层次分析题汇总

1、（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。1、她 很 爱 看 香 山 的 红 叶。|主| 谓 | |状| 中 | |动| 宾 |动 | 宾 | | 定 | 中 |2、这 本 书 的 再 次 出 版 是 我 们 意 料 中 的 事 情。| 主 | 谓 | 定 | 中 | |动| 宾 | | 定 | 中 | 状 | 中 | | 定 | 中 |量词|短语| | 定 | 中 |3、暴虐 的 李逵 杀 了 许多 无辜 的 百姓。| 主 | 谓 | 定| 中 | |动 | 宾 | 定| 中 | 定| 中 |4、他 是 我们 班 成绩 最 优秀 的 学生 。|主| 谓 | |动| 宾

2、| | 定 | 中 | 定| 中 | | 定 |中 | 主 | 谓 |状| 中 |5、 我们 永远 不 能 忘记 过去 的 那 些 历史 耻辱。|主 | 谓 |状 | 中 |状| 中 |状| 中 | 动 | 宾 | 定 | 中 | 定 | 中 |量词|短语| 定 | 中|6、 他 跑 得 全身 都 是 臭汗 。|主| 谓 |中 | 补 | |主 | 谓 |状| 中 |动|宾 |7、他 去年 去 了 一趟美国。 |主|_谓_ _| |_状_|_ _中_ _ _| |_动 _ _| 宾 | | 中| |8、申奥 成功 有助于 中国 的 改革 与 开放。|_ 主 _| |_ 谓 _|主 | |谓 |

3、 |_动_ |_ _ _ 宾_ _| |_ 定 | 中 _| | 联 + 合 |9、他昨天晚上把课文抄写了三遍。|主| 谓 | 状 | 中 | 状 | 中 |介词|短语| |中|补 |10、康 熙 是 清 朝 最 有 作 为 的 皇 帝。|主 | 谓 | | 动| 宾 | | 定 | 中 | 定 | 中 |定 | 中 |动| 宾 |11、他 买 的 那 本 书 昨天 被 老师 没收 了 。| 主 | 谓 | 定 | 中 | | 状 | 中 | 主 | 谓 | | 定 | 中| | 状 | 中 |量词|短语| |介词| 短语 |12、他 青年 时期 积极 投入 文化 运动 。| 主| 谓 | 状

4、 | 中 | 定 | 中 | | 状 | 中 | 动 | 宾 | 定 | 中 |13大家 都 在 默默 祈祷 和平 的 到来。|主 | 谓 |状| 中 | |状| 中 | 状 | 中 | 动 | 宾 | 定 | 中 |14、说文解字对于探究上古汉语词义系统 具有极其重要的价值。|主 | 谓 | |状 | 中 | |介词| 短语 |动 | 宾 |动 | 宾 | | 定 | 中 | | 定 | 中 | | 状 |中 | 定|中|（注：上古汉语是固定短语）15、鲁迅在一篇文章里，主张打落水狗。16、在世界各地，保护环境的呼声都很高。17、举 行 国 庆 阅 兵 有 助 于 提 升 中 国 的 形 象

5、和扩大中国的影响。18、铃 木 是 我 们 班 口 语 最 好 的 学 生| 主 | | 谓 | 动| | 宾 | 定 | | 中 |定|中| | 定 | | 中 | 主 | 谓 |19、那些科学家已经设计好了解决这个问题的方案。| 主 | | 谓 | 定| | 中| |状| | 中心语 | 动 | | 宾 | 动| |补| | 述 | 宾 |定|中|20、我 没 见过 这样勇敢的年轻人。|主| 谓 |状| 中心语 |动 | 宾 | 定 | 中 |21、北京师范大学 组织 专家教授 深入 灾区 进行 实地 考察。| 主 | | 谓 |述| 宾 | 主 | | 谓 |述| |宾| | 述 | |

6、 宾 | 定 | | 中 |22、他 把 昨天 的 事 说 了 一 遍 。|主 | 谓 | 状 | 中 | 介词 | 短语 | | 中 | 补 | 定 | 中 | |量词 |短语|23、经过 抢救 ， 病人 终于 苏醒 过来 了 。| 状 | 中 |介词 |短语 | 主 | 谓 | 状 | 中 | 中 | 补 |24、走 在 后 头 的 人 要 加 油25、这 位 新 来 的 客 人 我 不 认 识26、世 界 珍 贵 稀 有 动 物 熊 猫 的 故 乡 中 国 27、浓 浓 的 长 长 的 眉 毛 和 一 双 不 大 不 小 的 眼 睛 28、谁 是 最 可 爱 的 人 热爱人民的总理 热爱

