学校党支部学习廉政准则自查报告

1、学校党支部学习廉政准则自查报告党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的路线方针政策的重要保障； 是新 时期从严治党， 不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容； 是推进改 革开放和社会主义现代化建设的基本要求； 是正确行使权力、 履行职责的重要基 础。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面落实科学发 展观，切实加强作风建设， 推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展， 构建社会 主义和谐社会。为此我校全体教师认真学习贯彻了 中国共产党领导干部廉洁从政若干准 则的内容及教育局党委邱书记的讲话精神，依据杨局长

2、的布置 , 以“六个对 照” 开展自醒、自查、自纠活动，并认真做出了自查报告如下：一、组织领导、提高思想认识，增强贯彻执行廉政准则的自觉性。1、成立廉政准则学习教育活动领导组，由书记、校长任组长。2、召开全体教师学习动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入学习贯彻廉洁准则 ，强调了此次学习的重要性和必要性。3、安排学习时间为周一、周四下午第三节，集中老师认真学习了廉政 准则的各项规定和要求，并做好了学习记录和学习心得。二、分步进行自查，深入廉政准则精髓。1、讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体教师会议、 学习讨论、 组织生活会、 群众代表讨论等形式征求了广大教师、

3、 群众的意见和建 议，使学校的廉政建设上了一个新台阶。2、认真自查自纠。通过对廉政准则中八项禁止、五十二条不准的学 习，全体教师结合自身，反思过去，认真的进行了自查自纠，对自身存在的问题 进行剖析，形成了教师学习并贯彻廉政准则的热潮。3、通过自查自纠，对照准则的六个方面，我校未发现任何违法乱纪事件 的现象。如无私用职务影响谋取不正当行为 ; 无违反公务管理 , 假公济私、化公 为私的行为 ; 无违反规定选干部的行为 ; 无利用职务影响为亲属或亲朋谋政利 益; 无讲排场、挥霍浪费的行为 ; 无脱离群众、弄虛作假、损害公共利益的行为 等。另，也无强制学生购买课外书籍和学习资料，无有偿补课，无向学生

4、家长索 要财物等等现象。三、对廉洁工作常抓不懈 廉洁从政要坚持以严格执行和维护纪律为主线。 党风廉政建设和反腐败工 作能否落到实处， 关键在于能否严格执行和维护纪律。 要以更坚决的态度、 更有 力的措施、更扎实的工作， 推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。 下段我们 打算继续抓好以下工作 ;（一） 、与大宣讲相结合针对去年的多起违法违纪案件， 为了使广大党员干部能知法、 知纪、懂法、 畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。以廉政准则为教本，结合身边发生 的廉洁自律方面的典型案件，对照廉政准则八大禁止、 52 个不准的相关条 文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导

5、 干部知道什么可为，什么不可为，增强教育的针对性和实效性。（二） 、与警示教育相结合为了以案促教，警示违反廉政准则的人和事，我们将组织观看廉政 准则警示片。将通过通报案例、看警示教育片、听违纪违法人员录音、读个别 违法违纪人员忏悔书、个别案件当事人现身说法、案例剖析、说法点评、讲廉政 课等活动对全体党员干部进行警示教育。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的路线方针政策的重要保障； 是新 时期从严治党， 不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容； 是推进改 革开放和社会主义现代化建设的基本要求； 是正确行使权力、 履行

6、职责的重要基 础。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面落实科学发 展观，切实加强作风建设， 推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展， 构建社会 主义和谐社会。为此我校全体教师认真学习贯彻了 中国共产党领导干部廉洁从政若干准 则的内容及教育局党委邱书记的讲话精神，依据杨局长的布置 , 以“六个对 照” 开展自醒、自查、自纠活动，并认真做出了自查报告如下：一、组织领导、提高思想认识，增强贯彻执行廉政准则的自觉性。1、成立廉政准则学习教育活动领导组，由书记、校长任组长。2、召开全体教师学习动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入学习贯彻廉洁准则 ，强调了此次学习的

