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文档简介

1、课 题密度总课时45课时1主备人冯军学 习 目 标1. 通过实验探究活动，找出冋种物质的质量与体积成正比的关系2. 知道密度定义公式和单位，理解密度的物理意义，会查密度表3. 根据物质质量和体积通过密度公式p =m/V，计算物质的密度或对照密度表来鉴别物质4. 会根据密度公式p =m/V及变形式m= p V和V=m/ p计算物体质量或体积.学 习 重 占八、1. 知道密度定义公式和单位，理解密度的物理意义2. 根据物质质量和体积通过密度公式p =m/V，计算物质的密度。自 学 指 导1. 物质的质量与体积的关系2. 密度3. 密度公式的运用教学过程学习指孑一阅读课本第113、114页，完成下面

2、冋题：生活经验告诉我们，由相同物质构成的物体，如果体积越大，则质量越_.请各小组同学相互合作，尝试完成以下实验：找几块不冋体积的肥皂块，测出其体积和质量，思考并完成下列问题：1同一种物质，体积越大，质量 _，它的质量与体积有什么关系？怎样 设计实验？提出问题：同一种物质，它的质量与体积有什么关系？ 猜想：2设计实验： 实验方法：将实验数据用体积不同的长方体肥皂块进行实验，分别测出它们的质量和体积；（为什么要用肥皂这样的实验样品？） 画出实验表格； 以体积V为横坐标，质量 m为纵坐标，在方格纸上描点，再把这些点 连起来3换用塑料泡沫板作实验样品，分别测出它的质量和体积，计算质量与体 积的比值，完

3、成实验表格4观察所作的图像和对比实验数据，得出结论：冋种物质的质量跟体积的比值 ,即质量与体积成 ;不冋物质， 其质量与体积的比值一般学习指R二阅读第114-116页内容，完成下面问题1冋种物质的质量与体积的比值，物质不冋，其比值在物理学中，用表示物质的这种特性2叫密度，疋义式是 , 其中 表示质量， 表示体积，表示密度.3密度的国际单位是，用符号表示是，常用的密度单位还有，符号学习指甲三符号学习指导三阅读下面各题，并独立完成解答过程：一质量为54g、体积为20cm3的金属块，它的密度是多少？可能是哪一 种金属？当截去 5cm后，剩下的金属块密度为多少？教师点拨理清思路，分步计算：根据不冋物质的密度一般不冋，首先求出该物质 的密度，再通过查密度表可判断此金属块是何种物质跟踪训练某运动员获得了一枚金牌， 拿回家后，为了鉴别金牌是否是纯金制成的， 他测出了金牌的质量为 12.5g，体积为0.75cm3,问金牌是否是纯金制成的？ (金的密度见密度表)解：金的密度为 p金=19.3g/cm3.金牌的质量为 m 金=12.5g ,体积 V 金=0.75cm3,所以 p ？ =m 金/V 金=12.5g/0.75cm 354g , 所以是空心的.空心部分体积 V 空=(135g-54g

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