部编人教版六年级上册语文期末试卷

1、六年级语文上册期末试卷（二）(6)他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。(修改病句)题次一二三四五总分：名姓：式方系联：址住：级班订装得分一、基础知识1.选择合适拼音（14 分）(1) 车夫挣扎(zh zh z)着坐了起来，伯父给他敷(f f)上药，扎(zh zh z)好绷 带，又给他扎(zh zh z)了一剂止疼针。(2) 参(cn cn)加这次活动的人，文化水平参(cn cn)差(ch c)不齐，可动手操 作能力却一个不差。2.补充句子。（18 分）(1) 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。(仿写连动句)(1) 文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化

2、修养。（用关 联词语把两句话写成一句话）(3) 独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)(4) 照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)(5) 五年的时间过得很快。(改为夸张句)三、把古诗词名句与作者连在一起。（8 分）海内存知己 凌寒独自开 王 勃夕阳无限好 天涯若比邻 王安石迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐墙角数枝梅 春风花草香 杜 甫四、课外阅读一、眼神有个老奶奶，60 多岁了，在医院的大门口看了 10 多年的自行车，自认为养成 职业的眼神儿，啥样的人她都能看个八九不离十。这天中午，天气闷热，老奶奶站在楼影下边，一个十二三岁的孩子来存车。这 孩子把身上的口

3、袋掏遍了，很为难地说：“老奶奶，我这次忘了带钱”老奶奶抖 了抖眼皮说：“去吧，不要你钱了，算我白看!”可是孩子还没有走，想了想说：“明 天给您送看车钱好吗?“哟，咋又来一个这样的孩子呢?”原来，刚才也有一个孩子来存车，说他没有带零钱。为了证实他说的是实话， 还把一张 10 元的“大团结”票子扬了一扬，然后头也不回地跑进医院。他出来时， 热得脑门上滚汗珠，急急忙忙打开车锁，努了努嘴说：“刚才把大票子弄丢了，没钱 给存车费了。”老奶奶心想：咋这么巧?但还是说：“那就算了，快走吧!两分钱算 什么?”小孩子一拐弯，以为看不见他了呢，就停下来，买了一根冰棍吃起来刚才的孩子是那样，眼下这个孩子会是什么样呢

4、?老奶奶轻易不敢相信一个 孩子的话了，她唯一相信的是自己的眼神儿。第二天是星期天，老奶奶刚来到看车场，一个孩子迎面走过来，给她敬个礼 说：“对不起，老奶奶，我昨天忘带看车费，今天送来了!”老奶奶问：“你家住在哪 儿?”“住铁西。”“这么远的道，就为了送两分钱?”“奶奶，这是应该的!”小孩子走 远了。老奶奶觉得手掌心那两分钱很重，感到心里一阵发热她怀疑起自己的眼 神儿。“看来，真的有些老了”她自言自语地说。1解释文中带点词语，注意联系上下文。（6 分）1 八九不离十：2 为难：3 自言自语：2.回答问题（9 分）1 什么原因使得老奶奶唯一相信的是自己的眼神?2 你是怎么理解下面这句话的意思的?“

5、老奶奶觉得手掌心那两分钱很重，感到心里一阵发热”2 手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成怎样的后果，请用“”在文章中画出 有关内容。3 什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到了什么？3给文章分段，并概括段意。（5 分）五、习作。（15 分）我的寒假生活二、手和脑的故事一天，手正在欣赏一件自己的精心杰作，又高兴又自傲地说：果没有我，怎能制造精美的东西，人类哪里有美满的生活呢?”手洋洋得意地，越说 越兴奋，大有目空一切的气概。大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么 了不起?如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事 罢了。”手立即加以反驳：“胡说!你只凭空想，不

6、做一事。哪里及得我一天到晚都 埋头苦干，制造出无数有用的东西!”他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大：脑每天在计戈怎样改良机械，怎样设 计精密的仪器希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也 只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至 于为了什么缘故，总是莫名其妙弄不清楚。眼睛看见他们互不相让，真是又急又气，便对他们说：“你们这样相持下去，终 不是办法，必须互相紧密联系才对。大脑想出，来的计划，手从实际工作中证明这 个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大 脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活、更精明了。这样，大家才能够收到 相辅相成的效果；人类的文化，才能够不断地进步。”听了眼睛的忠告后，手和脑觉悟过来。从此以后，大家和好如初，一同合作了。 1用“”选择带点字的正确读音。