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文档简介
1、第五单元单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“学习按一定顺序写景物的方法”这个专题进行编排的。主要由海 上日出记金华的双龙洞两篇课文组成。编排意图是引导学生学会按一定顺序写景物的方 法，体会文章是怎样按照一定顺序来写的，学会抓住重点景物去写。2.本单元重点：（1） 了解课文按一定顺序写景物的方法。本单元的两篇课文语言浅显易懂，都很适合小 学生阅读。海上日出是按照太阳变化的顺序写的：是按照日出前、日出时、日出后的顺序 写的。记金华的双龙洞是按照游览的顺序写的，按照：外洞 -洞口-孔隙-内洞-出洞的顺序 写的。（2） 学习按游览的顺序写景物。记金华的双龙洞一文，作者围绕
2、“游览的顺序”选取 了外洞、孔隙、内洞等景物来写的，并在这篇课文学会绘制游览路线图。在习作例文中，又一 次强调制定游览路线图，习作中再次强调先画出游览路线图，再抓住重点景物，把自己游览的 过程写下来。内容16. 海上日出教学要点作者围绕“日出前、日出时、 日出后”的顺序，写出了日出时 太阳变化的过程。重点是看看课 文是怎样按照太阳变化的顺序 来写的，具体写到了哪些景物。课时2教学建议 1.默读课文，说说 日出时的景象。 2. 分析课文，知道 作 者 按 什 么 顺 序 生 动 地 描 写 了 海17. 记金华的双 龙洞本课围绕“路上-洞口-外洞- 孔隙 - 内洞 - 出洞”的游览顺序写 的，重
3、点写了孔隙、内洞的景物。2上 日 出 这 一 景 象 的。1. 先 整 体 感 知，画出课文游览 路线图。2. 分析内容， 看 看 作 者 选 取 的 景物有哪些，哪些了解“写景物的顺序”有哪 两种；学会将重要的景物写详1又是重点写的。 学生讨论“写景物 按照一定顺序”有交流平台初试身手细、写具体。根据示意图画出参观路线； 试着按照一定顺序写出观察到 的附近景物。哪些方法，还要抓 住重点景物写。教学颐和园和七月的1结 合 批 注 学习作例文天山，说说作者是怎样按照一 定的游览路线图展开对景物的 描写的。习颐和园，用 同 样 的 方 法 学 习 七月的天山。按照一定的游览路线图，抓 住重点景物，写游览过的景物，1教 师 指 导 学 生 按 照 自 己 定 制习作：游选择合适的材料写一篇习作。
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