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文档简介

1、C激发学生学习动机D处理与学生的关系学校“师徒结对”调查问卷新教师问卷尊敬的老师:您好!首先感谢您在百忙中抽出时间填写问卷!本问卷的目的在于了解学校师徒结对的现状,旨在 为提高学校师徒结对的实效性提供参考,答案本身没有对错或好坏之分。本调查问卷所得资料只做综合分 析,您回答的所有内容都将严格保密,请您尽可能如实的回答所有问题。我们真诚地感谢您的合作香坊区教师进修学校培训部1、所在学校:A小学 B初中 C九年一贯制学校2、年龄:3、性别:4任教学科:5、兼职科目: 6、学历: A大专 B本科 C研究生7、 毕业学校:师范类院校非师范类院校8所学专业:9、是否担任班主任:是否10、居住状况:集体宿

2、舍租房家里具体问卷内容如下:1 您每周的教学课时数: 2、 与其他教师相比,你的教学课时数:A较多 B相当 C较少3、您是否在学校还承担教学以外的工作职务,如教务、少先队、团务、党务工作等?是 否如果选择是,请注明您担任的职务 4、您工作前对教师职业的态度是:A非常热爱 B比较热爱C 一般D不太喜欢 E不喜欢5、您工作后对教师职业的态度是:A非常热爱B比较热爱C 一般 D不太喜欢 E不喜欢6、假如让您重新选择职业的机会,你会离开教师行业吗?A会 B不会 C不能确定7、进入教学岗位您觉得适应吗?A无法适应 B适应有困难C 一般 D比较适应 E完全适应8、阅读下列各项叙述,您认为自己常遇到的问题有

3、哪些?请在您认为的选项后画,可多选E辅导学困生F处理与同事的关系G设计评价学生作业H处理与学生家长的关系J有效运用各种教学方法K组织班级活动L学科知识不足M有效利用教科书和课程标准N教学材料和设备欠缺O日常行政事务过多P处理个别学生问题Q对学校的政策、规则不了解R制定授课和教学工作计划S缺少闲暇时间进行研修9、你最需要的支持和帮助。A专业态度的巩固和加强B所教专业知识的培训C教育教学理论的培训D基本教学方法和教学常规的培训E教学中管理学生和维持课堂纪律方面的指导和帮助。F处理所教学科内容方面的指导和帮助G制定授课和教学计划的指导和帮助H对教学信息及辅助材料的收集和利用方面的指导和帮助I辅导学生

4、学习方面的指导和帮助J理解评价学生方面的指导和帮助K进行因材施教方面的指导和帮助L人际关系方面的指导和帮助M被学校领导、同事、学生及其家长认可或接纳的需求N在教学方面争得领导同事的理解和鼓励10、在教学中产生困惑时,您会选择什么方式来对待?A想想而已顺其自然。B记录下来,听其他优秀老师的课来学习C请教自己的指导老师,深入思考,实践D请教其他优秀教师E与其他初任教师商议F其他(请具体说明)11、当您在教学中遇到困惑时,您经常和哪些教师交流?A校长B教研主任C指导教师D初任教师E过去教过自己的教师F同自己关系比较好的教师12、与指导教师相比,您感到有优势吗?A不认为自己有优势B 认为自己有优势13

5、、认为自己有哪方面的优势?A教育教学观念 B学科专业知识C教学技能D教育科研能力E多媒体技术F有艺术或体育特长G师生关系H其他请具体说明 14、您怎样对待他人的教学经验:A不关注B主动学习并接受C主动学习并有选择的接受D被动接受E完全排斥15、您接受了哪些形式的辅导和帮助?A观摩优秀教师的课堂教学且组织交流B师徒结对C观摩优秀教师的课堂教学D教育局、教师进修学校组织的初任教师岗位培训E其他(请具体说明)16、您所在的学校为您安排了固定的指导教师(师傅)了吗?A是 B否17、您的指导教师是如何确定的A自己选择的B学校指派C指导教师选择的您D其他(请具体说明) 18、您的指导教师是:A校长B名优骨

6、干教师C退休的优秀教师D其他(请具体说明) 19、您的指导教师任教情况是:A与您同一年级且任教同一学科B与您同一年级但不教同一学科C与您不同年级但任教同一学科D与您不同一年级且且不同学科E其他(请具体说明)20、您学校的师徒制一般是几年的?A1年 B 2年 C3年 D3年以上21、你们学校组织的师徒制的具体内容(可多选)A学习课程标准、学校学科教学常规B熟悉教材、指导备课、确定教学目标并进行审核,提出修改意见。C指导初任教师说课D观摩指导教师的课,学习教学常规E指导教师经常听初任教师的课,并详细评讲F在对好学生的提优方面指导教师给与实际指导G如何召开家长会H引导初任教师设计、布置、批改、讲评作

7、业。I指导教师对于成绩不太好的学生的辅导提出了有效的建议。J教导初任教师编写单元、阶段练习等试卷及做好试卷的批改、统计、讲评工作K指导教师带领初任教师从事教研活动L帮助初任教师制定自身发展的规划。M其他(请具体说明)22、您认为师徒结对的内容针对性如何?A更本没有B不太强C 一般D比较强 E非常强23、指导教师指导您备课的情况A从不指导B 一月指导一次C一周指导一次D半学期一次E每天都指导并检查教案F其他(请具体说明)24、指导教师如何指导您备课A将自己写的教案给您学习参考B修改您的教案C课前与您一起商议,备课D告诉您一些网站让您下载优秀教案学习E其他(请具体说明) 25、指导教师听课情况A从

8、不听课,B 一月听一次 C 一周听一次 D半听一次26、您的指导教师听课后一般A立即讲评并制定改进计划B立即讲评并连续听课看是否改进C听一段时间课然后总结问题集中讲评D听课后不做任何讲评E让初任教师听指导教师的课F其他(请具体说明)27、你会采用指导教师的建议吗?A经常 B有时 C 一般 D偶尔 E从未28、指导教师除了教学方面给于指导外,还从哪些方面给以建议A业务进修B处事能力C人际沟通 D生活 E其他(请具体说明) 29、学校为您安排的指导教师在教学方面对您的帮助如何?A非常大 B比较大 C 一般 D帮助不大E没有帮助30、指导教师指导您时,一般A总述教学常规B以课例为基点指出问题,提出改进措施C以备课为切入点指导D以指导教师的课堂为实例指导E以初任教师的课堂为突破口指导F其他(请具体说明)31、您的指导教师是:A工作太忙,无暇顾及我B对我态度有点冷淡C我们

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