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1、世界水日中国水周活动总结20XX年3月22日是第四届“世界水日” ,3月22-3月28日是第九届“中国水周联合国确定20XX年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”,我国纪念20XX 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。为了组织好今年“世界水日”、“世国水周”宣传活动,学校本着结合实际,注重实效,广泛宣传,扩大影响的原则,按照教育局关于组织开展 20XX年界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署,围绕“世界水日”和“中国水周”宣传主题,开展了以下工作:、领导重视,制定方案我校领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入
2、我校三月份的重点工作,专门作出了部署,为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的顺利开展创造了必要条件。,各班开展主题班会, 结合活动宣传内容,节约用水“手抄报”进行宣传。二、形式多样,广泛宣传在学校领导的组织指挥和亲自参与下,我校根据制定的“世界水日”“中国水周”宣传活动方案安排,结合自身特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。(一)3月22日“世界水日”当天,在各班级内开展主题班会,号召大家节约用水,合理用水,把用水的正确观念深入学生心中,同时也号召大家在家庭中广泛宣传,通过“小手拉大手”的方式影响家庭,带动身边人加入到保护和节约水资源的行 列中来。(二)“中国水周”期间,全体教师以中华人
3、民共和国水法、中华人民共和国水土保持法及中华人民共 和国行政强制法为重点,认真学习了相关的法律法规。(三)在国旗下讲话中,结合世界水日进行教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“节约水资源,保 障水安全”。(四)、通过举办“节约水资源,保障水安全”为主题的征文比赛,让学生切身体会到节约水资源,保障水安全的重要性,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。更要从身边的点滴小事做起, 从现在做起,时时不忘,节约用水, 珍惜每个小水滴!三、活动效果 我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生受到了潜移默化的教育,懂得了惜水、节水的重 要性,懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起,从
4、身边 的点滴做起。使世界水日真正走进了学生心中,根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次世界水日宣传 活动,起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活 中做到合理用水,保护水资源,为保护我们共有的家园做出 自己的贡献。20XX年3月31日篇220XX年3月22日是第二十届“世界水日”3 月 2228日是第五届“中国水周”。联合国确定20XX年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”。我国纪念20XX年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动,我
5、校本着结合实际,注重实效,广泛宣传,扩大影响,学生知晓的原则,按照学校的要求组织开展 20XX年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署,围绕“世界水日”和“中国水周”宣传主题,开展了以下工作:、领导重视,制定方案我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。一是在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月 份的重点工作,专门作出了部署,明确了目的。二是在接到 宣传活动通知后,根据通知精神结合我校实际制定宣传活动 方案,要求各班根据学生年龄特点,按方案要求落实宣传活 动具体工作。三是学生具体实践领会。二、形式多样,广泛宣传在校领导的组织指挥和亲自参与下,我校各班根据制定的“世界水日”
6、“中国水周”宣传活动方案安排,结合班级特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。(一) 3月22日“世界水日”当天,我校利用全校集体朝会课向学生大力宣传。(二) 3月22日至3月28日“中国水周”期间,我校各班利用每天的朝会采用多种形式广泛宣传20XX年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识(三)“中国水周”期间,要求各班学生以水为主题画幅宣传画,并选好的十篇上交。通过开展此次“世界水日”“中国水周”宣传活动,大幅提高了学生对水利的认知程度,提升了学生的水法律法规 意识,培养了学生珍惜水资源,爱护水资源,节约用水的意 识和习惯。篇320XX年3月22日是第二十三届“世界水日” ,3
7、月22-3月28日是第八届“中国水周联合国确定20XX年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”,我国纪念20XX年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。为了组织好今年“世界水日”、“中 国水周”宣传活动,学校本着结合实际,注重实效,广泛宣传,扩大影响的原则,按照教育局关于组织开展 20XX年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署,围绕“世界水日”和“中国水周”宣传主题,开展了以下工作:、领导重视,制定方案我校领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作,专门作出了部署,为“世界水日”、“中国水周”
8、宣传活动的顺利开展创造了必要条件。重视资料建设,对平时 重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设, 学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并 开展征文、手抄报和板报评比活动, 营造了浓郁的宣传气氛。二、形式多样,广泛宣传在学校领导的组织指挥和亲自参与下,我校根据制定的“世界水日”“中国水周”宣传活动方案安排,结合自身特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。(一) 3月22日“世界水日”当天,在各班级内开展主题班会,号召大家节约用水,合理用水,把用水的正确观念深入学生心中,同时也号召大家在家庭中广泛宣传,通过“小手拉大手”的方式影响家庭,带动身边人加入到保护和节约 水资
9、源的行列中来。各班以节水倡议书、世界水日、及 保护水资源小常识,节约用水的意义等方面为内容做了主题 活动。(二) 3月22日至3月28日“中国水周”期间,我校张贴主题宣传画,悬挂宣传口号标语横幅,以多种形式广泛宣传20XX年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识。(三)“中国水周”期间,全体教师以中华人民共和国水法、中华人民共和国水土保持法及中华人民共 和国行政强制法为重点,认真学习了相关的法律法规。(四)在国旗下讲话中,结合世界水日进行教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“节约水资源,保 障水安全”。(五)、通过举办“节约水资源,保障水安全”为主题的征文比赛,让学生切身体会到节约水资源,保障水安全的重要性,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。更要从身边的点滴小事做起, 从现在做起,时时不忘,节约用水, 珍惜每个小水滴!三、活动效果 我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生受到了潜移默化的教育,懂得了惜水、节水的重 要性,懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起
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