7、重要性和必要性。3、安排学习时间为周一、周四下午第三节，集中老师认真学习了廉政 准则的各项规定和要求，并做好了学习记录和学习心得。二、分步进行自查，深入廉政准则精髓。1、讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体教师会议、 学习讨论、组织生活会、 群众代表讨论等形式征求了广大教师、 群众的意见和建 议，使学校的廉政建设上了一个新台阶。2、认真自查自纠。通过对廉政准则中八项禁止、五十二条不准的学 习，全体教师结合自身，反思过去，认真的进行了自查自纠，对自身存在的问题 进行剖析，形成了教师学习并贯彻廉政准则的热潮。3、通过自查自纠，对照准则的六个方面，我校未发现任何违法乱纪事件 的现象。如

8、无私用职务影响谋取不正当行为 ; 无违反公务管理 , 假公济私、化公 为私的行为 ; 无违反规定选干部的行为 ; 无利用职务影响为亲属或亲朋谋政利 益; 无讲排场、挥霍浪费的行为 ; 无脱离群众、弄虛作假、损害公共利益的行为 等。另，也无强制学生购买课外书籍和学习资料，无有偿补课，无向学生家长索 要财物等等现象。三、对廉洁工作常抓不懈 廉洁从政要坚持以严格执行和维护纪律为主线。 党风廉政建设和反腐败工 作能否落到实处， 关键在于能否严格执行和维护纪律。 要以更坚决的态度、 更有 力的措施、更扎实的工作， 推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。 下段我们 打算继续抓好以下工作 ;（一） 、与大宣

9、讲相结合针对去年的多起违法违纪案件， 为了使广大党员干部能知法、 知纪、懂法、 畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。以廉政准则为教本，结合身边发生 的廉洁自律方面的典型案件，对照廉政准则八大禁止、 52 个不准的相关条 文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导 干部知道什么可为，什么不可为，增强教育的针对性和实效性。（二） 、与警示教育相结合为了以案促教，警示违反廉政准则的人和事，我们将组织观看廉政 准则警示片。将通过通报案例、看警示教育片、听违纪违法人员录音、读个别 违法违纪人员忏悔书、个别案件当事人现身说法、案例剖析、说法点评、讲廉政 课等活动对全体党员干部进

10、行警示教育。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的路线方针政策的重要保障； 是新 时期从严治党， 不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容； 是推进改 革开放和社会主义现代化建设的基本要求； 是正确行使权力、 履行职责的重要基 础。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面落实科学发 展观，切实加强作风建设， 推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展， 构建社会 主义和谐社会。为此我校全体教师认真学习贯彻了 中国共产党领导干部廉洁从政若干准 则的内容及教育局党委邱书记的讲话精神，依据杨局长的布置 , 以“六

11、个对 照” 开展自醒、自查、自纠活动，并认真做出了自查报告如下：一、组织领导、提高思想认识，增强贯彻执行廉政准则的自觉性。1、成立廉政准则学习教育活动领导组，由书记、校长任组长。2、召开全体教师学习动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入学习贯彻廉洁准则 ，强调了此次学习的重要性和必要性。3、安排学习时间为周一、周四下午第三节，集中老师认真学习了廉政 准则的各项规定和要求，并做好了学习记录和学习心得。二、分步进行自查，深入廉政准则精髓。1、讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体教师会议、 学习讨论、组织生活会、 群众代表讨论等形式征求了广大教师、 群众的意见和建 议

12、，使学校的廉政建设上了一个新台阶。2、认真自查自纠。通过对廉政准则中八项禁止、五十二条不准的学 习，全体教师结合自身，反思过去，认真的进行了自查自纠，对自身存在的问题 进行剖析，形成了教师学习并贯彻廉政准则的热潮。3、通过自查自纠，对照准则的六个方面，我校未发现任何违法乱纪事件 的现象。如无私用职务影响谋取不正当行为 ; 无违反公务管理 , 假公济私、化公 为私的行为 ; 无违反规定选干部的行为 ; 无利用职务影响为亲属或亲朋谋政利 益; 无讲排场、挥霍浪费的行为 ; 无脱离群众、弄虛作假、损害公共利益的行为 等。另，也无强制学生购买课外书籍和学习资料，无有偿补课，无向学生家长索 要财物等等现

