东南大学四系_C上机练习

1、上机练习题（时间：70分钟）（分数：100分卷折合总分30分）说明：首先在Z盘建立一个以自己的学号命名的文件夹，用于保存上交的考试文件。 可 以先在E盘对以下问题按要求编制程序，调试运行。然后将源程序文件和自定义的头文 件（若存在）复制到Z盘自己的文件夹中。改错题（50分）【要求】请在错误行中直接修改。不允许.修改没有错误的行，不允许.删除有错误的行，不允许. 添加新的语句，不要删除 任何注解。将修改后源程序以文件名MYF1_C.cpp存入Z盘自己的文件夹中，不要修改文件名【题目】下面程序定义了圆类Circle及其两个派生类：球体类 Sphere、圆柱体类Cylinder修改程序中的错误，运行

2、并输出正确的结果为:球体的表面积=1256 析构球体。析构圆。圆柱体的表面积=1884 圆柱体的底圆面积=314 析构圆柱体。析构圆。【含有错误的源程序如下】# in clude# defi ne PI = 3.14class Circle/ 圆类 private: float r;public:Circle ( float a=0 ) : r( a ) Circle ( ) cout 析构圆。n ”；double area( ) return ( PI * r * r ) ; ；class Sphere :public Circle/求圆面积球体类 public:Sphere ( float

3、 a=0 ) : Circle ( a );Sphere ( ) cout 析构球体。ndouble area( ) return ( 4 * PI * r * r ) ; /求球体表面积；class Cylinder :public Circle/ 圆柱体类 float h ;public:Cylinder ( float a=0, float b=0 ) : Circle ( a ) h = b ; Cylinder ( ) cout “析构圆柱体。 n ”; double area( ) return ( 2 * PI * r * ( h + r ) ) ; / 求圆柱体表面积;void

4、 main( ) Circle *p = new Sphere ( 10 ) ;cout 球“体的表面积 =” area( ) endl ; delete p ;Cylinder c( 10, 20 ) ;Circle *p = &c ;cout 圆“柱体的表面积 =” area( ) endl ;cout 圆“柱体的底圆面积 =” c.area( ) endl ;编程题(50分)【要求】 将源程序以文件名 MYF 2_C.cpp 存入 Z 盘自己的文件夹中，不要修改文件名。 若存在原始数据文件、结果输出文件，最后也复制到Z盘自己的文件夹中。【题目】编写面向对象的程序： 若文本文件 stu.t

5、xt 中的 n 个学生资料已按成绩降序排列， 现将从 键盘输入的 k 个学生资料插入到文件 stu.txt 中，插入后文件 stu.txt 中的 n+k 个学生资 料仍然保持按成绩降序排列。假设： 文件 stu.txt 中的学生数目不祥，但总学生数(原有+新增)不超过 100 人。【提示】 定义“学生类 Student ”： 私有成员数据：int id ;/学号char name 10 ;/ 姓名int score ;/ 成绩公有成员函数：/ 成员重载关系运算符 bool operator (istreamfriend ostream & operator ( ostream 定义“插入排序类

6、 Sort ”，实现插入排序工作： 私有成员数据：&in , Student &s ) &out , Student &sStudent s100 ;/存放已按成绩降序排列的n 个学生资料int n ;/存放数组 s 中实际元素的个数fstream dfile ;/输入输出文件流公有成员函数：Sort ( ) ;/ 构造函数Sort ( ) ;/ 析构函数void insert ( Student &x ) ;/ 将 x 学生有序插入到数组 s 中void show ( ) ;/屏幕输出数组 s 中的学生资料，按每行 1 个学生的格式算法提示： 在构造函数中： 打开文本文件 stu.txt ，

7、将其中的学生资料读入到成员数组 s 中，统 计出数组s中实际元素的个数，并赋给成员n。关闭文件stu.txt。 在析构函数中： 将数组 s 中的学生资料依次写入到文本文件 stu.txt 中，按每行 1 个学生的格式写入，但学号、姓名、成绩之间要有若干空格间隔。关闭文件stu.txt。 有序插入算法：将x学生有序插入到数组s中，可从数组s的最后一个实际元素开始，依次向前扫描数组元素，若s i 小于x,则将s i 放入s i+1 (即后移一个位置)，并继续向前扫描，直到找到某个s i 大于或等于X，将x放入s i+1 元素中。注意：插入时, 要考虑初始时数组 s 可能是空数组 (即文件 stu.

8、txt 中可能没有学生资料, 导致 数组 s 初始时没有元素) ，在插入第一个元素时，要作特殊处理。编写 main( ) 函数，实现对学生资料的插入排序： 使用“插入排序类 Sort ”定义对象： Sort sss ; 使用“学生类 Student ”定义对象： Student x ; 从键盘输入若干个学生资料有序插入到对象sss的数组容器s中，每次输入一个学生资料x，调用一次函数sss. insert( x )，循环这个过程。关于程序的运行： 第 1 次运行： 在构造对象 sss 时，由于数据文件 stu.txt 原先不存在， 会生成一个空 的数据文件。然后使用键盘输入若干个学生资料，有序插

9、入到 sss 中。而运行结束前， 在析构 sss 时，会自动将 sss 中的学生资料写入文件 stu.txt 中。 第 2 次运行： 在构造对象 sss 时，由于数据文件 stu.txt 已存在， 且存有若干个学生 资料，会自动插入到 sss 中。然后使用键盘再输入若干个学生资料，有序插入到 sss 中。而运行结束前， 在析构 sss 时， 会自动将 sss 中的学生资料写入文件 stu.txt 中。 第3次运行：【参考答案】# include# includeclass Student/“学生类 Student ”的声明 int id ;char name 10 ;int score ;pu

10、blic:bool operator ( Student &s ) if ( score ( istream &in , Student &s ) if ( in = cin ) cout s. id s. name s. score ;friend ostream & operator ( ostream &out , Student &s ) out setw(12) s.id setw(14) setw(10) s.score temp ;if ( dfile. eof( ) = 0 ) s n+ = temp ; / 若读到数据，则放入数组中 dfile. clear( ) ;/ 跳出 while 循环时，流为 false ，需恢复，析构时还要用dfile. close( ) ;/ 关闭输入文件Sort:Sort( )/ 析构函数 dfile. open ( “stu.txt ”, ios:out ) ; / 打开输出文件for ( int i=0 ; in ; i+ ) dfile =0 ; i- )/寻找插入点、腾空位置if ( s i x ) s i+1 =