《谷洲镇中学创建省级合格学校工作汇报2021.30》.doc

1、精品文章谷洲镇中学创建省级合格学校工作汇报10.30创合格学校谷洲镇中学创建义务教育合格学校初评报告谷洲镇中学被上级确定为xx年创合格学校和为民办实事学校。我们倍感责任重大，为办好人民满意的教育，按照上级要求，积极开展合格学校的创建工作。现将创建工作汇报如下：一、基本情况谷洲镇中学始建于1958年，坐落在邵阳县北大门谷洲镇古楼村，南连下花桥镇，北接面铺乡，东邻诸甲亭，西壤黄荆岭，交通便利，有其独特的地理优势。xx年8月底学校顺利完成了整体搬迁。现如今学校占地面积为36668.5平方米，生均校园面积68.2平方米，校舍面积7282.6平方米，生均校舍面积13.5平方米。其中教学楼1栋2574平方

2、米，科教楼楼1栋1893.3平方米，生活配套用房2栋：学生宿舍1517.68平方米，食堂1153.3平方米。250米环形田径运动场1个，待建篮球场3个，待建综合性排球、羽毛球场2个。校园绿化面积4754.5平方米，生均8.84平方米。学校现代化教学设施齐全，布局合理，有设施完善的多媒体教室和微机教室，有藏书丰富的图书室，设备齐全的理生化实验室。二十多个功能室一应俱全，面积达1893.3平方米。教学仪器、设备价值318万余元，藏书近1.7095万册，生均29册以上；各项设施都积极为教育教学服务。学校现有教职工59人，其中专任教师57人，50岁以下的中青年教师45人。高级教师4人，中级教师44人。

3、12个教学班，在校1创合格学校学生538人。一直以来，学校认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育。根据学生大部分来自农村、基础参差不齐的现状，调整教育和教学的管理模式，一手抓普及，一手抓质量，以学生思想品德教育为中心，以良好行为习惯的养成教育为主线，以培养学生良好的心理品质为基础，坚持“静心笃教合作创新惜时勤俭乐学善思”的办学理念，确立了“以人为本，以质量为重，以管理为先，以特色为亮点”的办学思想，用“依法治校、以德理校、质量立校、科研兴校、特色强校”的治校方略，提出了“勤俭博学诚毅创新”的校训，形成了“严细文明求实向上”的校风、“严谨博学创新奉献”的教风和“乐学善思奋进

4、创造”的优良学风。近年来，学校以科学发展观为指引，以办人民满意的教育为宗旨，以感恩教育、弘扬经典为德育教育的切入点，不断加大课堂教学改革，以“保学保发展”为我们工作的出发点和落脚点，不断探索素质教育的新途径，新方法，凸显培养广大农村学生成才的办学特色，丰富办学内涵和品位，促进学校的可持续性发展，和谐发展，取得了较好的成绩。年巩固率达到98.7%，学生学业成绩全科合格率每个学期都超过72%，每年毕业升学率逐年提升。这几年，学校在教学中坚持“以人为本”的思想，不断激发学生的学习激情，以培养学生良好的学习习惯为出发点，因材施教，形成了一套科学的教学管理模式。在抓好学科教学的同时，学校还2创合格学校充

5、分尊重学生的个性发展，广泛开展各种兴趣小组活动，使学生在全面发展的同时拥有一技之长。通过全校师生的团结拼搏，教育教学质量不断提高。二、以创建为动力，办学质量和办学条件更上新台阶（一）领导重视，工作务实，创建工作卓有成效1、领导重视，创建工作坚强有力。学校把创建省级合格学校作为推动学校义务教育发展的强劲动力。成立了创建工作领导小组，制定了周密有效的工作方案，校长亲自挂帅，学校行政人员既分工负责，又通力协作。召开了全体教职工动员会，全体教职工协助做好创合格学校的所有准备工作。同时对学校目前所存在的困难及时自查、整改查漏补缺，并积极、主动向上级主管部门汇报。在合格创建过程中，县教育局领导多次来到我校

6、现场查看、现场指导。在各级领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，创建合格学校的各项工作进展顺利。2、工作务实，创建工作卓有成效。自创建工作开展以来，领导小组成员牺牲了大部分节假日，或忙于材料的收集整理，或亲临施工现场指挥督工，工作小组成员经常加班加点。在创建过程中，坚持“以创建为动力，促管理水平和办校质量的提高”，做到“软件不软，硬件过硬”，收集整理各项资料，顺利完成了建设项目和各功能室建设与配备。校容校貌大为改观，设施设备逐渐完善。（二）抓住机遇，加大投入，办学条件更加优越。创合格学校硬件设施建设是合格学校建设的重中之重。近几年来，学校积极争取政府投资，大力改善办学条件，基础设施基本完善