13、象。三、对廉洁工作常抓不懈廉洁从政要坚持以严格执行和维护纪律为主线。 党风廉政建设和反腐败工 作能否落到实处， 关键在于能否严格执行和维护纪律。 要以更坚决的态度、 更有 力的措施、 更扎实的工作， 推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。 下段我们 打算继续抓好以下工作 ;（一） 、与大宣讲相结合针对去年的多起违法违纪案件， 为了使广大党员干部能知法、 知纪、懂法、 畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。以廉政准则为教本，结合身边发生 的廉洁自律方面的典型案件，对照廉政准则八大禁止、 52 个不准的相关条 文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导 干部知道什么可为，

14、什么不可为，增强教育的针对性和实效性。（二） 、与警示教育相结合为了以案促教，警示违反廉政准则的人和事，我们将组织观看廉政 准则警示片。将通过通报案例、看警示教育片、听违纪违法人员录音、读个别 违法违纪人员忏悔书、个别案件当事人现身说法、案例剖析、说法点评、讲廉政 课等活动对全体党员干部进行警示教育。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的路线方针政策的重要保障； 是新 时期从严治党， 不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容； 是推进改 革开放和社会主义现代化建设的基本要求； 是正确行使权力、 履行职责的重要基 础。我

15、们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面落实科学发 展观，切实加强作风建设， 推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展， 构建社会 主义和谐社会。为此我校全体教师认真学习贯彻了 中国共产党领导干部廉洁从政若干准 则的内容及教育局党委邱书记的讲话精神，依据杨局长的布置 , 以“六个对 照” 开展自醒、自查、自纠活动，并认真做出了自查报告如下：一、组织领导、提高思想认识，增强贯彻执行廉政准则的自觉性。1、成立廉政准则学习教育活动领导组，由书记、校长任组长。2、召开全体教师学习动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入学习贯彻廉洁准则 ，强调了此次学习的重要性和必要性。3、

16、安排学习时间为周一、周四下午第三节，集中老师认真学习了廉政 准则的各项规定和要求，并做好了学习记录和学习心得。二、分步进行自查，深入廉政准则精髓。1、讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体教师会议、 学习讨论、组织生活会、 群众代表讨论等形式征求了广大教师、 群众的意见和建 议，使学校的廉政建设上了一个新台阶。2、认真自查自纠。通过对廉政准则中八项禁止、五十二条不准的学 习，全体教师结合自身，反思过去，认真的进行了自查自纠，对自身存在的问题 进行剖析，形成了教师学习并贯彻廉政准则的热潮。3、通过自查自纠，对照准则的六个方面，我校未发现任何违法乱纪事件 的现象。如无私用职务影响谋取不

17、正当行为 ; 无违反公务管理 , 假公济私、化公 为私的行为 ; 无违反规定选干部的行为 ; 无利用职务影响为亲属或亲朋谋政利 益; 无讲排场、挥霍浪费的行为 ; 无脱离群众、弄虛作假、损害公共利益的行为 等。另，也无强制学生购买课外书籍和学习资料，无有偿补课，无向学生家长索 要财物等等现象。三、对廉洁工作常抓不懈 廉洁从政要坚持以严格执行和维护纪律为主线。 党风廉政建设和反腐败工 作能否落到实处， 关键在于能否严格执行和维护纪律。 要以更坚决的态度、 更有 力的措施、更扎实的工作， 推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。 下段我们 打算继续抓好以下工作 ;（一） 、与大宣讲相结合针对去年的多

