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文档简介
1、2014-2015 学年下学期九年级英语备课组工作总结九年级英语备课组2015.6本学期是九年级学生的最后一个学期,是非常关键的一个学期。因此,如何搞好英语复习,提高学生的学业成绩显得特别必要,本期我们英语组在英语教学方面做了大量的工作,认真备课,研究教学方法,为学生的升学准备做了大量的有效工 作,现总结如下:一、认真落实集体备课。在备课之前,对所教内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点。然后在组内开展集体备课,由中心发言人先讲下周上课内容,学生学习的重难点。组内再进行讨论,完善教学内容。二、研究复习方法,提高复习效率。本期主要是复习初中英语基础知识,讲究必要的教学方法
2、,不仅可以提高复习效率,也可以增强学生的学习兴趣,进而提高 学生的学习成绩。1、 夯实基础。本学期复习以基础为主,从词汇,语法,句型等方面帮助学生 复习英语基础知识,达到温故而知新的目的。2、 专题复习。为了让学生更好地掌握中考内容,在复习完基础知识的基础上,备课组给学生进行了专题复习,以手中的英语周报为纲要,让学生掌握语法, 选择,阅读,写作等许多方面的内容,进而提高学生的能力。3、综合复习,提高能力。课堂上,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为 主导,训练为主线。三、培养学生的英语学习兴趣。复习过程是比较枯燥的,学生容易“走神”, 所以上课时特别注意调动学生的积极性。1、 利用幽默的语言。上课时利用英语中学过的幽默,或者生活中的小故事, 适时调整课堂气氛。2、 练习有层次性。学生的英语成绩参差不齐,所以在上课时布置许多难易不 同层次的练习,以满足各位学生的需求,进而让每一位学生都学有所获。四 资源共享,努力提高教学质量。无论是集备,还是坐班,遇到问题都会热 烈讨论,献计献策,有效解决教学问题。五 把握教学进度,合理安排教学实间,统一教学进度,顺利完成本学期教学 任务。总之,在以后的教学工作中,我们英语组将不断总结经验,发扬优点
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