再别康桥课件11

1、 胡适曾经说: “志摩的人生观是一种单纯信仰， 这里面只有三个大字 爱，自由，爱，自由， 美美”。 徐志摩（徐志摩（1896-1931） 浙江海宁人。笔名云中鹤、浙江海宁人。笔名云中鹤、 诗哲等，诗哲等，新月诗派新月诗派代表诗代表诗 人。曾留学美、英。人。曾留学美、英。“唯唯 爱而生，为爱而死爱而生，为爱而死”是他是他 一生的写照。一生的写照。 代表代表 诗集诗集志摩的志摩的 诗诗翡冷翠的一夜翡冷翠的一夜 猛虎集猛虎集云游集云游集。 张幼仪 林徽因 陆小曼 徐志摩的情感历程爱 熟识徐志摩的人都说他天真挚诚、热情无私、 活泼风趣。他一生追逐性格完全不同的三个女 性：张幼仪、林徽因、陆小曼。徐志摩

2、的生命 被热爱他的三位女性用不同的方式延续：张幼 仪自立、自强，继续侍奉公公，抚养儿子，并 在上海创立时装公司、女子银行，开风气之先。 林徽因拣拾了一块失事飞机的碎片珍藏到去世， 并提议设置“志摩奖金”鼓励文学青年。陆小 曼终身素服，绝足社交场所，编辑出版徐志 摩全集成为她唯一的心愿。 新月派 20世纪20年代的中国新诗流派， 以晨报副刊为阵地的诗人 群。代表诗人是闻一多、徐志 摩。其理论主张为“理性节制 情感”和新诗形式上的格律化。 因此，又被称为新格律派。 新诗的格律化新诗的格律化 音乐美：音乐美： 要有节奏，有平仄，有韵脚要有节奏，有平仄，有韵脚 建筑美：建筑美： 要有节的匀称，有句的匀

3、称要有节的匀称，有句的匀称 绘画美：绘画美： 要有传统的诗画相通要有传统的诗画相通 康桥，是英国著名剑桥大学所在地。1920年徐志摩远 涉重洋，从美国到英国剑桥大学研究文学。在这里，他度 过了一年多真正悠闲自在、贮满诗意的新生活。其间徐志 摩邂逅了林徽音，度过了一段最自由美好的留学时光。他 可以随意地选科听课，也可以在风景秀丽的康河两岸看书、 赏景，或者下河划船，尽情陶醉在大自然中。 年轻的徐志摩是在1921年春天走进康桥的。这一个特 定的春光明媚的季节，成了志摩和康桥永恒的春天；那些 不能释怀的日子，成了志摩一生的感动。志摩也算是个见 过真山远水的人，但他却毫不迟疑的断言：“我敢说，康 河是

4、全世界最秀丽的一条水我在康河的日子可真是享 福，深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的机会了 1928年作者故地 重游，11月6日，在归 途的南中国海上，吟 成了这首传世之作。 可以说“康桥情结” 贯穿在徐志摩一生的 诗文当中，而再别 康桥无疑是其中最 优秀的一篇。 朗读本诗，体会作者情感。 荡漾荡漾 青荇青荇 浮藻浮藻 长篙长篙 满载满载 m mnsns bnlnbnln y yngng xngxng zozo gogo z zi i 漫溯漫溯 斑斓斑斓 一种微波轻烟似的 淡淡的离愁别绪。 再读本诗，注意韵脚和句式排列，体会再读本诗，注意韵脚和句式排列，体会 诗歌的音乐美、建筑美。诗歌的音乐美、建筑

5、美。 的音乐美的音乐美 A,A,押韵押韵. . B,B,音节和谐音节和谐, ,节奏感强节奏感强. . C,C,回环复沓回环复沓. . 的建筑美的建筑美. 节的匀称和句的整齐节的匀称和句的整齐. . 共七节共七节, ,每节两句每节两句, ,单行和双行错开一单行和双行错开一 格排列格排列, ,无论从排列上无论从排列上, ,还是从字数上还是从字数上, , 都整齐划一都整齐划一, ,给人以美感给人以美感. . 的绘画美的绘画美. 诗中描写了哪些极具美感的意象？诗中描写了哪些极具美感的意象？你最喜欢你最喜欢 哪一意象，请把这一意象所在的诗节描述一哪一意象，请把这一意象所在的诗节描述一 下。下。 云彩云彩

6、 金柳金柳 青荇青荇 （拜伦）潭（拜伦）潭 星辉星辉 这些意象有何特点？这些意象有何特点？ 色彩绚丽色彩绚丽 多为动态，给人流动的感觉（荡漾多为动态，给人流动的感觉（荡漾 招摇招摇 揉碎）揉碎） 意象：简单说来，包括意象：简单说来，包括“意意”和和“象象”两部分。两部分。 “意意”指主观意识（一般理解为主观情感）；指主观意识（一般理解为主观情感）； “象象”指指“客观物象客观物象”，合起来，即是指：，合起来，即是指： 在诗歌中，打上了人的主观意识烙印的客观在诗歌中，打上了人的主观意识烙印的客观 物象。物象。 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来。 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是

7、夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 那河畔的金那河畔的金柳柳， 是夕阳中的是夕阳中的新娘新娘； 波光里的艳影，波光里的艳影， 在我的心头在我的心头荡漾荡漾。 软泥上的软泥上的青荇青荇 油油的在水底油油的在水底招摇招摇； 在康河的柔波里在康河的柔波里 我甘心做一条水草。我甘心做一条水草。 那榆阴下的一那榆阴下的一潭潭， 不是清泉，是天上虹；不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间，揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉，满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌，但我不能放歌， 悄悄是别离的笙萧悄悄