18、起违法违纪案件， 为了使广大党员干部能知法、 知纪、懂法、畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。以廉政准则为教本，结合身边发生 的廉洁自律方面的典型案件，对照廉政准则八大禁止、 52 个不准的相关条 文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导 干部知道什么可为，什么不可为，增强教育的针对性和实效性。（二） 、与警示教育相结合 为了以案促教，警示违反廉政准则的人和事，我们将组织观看廉政 准则警示片。将通过通报案例、看警示教育片、听违纪违法人员录音、读个别 违法违纪人员忏悔书、个别案件当事人现身说法、案例剖析、说法点评、讲廉政 课等活动对全体党员干部进行警示教育。党员领导

19、干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的路线方针政策的重要保障； 是新 时期从严治党， 不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容； 是推进改 革开放和社会主义现代化建设的基本要求； 是正确行使权力、 履行职责的重要基 础。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面落实科学发 展观，切实加强作风建设， 推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展， 构建社会 主义和谐社会。为此我校全体教师认真学习贯彻了 中国共产党领导干部廉洁从政若干准 则的内容及教育局党委邱书记的讲话精神，依据杨局长的布置 , 以“六个对 照” 开展自醒

20、、自查、自纠活动，并认真做出了自查报告如下：一、组织领导、提高思想认识，增强贯彻执行廉政准则的自觉性。1、成立廉政准则学习教育活动领导组，由书记、校长任组长。2、召开全体教师学习动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入学习贯彻廉洁准则 ，强调了此次学习的重要性和必要性。3、安排学习时间为周一、周四下午第三节，集中老师认真学习了廉政 准则的各项规定和要求，并做好了学习记录和学习心得。二、分步进行自查，深入廉政准则精髓。1、讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体教师会议、 学习讨论、组织生活会、 群众代表讨论等形式征求了广大教师、 群众的意见和建 议，使学校的廉政建设上

21、了一个新台阶。2、认真自查自纠。通过对廉政准则中八项禁止、五十二条不准的学 习，全体教师结合自身，反思过去，认真的进行了自查自纠，对自身存在的问题 进行剖析，形成了教师学习并贯彻廉政准则的热潮。3、通过自查自纠，对照准则的六个方面，我校未发现任何违法乱纪事件 的现象。如无私用职务影响谋取不正当行为 ; 无违反公务管理 , 假公济私、化公 为私的行为 ; 无违反规定选干部的行为 ; 无利用职务影响为亲属或亲朋谋政利 益; 无讲排场、挥霍浪费的行为 ; 无脱离群众、弄虛作假、损害公共利益的行为 等。另，也无强制学生购买课外书籍和学习资料，无有偿补课，无向学生家长索 要财物等等现象。三、对廉洁工作常

22、抓不懈 廉洁从政要坚持以严格执行和维护纪律为主线。 党风廉政建设和反腐败工 作能否落到实处， 关键在于能否严格执行和维护纪律。 要以更坚决的态度、 更有 力的措施、更扎实的工作， 推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。 下段我们 打算继续抓好以下工作 ;（一） 、与大宣讲相结合针对去年的多起违法违纪案件， 为了使广大党员干部能知法、 知纪、懂法、 畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。以廉政准则为教本，结合身边发生 的廉洁自律方面的典型案件，对照廉政准则八大禁止、 52 个不准的相关条 文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导 干部知道什么可为，什么不可为，增强教育

23、的针对性和实效性。（二） 、与警示教育相结合 为了以案促教，警示违反廉政准则的人和事，我们将组织观看廉政 准则警示片。将通过通报案例、看警示教育片、听违纪违法人员录音、读个别 违法违纪人员忏悔书、个别案件当事人现身说法、案例剖析、说法点评、讲廉政 课等活动对全体党员干部进行警示教育。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的路线方针政策的重要保障； 是新 时期从严治党， 不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容； 是推进改 革开放和社会主义现代化建设的基本要求； 是正确行使权力、 履行职责的重要基 础。我们要坚持以邓小平理

