成语大比拼活动方案

1、成语大比拼活动方案 活动目的： 1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语 的理解能力和运用能力。 2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健 康向上的积极情感和团结协作的精神。 活动准备： 1、成语故事“刻舟求剑”录相 2、激情音乐磁带一盒、 录音机一台 （比赛过程中播放） 3、头饰若干个（每队队员戴在头上） ；信封 8 只（装参 赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获胜队伍） 活动过程： 一、观看录相，导入活动。 1、播放成语故事录相（刻舟求剑） 2、导语：多么有意思的成语故事呀！我想，大家伙的 记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。今天，让我 们打开记忆的闸门，让这些成语和我们

2、的思维一起放飞。比 一比、拼一拼，相信自己我能行。 3、邀请主持人（学生）共同参加活动。 二、介绍参赛队伍，宣传活动方式 1、介绍四支参赛队伍。 a、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜， 攻无不克，所向披摩。哎！ ） b、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸 福车，开出风采，开出本领。哎！ ） c 、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天， 万物降伏。哎！ ） d、必胜队（口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握， 唯我必胜。哎！ ） 2、宣传活动方式。 全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分， 一比高下。 三、开始活动。 第一关 记忆大奉送 1、 请写出带有动物名

3、称的成语，每写对一个加50 分， 时间三分钟。 参考：雁过留声 鹅毛大雪 笨鸟先飞 乌鸟私情 生 龙活虎 九牛一毛 雏鹰展翅 鱼贯而入 鸡飞狗走 狼奔豕 突 群龙无首 狡兔之窟 老马识途 2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了 很多数字，比如“千山万水” 请写出带有数字的成语，每 写正确一个加 50 分，时间三分钟。 参考：万水千山 千仓万箱 一往无前 人一已百 欢 聚一堂 沧海一粟 百尺竿头 更进一步 千岩竞秀 万壑争 流 人生一世 草木一春 昙花一现 十围之木 树高千 丈 约法三章 一诺千金 一字千金 3、我们生活在这个大千的世界，大自然与我们悉悉相 关，你们能否写出与大自然相联

4、系的成语？试试看，每写一 个加 100 分呀！时间五分钟。 参考：春暖花开 绿水青山 * 满园 金风送爽 天 朗气清 春风化 草木一 星移物换 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛开 雨 流星赶月 众星捧月 千岩竞秀 万壑争流 春 叶落归根 洪云托月 和风细雨 4、主持人统计得书。师鼓励后进，表扬先进 第二关 风险必答 1、参赛要求： 请各代表队分别选择二道题目进行必答， 时间二十秒，答对加 100 分，答错不扣分。 2、参赛题目： 时间过得飞快，一眨眼就过去了，人们常用“光阴似 箭“来形容它， 请问还可以用什么成语来形容？ （日月如梭） 东西太多了， 简直让人看不过来。 它是说的哪个成语， 请选择。（

5、 b） a 眼花缭乱 b 目不暇接 勤劳是我们学好本领最简单而又最聪明的办法。因为 请用成语回答？（勤能补拙） 知识就像是无边的海洋，而我们所掌握的只是一丁点。 这个意思可以用哪个成语来形容？（沧海一粟） 四个提示，请说出是哪个成语？提示一：*，提示 二：子弹，提示三：站岗，提示四：军事演习。 （荷枪实弹） 说话一定要讲信用，人们常用“言而有信“这个成语 来形容，还可以用什么成语表示？（一诺千金） 三个提示， 请说出是哪个成语？提示一： 鱼，提示二： 走路，提示三：接连不断。 （鱼贯而入） “纸上谈兵”说的是赵国大臣赵括吗？请选择。（b） a 不是 b 是 3、主持人再次汇报各队得分情况。师表扬先进，鼓励 后进。 第三关 大家说说看 1、导语：我们为各队准备了三组成语，每组六个。请 各小队在规定时间内，将它们连成一段通顺、合理的话。准 备好了吗？ 投影出示：a :秋色迷人喜气洋洋老马识途 情深似海 寒来暑往 其乐无穷 b:学海无涯 书山有路 孜孜以求 滴水成冰 万水千山 跋山涉水 c :南征北战 出生入死 荷枪实弹 暴风骤雨 雪窟冰天 一往无前 2、请出高年级学生评委，现场评分。 3、统计各队得分情况。 四、宣布金奖得主，全面总结。 通过激烈的比赛，金奖得主已经产生，让我们用掌声向 他们表示祝贺（主持人向该队队员抛撒彩纸片） 。你们看， 掌声表祝贺，彩纸表