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文档简介

1、学生自主学习方案 八年级 班 姓名 科目课题设计人授课时间序号思品提高竞争意识，培养合作品质张敏2012.037学习目的：情感态度价值观：树立在竞争中与他人合作的意识，养成团结合作、乐于助人的品质能力：增强合作意识，培养学生在竞争中善于与他人合作的能力知识：竞争有利于合作，了解生活学习中的合作学习重难点：培养学生在竞争中与他人合作的能力和品质【回顾复习】1. 竞争对我们的作用：2. 如何克服竞争带来的负面影响？3. 在学习生活中怎样正确对待竞争？【自主学习】1.我们既要勇于竞争，又要 ，不断增强 ，培养 、 的人品。2.培养 ，要从 。3.集体的竞争有利于促进合作，我们要在集体性竞争中 ，培养

2、 品质。【合作交流】1. 请讲讲“唇亡齿寒”的故事，并想想给我们什么启示。2. 阅读课本P36-37页“一位员工”的故事，思考： 材料中哪些事实体现了合作意识？ 在学习生活中我们应该培养哪些合作意识？3. 阅读课本P37-38，结合实际，请回答我们该怎样培养合作精神？【知识拓展】竞争与合作有什么关系？【自我检测】【2011广东湛江】10一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这告诉我们A合作就一定能取得成功 B团队合作有助于事业的成功C做事情一定需要三个人帮助 D竞争与合作相互渗透，相辅相成【2011福建莆田】16近年来，一些企业之间的恶性竞争愈演愈烈，最终都付出了惨痛的代价。这给我们的警示主要是(

3、)A企业为了自身的利益竞争多一点，合作少一点B企业要善于在竞争中台作，在合作中竞争C企业竞争要采取正当的方式，遵守公平竞争规则D企业之间只能合作，不能竞争【2011山东泰安】20许多招聘广告都会有这样一则要求：具有团队合作精神。招聘单位之所以重视“团队合作精神”是因为A合作精神比诚信品质更重要B只要有合作精神就能取得事业的成功C合作有助于增强集体的力量和整体竞争力D招聘单位只存在合作，不存在竞争【2011山东威海】6.在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要善于团结合作 敢于直面竞争 处理好理想与现实关系 处理好个人与集体关系A. B. C. D.【2011山东临沂】31材料一：2010年10月19日，网络若干论坛突然传出消息，称曾引起轩然大波的“圣元奶粉致儿童性早熟事件”，是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来，以打击竞争对手，10月24日，蒙牛“诽谤门”案件侦破后，涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕。 材料二：杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助，双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。 （1）

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