教师节发言稿-愿做绿叶护花红

1、教师节发言稿 - 愿做绿叶护花红 愿做绿叶护花红 在区庆祝第二十一个教师节大会上的发言 尊敬的领导 , 各位老师 : 今天 , 我怀着激动的心情 , 代表获得表彰的教师上台发 言 . 请允许我衷心地感谢沧浪区教育文体局的领导, 感谢沧 浪区实验小学的领导 , 感谢帮助和关心我的老师们 . 大家给 了我这么大的鼓励 , 使我的生命中有了今天如此灿烂的时刻 今天我发言的题目是 愿做绿叶护花红 . 我叫叶虹 , 绿叶的叶, 彩虹 的虹.1986 年从江苏 省新苏师范毕业 , 走进沧浪区实验小学 , 在这个有着百年历 史却始终充满活力的学校学习 , 工作 , 至今已经整整十九年 了.如果说 ,刚刚工作

2、时 ,我的理想是追求如 彩虹一般的绚 烂,那么,十九年后的我 ,则深深懂得 , 只有当好护花的 绿叶 , 才更符合社会对教师的要求 , 也才真正能体现我个人的人 生价值 . 人生要有目标 . 我的人生目标 , 那就是当好一名人民教 师 . 记得踏上工作岗位时 , 凭着年轻 , 凭着热情 , 我曾有过最 初的辉煌 : 连续三次被评为区教育新秀 , 进而获得市优秀班 主任,市中小学第二届教坛新秀等光荣称号 ,92 年入党 ,94 年 破格晋升小学高级教师职称 . 研究学生 ,读书进修 , 参加比赛 使我的生活充实而又忙碌 . 然而, 学校培养我成材 ,到自觉奋发成材 ,还有一个经受 考验, 经受磨

3、练的过程 .每天忙于日常的工作 ,感觉透不过气 来,没有时间好好想想自己的将来 . 有时,因为不敢接受改变 没有勇气面对新环境可能带来的挫折和挑战 , 也会使最初的 目标看上去显得模糊遥远 . 但我当老师的志愿没有动摇过 . 怎么当个好老师呢我就 像古希腊哲学家苏格拉底的三个拾麦穗的弟子之一 , 从成败 得失中观察 , 比较,综合,分析,归纳, 希望可以懂得目标抉择 的科学方法 . 幸运之神再次对我显露笑容 . 有一天 , 李建钧校长在全 体教师会议上宣布了评选沧浪区星级高级教师的消息 . 我感 觉眼前的目标顿时清晰起来 . 争创星级教师 , 我的生活开始 有了不同 . 参与语文课改参与教育科

4、研成为我工作的重中之重. 在 一次次区语文教师基本功考核培训中 , 我铆着劲儿学习 , 懂 得了将引导和帮助学生积累作为我优化语文教学氛围 , 激发 学生学习兴趣 , 提高教学效率的突破口 . 有了积累 , 学生们语文学习兴趣浓了 , 课堂教学活动模 式也逐步发生改变 . 师生之间的平等交流 , 同学之间的合作 探究 , 使整个课堂弥漫着一股亲切 , 活泼的气氛 . 课堂上学生 们或争先发言 , 或正反抗辩 , 或据案慷慨 , 或点评 , 或小组讨 论, 领悟能力在潜移默化中得到了提高 . 习作评价改革初探更使我尝到了工作的甜头 . 记得我多 次拜访过苏州大学基础教育学院中文系教授黄岳洲老人

5、, 他 给我最大的教诲就是要会用辨证法解决问题. 放胆文与命题 作文训练结合 , 量的要求与质的要求相结合, 教师评价与学 生评价相结合学生在作文中表现出来的信心，情感及技 能等方面的进步 , 使个性发展成为看得见的东西 , 令人惊喜 . 我的点滴进步都得到学校领导的充分肯定 .XX 年学校安 排我接受苏州市中小学教科室主任岗位培训并担任沧浪区 实验小学教科室副主任工作 .我从抓 课题入手,逐步学会 并做到认真制定学校教育科研计划 , 组织教师参与教科研活 动,在各级各类课题的立项 ,检查,结题,交流等管理工作中 , 我得到了锻炼和发展 . 至此 , 我对教师这个职业有了新的认 识: 教师不仅

6、仅是一个知识的传递者, 而更应是知识的创造 者. 在观察了李建钧 , 徐济川 , 胡迪等学术界前辈 , 领头人的 教育研究实践后 , 我发现他们虽然也只采用一些常用的研究 方法 , 但区别在于作了某些人文化的改造 , 注意了人的主观 能动因素最重要的是他们的教育研究方法体系呈现极 强的综合性 . 我要向他们学习 .首先要读更多的书 .本科学历进修 ,包 括论文撰写 , 共 16 门课程 ,3 年内完成时 , 我拿起理论性强的 书籍 , 感觉不再那么吃力了 . 上完课 , 坐在教科室 , 看着满橱 的新书 , 我会气定神闲 同时 ,上网学习 , 也使我大开眼界 . 新教育实验的 六大 行动, 每

7、一个 行动都有着独具的特色和丰富的内涵 .我不 止一次在凌晨听到老师在网上发出的声音 . 每一次只要踏上 这只教育在线 的船只 ,就可以尽情地阅读这本厚重的网络 大书,欣赏着 新教育 海上日出一样的风景 ,陶醉着 朱永新 小品的表演 ,品尝着 李镇西之家 的风味特色 ,感受着 小 学教育论坛 的习习海风 . 只要行动 , 就有收获 . 我常拿 教育在线 网站读到的 这句话鼓励自己 . 学校对教师的奖励机制更使我争着上公开 课 , 抢时间写论文 , 大胆地在业务讲座上畅所欲言 , 简直有欲 罢不能的架势 . 今天 , 在这里 , 我向大家汇报 , 十九年的努力使我成熟起 来. 在连续两次荣获一星级教师嘉奖之后, 我又更上一个台 阶 ,XX 年喜获丰收 : 参加了苏州市校长培训班 , 先后被评为区 教育科研先进个人 , 区语文学科带头人 , 并获得 3星级教师殊 荣. 大家的鼓励 , 成功的喜悦 ,激励着