小学语文总复习专项修改病句课件

1、小学语文总复习专项修改病句课件 修 改 病 句 小学语文总复习专项修改病句课件 修改病句修改病句 必须掌握的基本常识有：必须掌握的基本常识有： 1 1、定义：什么是病句、定义：什么是病句 2 2、常见病句的八种病、常见病句的八种病 因因 3 3、基本步骤及原则、基本步骤及原则 4 4、常用的修改符号、常用的修改符号 小学语文总复习专项修改病句课件 什么叫病句？ 在内容和结构上有毛病的在内容和结构上有毛病的 句子，就叫做句子，就叫做 病句病句。 小学语文总复习专项修改病句课件 常常 见见 病病 句句 的的 八八 种种 语语 病病 1 1，成分残缺：句子不完整，成分残缺：句子不完整2 2，搭配不当

2、，搭配不当 5 5，前后矛盾或自相矛，前后矛盾或自相矛 盾盾 4 4，语义重复，语义重复 3 3，不合逻辑：分类不当，不合逻辑：分类不当 6 6，语序颠倒：词序颠，语序颠倒：词序颠 倒倒 7 7，指代不明，指代不明8 8，不合事理，不合事理 小学语文总复习专项修改病句课件 1、我们必须遵守纪律的习惯。 2、他告诉了我过去一段愉快的往事。 3、爸爸全神贯注地读书在灯光下。 4、昨天晚上,他昼夜未眠。 5、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。 6、我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种 植果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树 。 7、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。 8、一进花园

3、，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 小学语文总复习专项修改病句课件 修改病句的一般步骤修改病句的一般步骤 一读、二找、三改、四查一读、二找、三改、四查 读：读懂句子，明确句子表达的意思。读懂句子，明确句子表达的意思。 找：先按缩句的方法找出句子的主干和修 饰语搭配是否合理。 改：针对病句的不同“病因”，对症下药， 改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。 查：检查句子是否改通顺，看还有没有其 它语病，是否改变了句子原意。方法是否简 便。 小学语文总复习专项修改病句课件 修改病句的原则修改病句的原则 原意要保原意要保 改法要巧改法要巧 改动要少改动要少 越简越好越简越好 小学语文总复习专项修改病句

4、课件 修改时不能改变句子的原意，在改动修改时不能改变句子的原意，在改动 时，要找准病因，具有针对性，什么地方时，要找准病因，具有针对性，什么地方 有错，就改什么地方；缺什么，就补上什有错，就改什么地方；缺什么，就补上什 么；多余什么，就删去什么。既不能么；多余什么，就删去什么。既不能“大大 刀阔斧刀阔斧”改变原意，又不能改变原意，又不能“节外生枝节外生枝” 走弯路。走弯路。 小学语文总复习专项修改病句课件 修改病句常用的符号修改病句常用的符号 小学语文总复习专项修改病句课件 例例 1 1 ：正在仔细地批改学生：正在仔细地批改学生 的作业。的作业。 例例 2 2 ：我们从小讲卫生的好：我们从小讲

5、卫生的好 习惯。习惯。 例例 3 3 ：校园里到处洋溢着欢：校园里到处洋溢着欢 乐。乐。 1. 1. 句子不完整句子不完整 老师老师 养成养成 的气氛的气氛 小学语文总复习专项修改病句课件 成分残缺成分残缺 1. 1.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 2. 2.春天到了，林荫大道上的花草树木。春天到了，林荫大道上的花草树木。 3. 3.老师耐心学生。老师耐心学生。 4. 4.我肚子饿了，很想吃。我肚子饿了，很想吃。 我我 发芽了发芽了 教导教导 东西东西 小学语文总复习专项修改病句课件 2 2 例1：那个房间非常宽敞得很。 例2：那个三条边的三角形画