7、人民的总理 咬死农民的狗 咬死农民的狗学习雷锋的故事 学习雷锋的故事 对张三的批评 对张三的批评两个工厂的劳模 两个工厂的劳模 进口机电产品 进口机电产品想起来了 想起来了密 封 线 内 不 要 答 题（二）分析下列多重复句。用 “”、“”、“”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）1、成功的基础是奋斗，| 奋斗的收获是成功，| 所以，只有知艰而进和奋斗不已，|才能走上成功的高峰。 并列 因果 条件2、生活是一张网，哪里都觉得有约束和限制，| 同时哪里都觉得有漏洞和机会，所以，我们应该学会戴着镣铐跳舞，而非 解说 并列 因果 并列奢望绝对的自由。 3、你做事总是欠考

8、虑， 结果事情虽然办得够快，但效果都不怎么理想。 因果 转折4、反映正在发展变化的生活，|不仅要素材与经验，| 而且需要积极的态度，|清醒的头脑，| 崇高的思想境界。 （因果） （递进） （并列） （并列）5、无论你有多大的本领，| 如果违反了客观规律，| 违反了人民的意志，| 终将一事无成。 （假设条件 ） （并列） （假设）6、儒家极其重视“忠恕”之道，“忠”是反身而诚，|而非对君王的盲目效忠，“恕”是推及他人，|而非宽容他人的过失而已。 解说 并列 并列 并列7、对自己，学而不厌，对人家，诲而不倦，我们应取这种态度。8、我们的收入还不高, 但是因为就业的人多了, | 物价比较稳定，|再加

9、上其它种种条件，我们的生活比过去有了很大的提高。 (转折) (并列) (并列) (因果)9、内容要是有分量，即使文章短小，|也是有分量的，所以不能只看量，要讲实质。 假设 假设 因果 并列10、他不但细心听取了我们的意见，|而且立刻通知组内同志前来商量，|态度甚至比我们还要积极。 （递进） （递进）11、要是谁干起活来马马虎虎，|不管他怎样能干，|不管他对我多么好，|我也不买他的帐 （假设条件） （并列） （假设条件）12、虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，|（并列）虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，|（并列）虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，|（因果）不懂得如何

10、下手工作，|（转折）可是，历史既把建设的担子放在他人肩上，|（因果）他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，|（连贯）坚毅地向前走。13、只要能让我工作，|（假设条件）不管到什么地方，|（并列）不管条件多么艰苦，|（假设条件）我都去。14、太阳神口服液可调节机体平衡，|（并列）帮助人体主动吸收食物中的养分，|（因果）而非单一进补，|（因果）适应范围广，|（递进）而且也无任何副作用。15、有的人由于不懂逻辑，|（因果）因此对别人不合逻辑的言论，不但不能觉察它的荒谬，|（递进）反而随声附和，|（并列）人去亦云。16、现在一些中、低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害，|（转折）但是并不等于此类香

11、烟无毒，|（因果）因为只要香烟燃烧，|（并列）就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，|（并列）就会对机体继续续造成损害。17、三味书屋后面也有一个园，|（解说）虽然小，|（转折）但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，|（并列）在地上或桂花树上寻蝉蜕。18、我们有正确的思想路线、政治路线和组织路线，|（因果）只要大胆而谨慎地工作，|（并列）只要经过周密的调查研究，广泛听取群众意见，|（假设条件）就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来，|（目的）保证我们的事业后继有人。19、他早想在路上拾得一注线，|（转折）但至今还没有见，|（并列）他想在自己的破屋时忽然寻到一注钱，|（连贯）慌张地四顾，|（转折

12、）但屋内是空虚而且了然。20、我两手空空，| （ ）既不愿让悲鸿知道，|（目的）以免他焦急，|（并列）又不愿开口向人求助。21、车摇慢了，|（并列）线轴快了，|（假设条件）线就会断头；|（并列）车摇快了，|（并列）线轴慢了，|（假设条件）毛卷、棉条就会拧成绳，|（并列）线就会打成结。22、经过的年月一多，|（因果）话更无从说起，|（因果）所以虽然有时想写信，|（转折）却又难以下笔。23、掌柜是一幅凶脸孔，|（并列）主顾也没有好声气，|（因果）教人活泼不得；|（因果）只有孔乙己到店，|（假设条件）才可以笑几声，|（因果）所以至今还记得。24、城里有许许多多的事他不明白，|（递进）听朋友们在茶馆里

13、议论更使他发糊涂，|（因果）因为一人一个说法，|（递进）而且都说得不到家。25、虽然是满月，|（转折）天上却有一层淡淡的云，|（因果）所以不能朗照；|（转折）但我们以为这恰是到了好处|（递进）酣眠固不可少，|（转折）小睡也别有风味的。26、固然，如果不认识矛盾的普遍性，|（假设条件）就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据，|（转折）但是，如果不研究矛盾的特殊性，|（假设条件）就无从确定一事物不同于其它事物的特殊本质，|（并列）就无从发现事物运动发展的特殊原因。27、内容有分量，|（假设条件）尽管文章短小，|（转折）也是有分量的；|（并列）如果内容没有分量，|（假设条件）不管写多长，|（假设条件）也没有分量，|（因果）所以不能只看量，|（递进）要讲实质。28、“理直气壮”看来无可非议，|（转折）但若运用于人民内部，|（假设