《论中国共产党历史》学习感受座谈发言稿

1、论中国共产党历史学习感受座谈发言稿 论中国共产党历史 一书收录习近平总书记 2012 年 11 月 29日至 2020 年 11 月24 日期间关于中国共产党历史的重要文稿 40 篇，对广大党员干部群众学好党的历史， 在学史明理、学史增信、 学史崇德、 学史力行中全面开启伟大事业发展新局面， 具有十分重要的指导意义。论中国共产党历史 中关于中国共产党历史的重要讲话，清晰透彻、 意蕴深刻， 通篇洋溢着马克思主义的思想光辉， 对于我们夯实马克思主义理论功底， 树立科学的历史观， 掌握科学的方法论， 并以此为指导进行党的历史研究和党的历史经验总结， 具有特别重要的意义。比如， 习近平总书记讲：“我们

2、党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期， 这是两个相互联系又有重大区别的时期， 但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。”“对改革开放前的历史时期要正确评价， 不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期， 也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件， 改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、 改革、 发展。” 这些重要论述， 要求我们必须坚持实事求是的思想路线， 坚持用历史的观点， 来正确评价重要党史人物、 正确看待我们党的走过的道路。又比如， 习近平总书记

3、讲：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义， 我们党就会失去灵魂、 迷失方向。”“同时， 面对新的时代特点和实践要求， 马克思主义也面临着进一步中国化、 时代化、 大众化的问题。马克思主义并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。”“时代是思想之母， 实践是理论之源。实践发展永无止境， 我们认识真理、 进行理论创新就永无止境。” 这些重要论述， 要求我们必须具备与时俱进的理论品格， 坚持用实践的观点， 来全面认识和把握我们党的不懈奋斗史、 自身建设史和理论发展史。这些重要论述， 要求我们必须掌握唯物辩证法的基本观点和方法， 坚持用联系的观点、 发展的观点、全面的观点，

4、科学总结我们党的历程进程和经验， 正确对待党经历的失误和挫折， 通过研究历史来更好地把握历史。以史为鉴， 可以知兴替。高度重视党的历史， 注重从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量， 是我们党在革命、 建设、 改革长期实践中形成的优良传统和政治优势。论中国共产党历史 一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络， 深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、 积累的宝贵经验、 铸就的伟大精神，深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程， 为我们更好地面向和开创未来， 为新时期新征程写下“精彩注脚”。学史则居安思危， 回顾走过的路， 党史正如明灯， 照亮脚下前行道路。以史为鉴， 就是要学会在

5、“前人” 的失败中总结经验、 汲取教训， 避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长，都需要常怀“生于忧患死于安乐” 的忧患意识， “思则有备， 备则无患”。前行道路上面临着无数难以预见的风险挑战需要我们去应对，百年非凡历程中， 中国共产党人始终保持着一种重要的品质， 就是不断总结经验、提高本领， 不断提高应对风险、 迎接挑战、 化险为夷的能力水平，为我们应对内外部复杂情况变化、 解决现实困难问题提供了基本遵循。历史经验中蕴含着居安思危的大智慧，这就要求我们要在学习历史、 铭记历史中总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验， 举一反三， 用历史经验看未来， 提早作出战略布局，

6、真正做到防患于未然。用史则行至稳远， 走好前行的路， 党史正如号角， 激发拼搏奋进力量。以史为鉴， 就是要鉴往知来， 领悟历史演变规律， 正确分析把握发展趋势， 认识历史必然、 掌握历史主动， 从历史中汲取力量、 指引未来。学史用史是我们牢记党的初心、 践行党的使命的重要途径， 只有把红色资源利用好、 把红色传统发扬好、 把红色基因传承好， 把初心和使命变成锐意进取、 开拓创新的精气神和埋头苦干、 真抓实干的原动力， 才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。百年党史资政育人， 要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”， 以“赶考” 的清醒继承和发扬革命斗争精神， 用党的伟大成就激励人， 用党的优良传统教育人， 用党的成功经验启迪人， 凝聚起一往无前的拼搏奋进力量， 推动党和人民伟大事业不断向前。总之， 习近平总书记关于中国共产党历史的重要讲话， 思想丰富深刻， 内容博大精深， 是我们广大党员必须坚持长