24、论和“三个代表”重要思想为指导， 全面落实科学发 展观，切实加强作风建设， 推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展， 构建社会 主义和谐社会。为此我校全体教师认真学习贯彻了 中国共产党领导干部廉洁从政若干准 则的内容及教育局党委邱书记的讲话精神，依据杨局长的布置 , 以“六个对 照” 开展自醒、自查、自纠活动，并认真做出了自查报告如下：一、组织领导、提高思想认识，增强贯彻执行廉政准则的自觉性。1、成立廉政准则学习教育活动领导组，由书记、校长任组长。2、召开全体教师学习动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入学习贯彻廉洁准则 ，强调了此次学习的重要性和必要性。3、安排学习时间为周一

25、、周四下午第三节，集中老师认真学习了廉政 准则的各项规定和要求，并做好了学习记录和学习心得。二、分步进行自查，深入廉政准则精髓。1、讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体教师会议、 学习讨论、组织生活会、 群众代表讨论等形式征求了广大教师、 群众的意见和建 议，使学校的廉政建设上了一个新台阶。2、认真自查自纠。通过对廉政准则中八项禁止、五十二条不准的学 习，全体教师结合自身，反思过去，认真的进行了自查自纠，对自身存在的问题 进行剖析，形成了教师学习并贯彻廉政准则的热潮。3、通过自查自纠，对照准则的六个方面，我校未发现任何违法乱纪事件 的现象。如无私用职务影响谋取不正当行为 ; 无违

26、反公务管理 , 假公济私、化公 为私的行为 ; 无违反规定选干部的行为 ; 无利用职务影响为亲属或亲朋谋政利 益; 无讲排场、挥霍浪费的行为 ; 无脱离群众、弄虛作假、损害公共利益的行为 等。另，也无强制学生购买课外书籍和学习资料，无有偿补课，无向学生家长索 要财物等等现象。三、对廉洁工作常抓不懈 廉洁从政要坚持以严格执行和维护纪律为主线。 党风廉政建设和反腐败工 作能否落到实处， 关键在于能否严格执行和维护纪律。 要以更坚决的态度、 更有 力的措施、更扎实的工作， 推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。 下段我们 打算继续抓好以下工作 ;（一） 、与大宣讲相结合针对去年的多起违法违纪案件，

27、为了使广大党员干部能知法、 知纪、懂法、 畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。以廉政准则为教本，结合身边发生 的廉洁自律方面的典型案件，对照廉政准则八大禁止、 52 个不准的相关条 文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导 干部知道什么可为，什么不可为，增强教育的针对性和实效性。（二） 、与警示教育相结合为了以案促教，警示违反廉政准则的人和事，我们将组织观看廉政 准则警示片。将通过通报案例、看警示教育片、听违纪违法人员录音、读个别 违法违纪人员忏悔书、个别案件当事人现身说法、案例剖析、说法点评、讲廉政 课等活动对全体党员干部进行警示教育。党员领导干部廉洁从政是坚持

28、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的路线方针政策的重要保障； 是新 时期从严治党， 不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容； 是推进改 革开放和社会主义现代化建设的基本要求； 是正确行使权力、 履行职责的重要基 础。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面落实科学发 展观，切实加强作风建设， 推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展， 构建社会 主义和谐社会。为此我校全体教师认真学习贯彻了 中国共产党领导干部廉洁从政若干准 则的内容及教育局党委邱书记的讲话精神，依据杨局长的布置 , 以“六个对 照” 开展自醒、自查、自纠活动，

29、并认真做出了自查报告如下：一、组织领导、提高思想认识，增强贯彻执行廉政准则的自觉性。1、成立廉政准则学习教育活动领导组，由书记、校长任组长。2、召开全体教师学习动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入学习贯彻廉洁准则 ，强调了此次学习的重要性和必要性。3、安排学习时间为周一、周四下午第三节，集中老师认真学习了廉政 准则的各项规定和要求，并做好了学习记录和学习心得。二、分步进行自查，深入廉政准则精髓。1、讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体教师会议、 学习讨论、组织生活会、 群众代表讨论等形式征求了广大教师、 群众的意见和建议，使学校的廉政建设上了一个新台阶。2、认

