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文档简介

1、20XX年高中新生家长会讲话各位家长大家好。首先祝贺这批孩子们光荣的成为了Xx的一员,从这里他们的人生踏上了新的起点。而今天,大家为着我们共同的 孩子坐在了一起,我们将一起来关注他们的成长。从20XX年起学校就开启了“卓越人生教育”的实践,旨在从“德性滋养、人格完善、实践力发展、创新力培育、 领袖力奠基”等五个方面聚焦学生核心素质的培育。学校整 合国家课程和校本课程,以“学习力、实践力、创新力、领 袖力”四个一级维度为主体,构建起Xx中学“卓越人生”校本课程体系,形成人才培养的课程图谱。三校区常年开设 必修课程口 30多门,开设的校本课程保持在 120门以上,经 典课程15门以上,形成校本教材

2、 10本。同时实施英才计划,探索拔尖创新人才的早期培养,并 成为教育部、四川省和成都市三级的“拔尖创新人才培养基 地校”。20XX年起开始实施以培养拔尖创新人才为主要目标 的教育工程,即“英才计划”,学校从“艺术体育、语言文 学、科技创新、组织领导”等四大领域选拔具有特别潜质的 学生,以“艺术课程、品格课程、阅读课程、专修课程”为 支架,实施专门培养。此项工作获得了国家教育咨询委员会 创新人才培养模式改革组的肯定(组长:科技部原部长、中 国科学院院士、全国政协教科文卫主任徐冠华,副组长:中 山大学原党委书记李延保教授,成员:中科院数学研究所原 所长、中国科学院院士杨乐等)。在新课改实践的三年里

3、,学校先后获得新课改省级样本 校、教师发展基地校等称号,在省一级示范性高中评估中获 得第一名,在第一届新高考中,文科一本上线94人,占%理科一本上线470人,占%文理合计一本率为 %均位居全 市第一。我校经过慎重的思考,周密的培训,组建了由原10级教师为主的高13级教师队伍,这是一支优秀的教师团队, 一支能打硬仗的队伍,一支真心关爱学生的队伍,一支充满 教育理想的队伍。在各班的师资搭配上,我们采用的是均衡 配置,实验班老师都同时要教平行班,确保每个班都得到保 障。这支队伍还将在教育教学实践中成长。对于即将展开的13级的学习,我们充满了期待,也带 着一些担心。高一学年是打基础的一个学段,这个时候

4、孩子 们的自我意识大大增强,但是自觉性还有待提高,常常表现 出学习、生活上的不能自控,容易表现得特别叛逆。而高中 阶段的学习起点高、难度深、容量大,综合性强,对能力要 求高,稍有不慎就会掉队,而弥补起来比较困难。所以,帮 助孩子们尽快适应高中的学习生活非常重要,特别需要家校 配合、内外联动。为了孩子们的成长,请我们的家长务必要做到1、始终保持坚定的信任的态度:信任学校的管理。大家选择了Xx中学,也就是选择了这里的管理和制度,那么就请信任Xx的理念和管理,Xx以其卓越的成绩证明了其理念和管理的先进性、科学性,每一 个孩子都是我们手心里的宝。信任孩子的老师。信任学校在师资安排上的专业水准, 信任学

5、校教学研究的深透扎实。初中老师的教学方法和管理 方法不同。初中老师相对感性,老师相对更为理性、风格更 加多样,对自觉性、主动性要求更高。老师们风格各异,但 绝对是学科上的权威,需要孩子们主动地来适应自己的老 师、适应新旧课程变革中的教学,适应有着高考压力的高中 教学。新同学的差距是从适应这个新环境的速度开始出现 的。谁适应得快,谁就抢先了一步。信任孩子,多给孩子以鼓励,帮助他们树立起自己新一 轮的奋斗目标。要让我们的孩子们相信,在新的起跑线上, 每个人身上都拥有无限的潜能,只要找到自己身上最突出的 潜能,把它变成前进的方向和目标,并为之努力奋斗,就可 能创造属于自己的神奇!2、务实培养孩子的良好学习习惯:大家在陪伴孩子学习的这九年中已经积累了一些经验, 但是可能并不足以应对高中与初中学习的巨大差异。我校的教学常规管理中对老师有这样的要求,即“讲必练,练必阅,阅必评,错必纠,纠必查”,对应着对孩子们的要求就是: 听课以后必须独立完成作业、交作业,作业的错误必须要订 正,深入地思考,及时地追着老师去弄懂。忌稍感困难就去 借鉴参考答案或是同学的作业。养成计划管理和时间管理的习惯。对于学习的时间进行细致划分,时间入格、任务入格,这就是自主学习能力的培 养。养成及时整理知识的习惯,充分利用双修日的时间完成对章节知识的归纳梳理,做到知识的周周清、月月清。(这 里特别

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