总水平持续下跌续上涨的现象，而通货紧缩是指物价总水平持续下跌 的现象。

20、的现象。 （2 2）在一定时期内，适度的通货膨胀可以刺激消费，）在一定时期内，适度的通货膨胀可以刺激消费， 扩大内需，促进生产发展，而过度的通货膨胀则不利扩大内需，促进生产发展，而过度的通货膨胀则不利 于人民生活的提高和社会经济的发展。适度的通货紧于人民生活的提高和社会经济的发展。适度的通货紧 缩有利于抑制经济过热和物价上涨，促进经济健康发缩有利于抑制经济过热和物价上涨，促进经济健康发 展，但过度的通货紧缩会导致市场疲软，消费不足，展，但过度的通货紧缩会导致市场疲软，消费不足， 最终不利于经济发展和人民生活水平的提高。最终不利于经济发展和人民生活水平的提高。 小结小结 一、揭开货币的神秘面纱一

21、、揭开货币的神秘面纱 、商品、商品 、货币、货币 、纸币、纸币 含义含义 基本属性基本属性 使用价值使用价值(有用性）有用性） 价值价值 产生产生 本质本质 含义含义 职能职能 基本职能基本职能 其他职能其他职能 产生过程产生过程 含义含义 优点优点 发行发行 爱护人民币、拒绝假币爱护人民币、拒绝假币 过多过多通货膨胀通货膨胀 过少过少通货紧缩通货紧缩 商品是商品是使用价值使用价值 和和价值价值的的统一体统一体 : :一般等价物一般等价物 ：从从商品商品中分离出来中分离出来固定充当一般等价物固定充当一般等价物的的商品商品 价值尺度价值尺度 流通手段流通手段 ：贮藏手段、支付手段、世界货币贮藏手

22、段、支付手段、世界货币 ：国家国家发行的发行的强制强制使用的使用的货币符号货币符号 ：制作成本低，易保管、携带、运输等制作成本低，易保管、携带、运输等 ：金银货币金银货币铸币铸币纸币纸币 需要需要 发展发展 注意：注意： 货币流通规律货币流通规律 1.1.无偿献血，有偿使用。公民捐献的血液无偿献血，有偿使用。公民捐献的血液 A.A.是商品，因为血液具有使用价值是商品，因为血液具有使用价值 B.B.是商品，因为血液有价格是商品，因为血液有价格 C.C.不是商品，因为捐赠的血液不是用于交不是商品，因为捐赠的血液不是用于交 换的劳动产品换的劳动产品 D.D.不是商品，因为血液不能在市场上流通不是商品

23、，因为血液不能在市场上流通 练习题练习题 （ C C ） 2.2.下列关于一般等价物的理解，正确的是下列关于一般等价物的理解，正确的是 A. A.它是从货币中分离出来，可以和其他一切它是从货币中分离出来，可以和其他一切 商品相交换并表现其他一切商品价值的商品商品相交换并表现其他一切商品价值的商品 B. B.它是特殊的货币它是特殊的货币 C. C.它和货币有着本质的区别它和货币有着本质的区别 D. D.它是从商品中分离出来，可以和其他一切它是从商品中分离出来，可以和其他一切 商品相交换并表现其他一切商品价值的商品商品相交换并表现其他一切商品价值的商品 （ D D ） 3.3.下列关于货币的认识，

24、正确的是下列关于货币的认识，正确的是 货币可以充当商品交换的媒介货币可以充当商品交换的媒介 货币具货币具 有价值和使用价值有价值和使用价值 货币是随着商品的货币是随着商品的 出现而出现的出现而出现的 货币可以表现其他一切货币可以表现其他一切 商品价值的大小商品价值的大小 A. A. B. B. C. C. D. D. （ D D ） 4.4.马克思说：马克思说：“金银天然不是货币，但货币金银天然不是货币，但货币 天然是金银。天然是金银。”这表明这表明 金银最适宜充当一般等价物金银最适宜充当一般等价物 金银不是金银不是 唯一固定充当一般等价物的商品唯一固定充当一般等价物的商品 作为作为 一般等价

25、物，金银和贝壳的本质是相同的一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的 金银是商品交换历史过程中的产物金银是商品交换历史过程中的产物 A.A. B. B. C. C. D. D. （ C C ） 5.5.有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每 瓶瓶1 1元，每元，每2 2个空汽水瓶可以换得个空汽水瓶可以换得1 1瓶汽水，瓶汽水， 但不可兑换现金。使用但不可兑换现金。使用1010元现金，通过购元现金，通过购 买、换领、借入汽水并归还等方式，最多买、换领、借入汽水并归还等方式，最多 可享用可享用2020瓶汽水。在获取这瓶汽水。在获取这2020瓶汽水的过瓶汽水的过 程中，

26、出现的经济现象包括程中，出现的经济现象包括 商品流通商品流通 物物交换物物交换 货币支付货币支付 货币借贷货币借贷 非现金结算非现金结算 A. A. B. B. C. C. D. D. （ A A ） 6.6.某消费者的下列经济行为中，属于货币执某消费者的下列经济行为中，属于货币执 行价值尺度职能的是行价值尺度职能的是 A.A.购买商品房，合同约定房价购买商品房，合同约定房价3030万元万元 B. B.按购房合同约定，第二年付房款按购房合同约定，第二年付房款1010万元万元 C. C.缴纳房屋契约税缴纳房屋契约税90009000元元 D. D.购买一件上衣花费购买一件上衣花费200200元元 （ A A ） 7.7.一旦流通中的货币数量超过实际需要，就一旦流通中的货币数量超过实际需要，就 可能导致通货膨胀。下列选项中，最容易导