30、真自查自纠。通过对廉政准则中八项禁止、五十二条不准的学 习，全体教师结合自身，反思过去，认真的进行了自查自纠，对自身存在的问题 进行剖析，形成了教师学习并贯彻廉政准则的热潮。3、通过自查自纠，对照准则的六个方面，我校未发现任何违法乱纪事件 的现象。如无私用职务影响谋取不正当行为 ; 无违反公务管理 , 假公济私、化公 为私的行为 ; 无违反规定选干部的行为 ; 无利用职务影响为亲属或亲朋谋政利 益; 无讲排场、挥霍浪费的行为 ; 无脱离群众、弄虛作假、损害公共利益的行为 等。另，也无强制学生购买课外书籍和学习资料，无有偿补课，无向学生家长索 要财物等等现象。三、对廉洁工作常抓不懈 廉洁从政要坚

31、持以严格执行和维护纪律为主线。 党风廉政建设和反腐败工 作能否落到实处， 关键在于能否严格执行和维护纪律。 要以更坚决的态度、 更有 力的措施、更扎实的工作， 推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。 下段我们 打算继续抓好以下工作 ;（一） 、与大宣讲相结合针对去年的多起违法违纪案件， 为了使广大党员干部能知法、 知纪、懂法、 畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。以廉政准则为教本，结合身边发生 的廉洁自律方面的典型案件，对照廉政准则八大禁止、 52 个不准的相关条 文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导 干部知道什么可为，什么不可为，增强教育的针对性和实效性。（

32、二） 、与警示教育相结合 为了以案促教，警示违反廉政准则的人和事，我们将组织观看廉政 准则警示片。将通过通报案例、看警示教育片、听违纪违法人员录音、读个别 违法违纪人员忏悔书、个别案件当事人现身说法、案例剖析、说法点评、讲廉政 课等活动对全体党员干部进行警示教育。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的路线方针政策的重要保障； 是新 时期从严治党， 不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容； 是推进改 革开放和社会主义现代化建设的基本要求； 是正确行使权力、 履行职责的重要基 础。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要

33、思想为指导， 全面落实科学发 展观，切实加强作风建设， 推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展， 构建社会 主义和谐社会。为此我校全体教师认真学习贯彻了 中国共产党领导干部廉洁从政若干准 则的内容及教育局党委邱书记的讲话精神，依据杨局长的布置 , 以“六个对 照” 开展自醒、自查、自纠活动，并认真做出了自查报告如下：一、组织领导、提高思想认识，增强贯彻执行廉政准则的自觉性。1、成立廉政准则学习教育活动领导组，由书记、校长任组长。2、召开全体教师学习动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入学习贯彻廉洁准则 ，强调了此次学习的重要性和必要性。3、安排学习时间为周一、周四下午第三节，集

34、中老师认真学习了廉政 准则的各项规定和要求，并做好了学习记录和学习心得。二、分步进行自查，深入廉政准则精髓。1、讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体教师会议、 学习讨论、组织生活会、 群众代表讨论等形式征求了广大教师、 群众的意见和建 议，使学校的廉政建设上了一个新台阶。2、认真自查自纠。通过对廉政准则中八项禁止、五十二条不准的学 习，全体教师结合自身，反思过去，认真的进行了自查自纠，对自身存在的问题 进行剖析，形成了教师学习并贯彻廉政准则的热潮。3、通过自查自纠，对照准则的六个方面，我校未发现任何违法乱纪事件 的现象。如无私用职务影响谋取不正当行为 ; 无违反公务管理 , 假公

35、济私、化公 为私的行为 ; 无违反规定选干部的行为 ; 无利用职务影响为亲属或亲朋谋政利 益; 无讲排场、挥霍浪费的行为 ; 无脱离群众、弄虛作假、损害公共利益的行为 等。另，也无强制学生购买课外书籍和学习资料，无有偿补课，无向学生家长索 要财物等等现象。三、对廉洁工作常抓不懈 廉洁从政要坚持以严格执行和维护纪律为主线。 党风廉政建设和反腐败工 作能否落到实处， 关键在于能否严格执行和维护纪律。 要以更坚决的态度、 更有 力的措施、更扎实的工作， 推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。 下段我们 打算继续抓好以下工作 ;（一） 、与大宣讲相结合针对去年的多起违法违纪案件， 为了使广大党员干部能