6、好了。 1 1 、句子中用了相同意、句子中用了相同意 思的几个词语。思的几个词语。 2 2、句子中用了没有必要、句子中用了没有必要 用的词语。用的词语。 小学语文总复习专项修改病句课件 语义重复啰嗦语义重复啰嗦 1. 1.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 2. 2.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。 小学语文总复习专项修改病句课件 3. 3. 词语与词语词语与词语 间搭配不当。间搭配不当。 例1：经过努力，我的学习成绩水 平不断改善。 例2：星期天，我在家里写了一篇 文章和一幅图画。 1 1 、句中主要成份不搭配。、句中

7、主要成份不搭配。 2 2、一个词语和两个词语、一个词语和两个词语 搭配，其中一个搭配，另搭配，其中一个搭配，另 一个不搭配。一个不搭配。 提高提高 画了画了 小学语文总复习专项修改病句课件 搭配不当搭配不当 1. 1.我们要热爱公共财产。我们要热爱公共财产。 2. 2.经过努力，我的学习态度提高了。经过努力，我的学习态度提高了。 3 3近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 4. 4.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 爱护爱护 成绩成绩 降低降低 迈着迈着 小学语文总复习专项修改病句课件 4. 4

8、. 词语排列的先词语排列的先 后顺序不合适。后顺序不合适。 例：例： 我们要认真克服并善于发现学我们要认真克服并善于发现学 习上的毛病。习上的毛病。 小学语文总复习专项修改病句课件 词序颠倒词序颠倒 1. 1.我们开会通过并讨论了他的建议。我们开会通过并讨论了他的建议。 2. 2.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 3. 3.我们要认真改正并找出作业中的错误。我们要认真改正并找出作业中的错误。 4. 4.春天的杭州是一年中最好的季节。春天的杭州是一年中最好的季节。 小学语文总复习专项修改病句课件 5. 5. 句子前后意思句子前后意思

9、 不一致，自相不一致，自相 矛盾。矛盾。 例：例： 我估计他今天一定不会来我估计他今天一定不会来 了。了。 小学语文总复习专项修改病句课件 前后矛盾前后矛盾 1. 1.我估计他今天一定不会来参加会议了。我估计他今天一定不会来参加会议了。 2. 2.我经常看到小明有时骑自行车上学。我经常看到小明有时骑自行车上学。 3. 3.我断定他大概是小红的哥哥我断定他大概是小红的哥哥 4. 4.五颜六色的红旗在随风飘扬。五颜六色的红旗在随风飘扬。 小学语文总复习专项修改病句课件 6. 6.。 关联词、近关联词、近 义词用错义词用错 例：例： 无论不知道自己的优点，才会无论不知道自己的优点，才会 自卑。自卑。

10、 我们一定要紧密勾结，互相帮我们一定要紧密勾结，互相帮 助。助。 只有只有 团结团结 小学语文总复习专项修改病句课件 用词不当用词不当 1. 1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。周宇努力学习，老师经常夸耀他。 3. 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 4. 4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 5. 5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。因为我喜欢养花，而且养了许多花。 夸奖夸奖 但是但是虽然虽然 手舞足蹈手舞足蹈 所以所以 小学语文总复习专项修改病句课件 7. 7. 把不是一类的把不是一类的 归为了一类。归

11、为了一类。 指句子中词语指句子中词语 的概念不清，的概念不清， 属性不当，范属性不当，范 围大小归属混围大小归属混 乱。乱。 例：例： 菜园里种着西红柿、西瓜、菜园里种着西红柿、西瓜、 黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。 小学语文总复习专项修改病句课件 分类不当分类不当 1.“1.“六一六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 2. 2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 3. 3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。 4. 4.今天来了许多少先队员和小学生。今天来了许多少

12、先队员和小学生。 小学语文总复习专项修改病句课件 8. 8. 意思表达的不意思表达的不 清楚，使人误清楚，使人误 导。指句子中导。指句子中 出现多个人或出现多个人或 状物时，指代状物时，指代 不明确，含混不明确，含混 不清。不清。 例：例： 有三个学校的老师都来参有三个学校的老师都来参 加了活动。加了活动。 1. 1.三所不同的学校。三所不同的学校。 2. 2.同一所学校的三位老师。同一所学校的三位老师。 小学语文总复习专项修改病句课件 表意不明表意不明 1 1. .李刚和小海是好朋友李刚和小海是好朋友, ,他经常帮助他。他经常帮助他。 2 2. .张文和王勤约定一起在自己家做作业。张文和王勤

