苏教版八年级语文上册《二单元 爱国情怀六 .枣核》研讨课教案_18

1、类 别：教学设计题 目: 枣核江苏教育出版社八年级语文上册第二单元枣核教学设计教材分析：枣核苏教版八年级语文下册第二单元的一篇表现海外华人思乡之情的课文。文章以枣核为线索，运用以小见大的写法，表现海外游子的爱国心声。学习本文旨在让学生了解作品叙述的具体事件，倾听海外游子的爱国情怀，进而引发学生热爱家园、报效祖国的情思。学习目标：1体会海外华人对故土的依恋之情。2学习设置悬念的巧妙构思。3品味饱含深情的语言。学习重点：文章精巧的结构，热爱故土的深情学习难点：理解美籍华人深厚的民族感情教学设想：有人说过：“语文课是美的，这种美潜伏在语言的深处。”所以语文课必须要向学生传递语言深处的美，是学生在阅读

2、中把握作品中感人的形象、动人的情境和独特的语言，不断丰富自己的精神世界。为此，我设计了放生朗读、定向感知、思考解读、创意表达等学习环节。教学过程：一、导入新课：出示课件：学生欣赏月之故乡。师问：在月光如水的夜里，诗人想要表达怎样的感情呢？（生答：思乡）同学们说得很好。月是故乡明，月色如水，看不断的是漫漫回乡路，割不断的是悠悠思乡情，这首诗表达了人们对故乡的刻骨思念。诗人将浓浓的思乡之情寄托在一轮明月之上，而有一位年近古稀的老人却将这沉甸甸的思乡之情寄托在看似普通又不占分量的枣核之上。（课件）让我们一起走近这位老人，倾听他对家乡的思念。（设计意图：音乐导入，激发学生原有的情感体验，激发学生的学习

3、兴趣，同时留下悬念，让学生形成阅读期待）二、出示目标让我们一起来了解本节课的学习目标（课件）（指名读）1、体会海外华人对故土的依恋之情。2、学习设置悬念的巧妙构思。3、品味饱含深情的语言。三、简介作者及写作背景关于作者的有关情况，课前我已经布置同学们搜集了解，老师这里也整理了内容（课件），下面请一位同学帮我读一下。（指名读）四、定向感知“书读百遍，其义自见。”下面让我们一起来感受作者带给我们的这份浓浓深情。请同学们放声朗读课文，并完成以下任务：朗读课文，完成以下任务：1、在书上圈点勾画，积累你认为重要的字词。2、用简洁的语言概括文章主要内容。（课件）1、 课文读完了，很多同学已经完成了刚才的任

4、务，下面我来检查大家的学习情况，（课件）请两位同学到黑板上完成字词注音，其他同学注意检查他们做的有没有错。（学生齐读）蹊跷（ ） 嫣（ ）红 倘若（ ） 山坳（ ） 机械（ ） 镶嵌（ ）玛no( ) 殷切( )2、 掌握了字词的音和形，还有几个词语的意思需要同学们掌握（课件）同窗 游子 蹊跷 故弄玄虚 风烛残年 感慨良深3、 现在谁能用简洁的话概括文章的主要内容？（指名答）五、再读课文，理清文脉几颗枣核，牵动了游子多少浓浓的情思，作者是如何用“枣核”来串联全文的呢？请同学们默读课文，找出文中哪些段落提到枣核或与枣核相关的事？（生回答）同学们回答的很好，下面请根据刚才的回答，我们来简要的概括一

5、下。（课件）请同学们结合示例，填上合适的词语。 索枣核用途蹊跷 得枣核如获至宝 话枣核为解乡愁 议枣核民族之情（设计意图：由面到点，由整体到局部，循序渐进，理解课文，从而达到新课标中所说的“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容”的阅读要求。）六、细读课文1、小小的枣核寄托了一位远离故土近半个世纪的美籍华人思恋故土的深情。请同学们再读课文，思考远在大洋彼岸的旧时同窗采用了哪些方法来寄托自己的思乡之情呢？（课件）（生答：栽垂杨柳、植睡莲、堆北海、月夜追忆、试种枣树）（课件）你看，她的行动多么朴实，那么除了朴实的行动，有没有表达深情的语言呢？（生答）回答很好！身处异国他乡，心却永远是中国心。（

6、课件）没有豪迈的壮举，没有激越的表白，有的只是这份令人感动的朴实。为了营造这种浓烈的氛围，作者采用了设置悬念的写法（课件），课文以索枣核起笔，开篇就设下悬念，旧时同窗得到枣核如获至宝，用途仍然秘而不宣，还故弄玄虚，加深悬念，直到踏访后花园才说明索要枣核的原因，解开悬念，最后作者议枣核，画龙点睛，水到渠成地揭示了海外华人对故土的依恋和思念之情这个主题。（课件）这样写的好处是：能引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣。希望大家以后写作文时能善于运用这种写法。（课件）（设计意图：让学生在充分理解课文的基础上，与人物形成共鸣，让学生走进人物的内心世界。）七、品味语言 思乡之情是一种看不见、摸不着的东西，可

7、在作者笔下，友人的情感是那么可触可摸可感，请同学们找出文中你认为能打动你的语句，并说说好在哪里。（生读语句并品析）（设计意图：培养学生的语言表达能力，让学生在语文学习中融入自己最真切的感觉，便于学生养成正确的人生观、价值观。）八、探究题目的妙处这篇课文表现的是海外游子的思乡之情，为什么却以枣核为标题？而且就这么几颗枣核，作者反复渲染，是不是有点小题大做了？（课件）（ 生答）师总结：爱国主义是个大主题，有些作家通过气势磅礴的重大事件来表现。本文作者却另辟蹊径，通过几颗小小的枣核来表现。对几颗枣核的盼望与爱惜，表现出海外游子的拳拳爱国之情。所以本文不是小题大作，而是以小见大的写法。九、拓展、作业1、人们常说鸟恋旧林，鱼思故渊，人一旦离开故土，就成了无土的种子，断线的风筝，但无论身处何处，对故土的思念却与日俱增。古往今来，有许多描写思乡爱国情怀的优美诗篇，请同学们回忆一下。（指名回答）老师也整理了一些关于游子思乡的诗句（课件），请大家自己看一遍，并能记住其中的两三句。2、所谓狐死首丘、叶落归根都体现了中华民族浓厚的乡土情结，请同学们课后再搜集两首描写游子思乡的古诗。3、跟随月之故乡音乐