36、知法、 知纪、懂法、 畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。以廉政准则为教本，结合身边发生 的廉洁自律方面的典型案件，对照廉政准则八大禁止、 52 个不准的相关条 文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导 干部知道什么可为，什么不可为，增强教育的针对性和实效性。（二） 、与警示教育相结合为了以案促教，警示违反廉政准则的人和事，我们将组织观看廉政 准则警示片。将通过通报案例、看警示教育片、听违纪违法人员录音、读个别 违法违纪人员忏悔书、个别案件当事人现身说法、案例剖析、说法点评、讲廉政 课等活动对全体党员干部进行警示教育。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个

37、代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的路线方针政策的重要保障； 是新 时期从严治党， 不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容； 是推进改 革开放和社会主义现代化建设的基本要求； 是正确行使权力、 履行职责的重要基 础。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面落实科学发 展观，切实加强作风建设， 推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展， 构建社会 主义和谐社会。为此我校全体教师认真学习贯彻了 中国共产党领导干部廉洁从政若干准 则的内容及教育局党委邱书记的讲话精神，依据杨局长的布置 , 以“六个对 照” 开展自醒、自查、自纠活动，并认真做出了自查报告

38、如下：一、组织领导、提高思想认识，增强贯彻执行廉政准则的自觉性。1、成立廉政准则学习教育活动领导组，由书记、校长任组长。2、召开全体教师学习动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入学习贯彻廉洁准则 ，强调了此次学习的重要性和必要性。3、安排学习时间为周一、周四下午第三节，集中老师认真学习了廉政准则的各项规定和要求，并做好了学习记录和学习心得。二、分步进行自查，深入廉政准则精髓。1、讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体教师会议、 学习讨论、组织生活会、 群众代表讨论等形式征求了广大教师、 群众的意见和建 议，使学校的廉政建设上了一个新台阶。2、认真自查自纠。通过对廉

39、政准则中八项禁止、五十二条不准的学 习，全体教师结合自身，反思过去，认真的进行了自查自纠，对自身存在的问题 进行剖析，形成了教师学习并贯彻廉政准则的热潮。3、通过自查自纠，对照准则的六个方面，我校未发现任何违法乱纪事件 的现象。如无私用职务影响谋取不正当行为 ; 无违反公务管理 , 假公济私、化公 为私的行为 ; 无违反规定选干部的行为 ; 无利用职务影响为亲属或亲朋谋政利 益; 无讲排场、挥霍浪费的行为 ; 无脱离群众、弄虛作假、损害公共利益的行为 等。另，也无强制学生购买课外书籍和学习资料，无有偿补课，无向学生家长索 要财物等等现象。三、对廉洁工作常抓不懈 廉洁从政要坚持以严格执行和维护纪

40、律为主线。 党风廉政建设和反腐败工 作能否落到实处， 关键在于能否严格执行和维护纪律。 要以更坚决的态度、 更有 力的措施、更扎实的工作， 推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。 下段我们 打算继续抓好以下工作 ;（一） 、与大宣讲相结合针对去年的多起违法违纪案件， 为了使广大党员干部能知法、 知纪、懂法、 畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。以廉政准则为教本，结合身边发生 的廉洁自律方面的典型案件，对照廉政准则八大禁止、 52 个不准的相关条 文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导 干部知道什么可为，什么不可为，增强教育的针对性和实效性。（二） 、与警示教育相结合 为了以案促教，警示违反廉政准则的人和事，我们将组织观看廉政 准则警示片。将通过通报案例、看警示教育片、听违纪违法人员录音、读个别 违法违纪人员忏悔书、个别案件当事人现身说法、案例剖析、说法点评、讲廉政课等活动对全体党员干部进行警示