13、约定一起在自己家做作业。 小海小海 张文张文 小学语文总复习专项修改病句课件 不真实。指不真实。指 句子中前面句子中前面 和后面的意和后面的意 思有矛盾，思有矛盾， 不统一。这不统一。这 类病句指的类病句指的 是句子的意是句子的意 思不符合生思不符合生 活实际。活实际。 例：例： 盲姑娘见有人进屋，赶紧盲姑娘见有人进屋，赶紧 站起来让座。站起来让座。 小学语文总复习专项修改病句课件 1、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数 来。 2、我们家里的人都去看演出了，只有我在家里温习功课。 3、“六一”节即将终于到来了，同学们快乐极了。 4、我断定他可能是生病了。 5、爷爷生气了，他脸上的

14、皱纹舒展开了。 基本基本 其他人其他人 猜猜 高兴极了高兴极了 小学语文总复习专项修改病句课件 练一练练一练 一一. .改正指代不明之处。改正指代不明之处。 1. 1.老师把王虹和晓敏喊到跟前老师把王虹和晓敏喊到跟前, ,对她说对她说: :上课要积极发言。上课要积极发言。 2. 2.小丽和小华一起去上学小丽和小华一起去上学, ,她在路上捡到一个钱包。她在路上捡到一个钱包。 3. 3.李刚和小海是好朋友李刚和小海是好朋友, ,他经常帮助他。他经常帮助他。 二二. .改正搭配不当之处。改正搭配不当之处。 1. 1. 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。 2.2.六一

15、六一 节那天节那天, ,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆 祝活动。祝活动。 3. 3.城外耸立着一座小巧的房子。城外耸立着一座小巧的房子。 4. 4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 小学语文总复习专项修改病句课件 三三. .找出归类不当的地方并改正。找出归类不当的地方并改正。 1. 1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜幼儿园经常给我们吃哈密瓜, ,西瓜西瓜, ,苹果苹果, ,西红柿等水果。西红柿等水果。 2. 2.学校的体育室摆满了足球学校的体育室摆满了足球, ,排球排球, ,篮球篮球, ,地球仪等体育器材。地球仪等

16、体育器材。 3. 3.奶奶家养了许多鸡奶奶家养了许多鸡, ,鸭鸭, ,鹅鹅, ,牛牛, ,马等家禽。马等家禽。 4. 4.昨天昨天, ,参加国庆节联欢会的有工人参加国庆节联欢会的有工人, ,农民农民, ,小学生小学生, ,解放军解放军, ,青年青年 等。等。 小学语文总复习专项修改病句课件 四、综合练习四、综合练习 1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。 2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 3.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。 4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。 小学语文总复习专项修改病句课件 综合练习综合练习 1. 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序

17、。老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2. 2.秋天的田野里秋天的田野里, ,到处能看到果实成熟的景象和芳香。到处能看到果实成熟的景象和芳香。 3. 3.今年今年, ,我们的王老师又光荣地被评为我们的王老师又光荣地被评为 市先进班主任市先进班主任 的称号。的称号。 4. 4.我猜想他肯定是一个六年级学生。我猜想他肯定是一个六年级学生。 5. 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 6. 6.看了这本书看了这本书, ,很受教育。很受教育。 7. 7.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 小学语文总复习专项修改病句课件 9. 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 10.10.通过老师的帮助通过老师的帮助, ,使我改正了缺点。使我改正了缺点。 11.11.桌子上有尺子和钢笔桌子上有尺子和钢笔, ,这是她的这是她的, ,那是他的。那是他的。 12.12.我们通过并讨论了中队计划。我们通过并讨论了中队计划。 13,13