8、是别离的笙萧 夏虫也为我沉默，夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥。沉默是今晚的康桥。 悄悄的悄悄的我走了，我走了， 正如我正如我悄悄的悄悄的来；来； 我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩不带走一片云彩 本诗描绘了怎样的意境？（意境是诗人的主观情本诗描绘了怎样的意境？（意境是诗人的主观情 思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺 术境界。意即诗人主观的思想感情，境即指具体术境界。意即诗人主观的思想感情，境即指具体 的诗中所描绘的生活画面。意境的概念比意象大，的诗中所描绘的生活画面。意境的概念比意象大， 意境由意象组成，意象包括在意境之中。）意境

9、由意象组成，意象包括在意境之中。） 轻盈飘逸（轻轻轻盈飘逸（轻轻 沉默沉默 悄悄悄悄 云彩）云彩） 艺术技巧艺术技巧 形式 语言 意象 四行一节 错落排列 字数相 近 回环呼应 建筑美 节奏感 旋律美 弹跳 性音乐美 金柳 新娘 招摇 彩虹似的 梦 绘画美 读下列历代离别名句，想想本诗构思特点。读下列历代离别名句，想想本诗构思特点。 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 海内存知己，天涯若比邻。 晓来谁染霜林醉，总是离人泪。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节 慷慨 悲壮 洒脱 豪迈 情深 意长 构思别致，不落俗套。排除了离别的沉

10、构思别致，不落俗套。排除了离别的沉 重感，增添了几分飘逸。重感，增添了几分飘逸。 建筑美：建筑美： 要有节的匀称，有句的匀称要有节的匀称，有句的匀称 绘画美：绘画美： 要有传统的诗画相通要有传统的诗画相通 感情体味感情体味 此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹 寒。 （骆宾王于易水送人一绝） 与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比 邻。（王勃的送杜少府之任蜀州） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相 问，一片冰山在玉壶。（王昌龄芙蓉楼送辛渐） 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千 尺，不及汪伦送我情。（李白赠汪伦） 古人送别诗 问题问题 如果我们把这些诗歌和徐志摩

11、的这首诗比 较一下，在送别的对象上有什么不同？ 答案 一般离别诗离别的是人，这首诗离别的 却不是人，是“西天的云彩”，告别对 象由人间向天空转移，跳出了寒暄叮咛 的俗套，给人清新飘逸之感。 这首诗别出心裁、不落俗套的构思这首诗别出心裁、不落俗套的构思: 首先，诗人避开了一般别离诗的首先，诗人避开了一般别离诗的 告别对象。一般别离诗告别的是人，告别对象。一般别离诗告别的是人， 这首诗告别的却不是人，这首诗告别的却不是人， 是是“西天西天 的云彩的云彩”，告别对象由人间向天空转，告别对象由人间向天空转 移，跳出了移，跳出了 “执手相看泪眼执手相看泪眼” 或寒或寒 喧叮咛的俗套，给人清新飘逸之感。喧

12、叮咛的俗套，给人清新飘逸之感。 其次，其次， 诗人为离别创造了一种特诗人为离别创造了一种特 殊的气氛。一般离别，或执手叮咛，或殊的气氛。一般离别，或执手叮咛，或 牵手顿足，其中总带点牵手顿足，其中总带点“伤离别伤离别”的味的味 道。而这首诗只着色绘景而不摹声，道。而这首诗只着色绘景而不摹声， 以以“轻轻轻轻” “悄悄悄悄” “沉默沉默”造成一造成一 种寂然无声的寂静环境，排除了离别中种寂然无声的寂静环境，排除了离别中 “伤别伤别”而产生的沉重感，增加了飘逸而产生的沉重感，增加了飘逸 的成分。的成分。 第三，独具特色的意象选择。照一第三，独具特色的意象选择。照一 般情况设想，诗人告别康桥时，当有

13、送般情况设想，诗人告别康桥时，当有送 行的人，诗人的眼中也会看到高楼大厦、行的人，诗人的眼中也会看到高楼大厦、 车水马龙，耳中也会听到机械的轰鸣。车水马龙，耳中也会听到机械的轰鸣。 但这一切，诗人都没有摄入镜头，写入但这一切，诗人都没有摄入镜头，写入 诗中借以寄情的物象是诗中借以寄情的物象是“云彩云彩”“”“金金 柳柳”“”“柔波柔波”“”“清草清草”“”“星辉星辉”等自然等自然 景物，这就避开了人间烟火，造出一种景物，这就避开了人间烟火，造出一种 清新感。清新感。 理论节制情感 针对郭沫若关于新诗要针对郭沫若关于新诗要“绝端的自由，绝端的自由， 绝端的自主绝端的自主”的主张，批判郭沫若在的主张，批判郭沫若在 女神女神中的中的“滥情滥情”，恢复传统诗，恢复传统诗 歌歌“乐而不淫，哀而不伤乐而不淫，哀而不伤”的中正、的中正、 平和、静穆的抒情模式。平和、静穆的抒情模式。 沙扬娜拉 赠日本女郎 最是那一低头的温柔 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 沙场娜拉！ 这是诗人随泰戈尔访日后的感这是诗人随泰戈尔访日后的感 怀之作。诗人捕捉到的是女郎道别怀之作