7、。xx-xx年，学校在上级领导的大力支持下，征地26亩，投资600多万元新建了宿舍楼、学生食堂、科教楼、校门、围墙、厕所；新建了田径运动场，硬化道路1000余米，完成2800多米的地上地下排水系统；装备了理化生实验室、多媒体室、电脑室，这些设施的建设为创建合格学校奠定了良好的基础。xx年，上级部门又投资65万元创建省级合格学校，改善办学条件，优化教育教学环境。在建混凝土球场3个篮球场、1个排球场、2个羽毛球场，10个乒乓球台添置了学生食堂设备。同时修造花坛10多个，对校园进行了绿化、美化和硬化。为了向“高标准信息化”看齐，在合格学校建设过程中又加大投入，新建了电子备课室，添置了10台电脑，建成

8、了校园网络，更新了学校广播系统和监控系统、工会活动室（留守儿童活动室、青少年棋牌活动室）。为保证师生安全，今年暑假对教学楼电路进行了改造，修缮了教学楼门窗和室内及走廊墙面，为学生宿舍楼增设了不锈钢防护窗。目前，学校各功能室一应俱全，办学条件已上新台阶。一是环境优美。学校绿化面积4754.5平方米，在绿化校园建设过程中，学校通过多种途径，积极想办法砌花坛，栽树苗，种草皮。xx年3月学校组织全校师生集体动员，种树1600多棵，种草皮近4000平米，并将科教楼和教学楼前通过立体化设计完成绿化工作。4创合格学校同时加强校园文化建设，净化、文化校园环境，校园环境优美，舒适宜人，布局精巧、人文气息浓郁，是

9、师生快乐工作和励志修身的优良场所。二是设施设备齐全。各教学功能室一应俱全。学校配备了电脑室、多媒体电教室、电子备课室、实验室、仪器室、图书室、音乐室、体育室、美术室、卫生室等，组建了学校局域网，丰富了网上学习资源，优化了教育教学环境，现代化的教学设备为孩子们的成长打下了良好的基础。（三）内抓管理，外树形象多年来，学校一直秉承办人民满意的学校的理念，以师德高尚、爱岗敬业的教师队伍为学校发展的主力军，以不断深化内部管理来形成队伍的强大动力和合力。1、加强学校的内部管理。建立健全了校长负责制、教代会制等一系列管理制度，对管理制度进行了细化和量化，制订和完善了一系列管理制度。如教职工出勤制度，教学质量

10、奖惩制度，班主任管理制度，学生常规管理制度等等，实行以制度管人。这些都是我们在实际工作中不断学习研究，逐步完善而成的规章制度，这些规章制度经教代会讨论通过后便认真执行，对教师和学生产生了较强的激励和约束作用，既规范了师生的言行，又推动大家前进。在制度的实施过程中重视以人为本，注重人文关怀，充分发挥制度管理刚性和柔性的双重效能。创合格学校2、加强班子建设，树立管理者自身形象。学校领导班子是学校灵魂的所在，一个单位的领导集体直接影响本单位的兴衰成败。我校在班子建设中对各成员是高标准、严要求，随时加强政治理论学习，要求大家必须统一思想，统一认识，紧紧地扭成一股绳，心往一处想，劲往一处使，做到分工负责

11、，团结协作，充分发挥了集体智慧的力量，使学校各项工作有条不紊地开展。3、加强教师队伍建设。我校在教师队伍建设中，首先抓师德培训，我们每周都组织教师参加政治理论学习，使每位教师的思想得以解放，观念不断转变，认识不断提高，都具有良好的思想道德素质，非常热爱自己的本职工作，甘于奉献；其次抓业务学习，为了适应新形势的需要，我校规定为业务学习每周一次，在教导室的指导下，各教研组积极开展教研活动，组织教师参加业务学习，重点是学习现代教育教学方法、新的教学理念等，教师们都能积极参与，业务水平不断提高。我校坚持以人为本的管理思想，开发教师潜能，焕发教师活力，改变教师状态，提升教师价值，增强了教师队伍凝聚力，为

12、学校管理取得良好成绩奠定了坚实的基础。（四）教育教学质量和办学水平稳步提高1、德育工作：每学年订有切实可行的德育工作实施方案，由政教处全面落实，班主任和科任教师相互配合，齐抓共管，德育工作融入到了平时的教学和各项工作活动中，真正体现了德育为首的基6创合格学校本原则。2、教学管理。我校坚持面向全体学生，促进学生全面发展，坚定不移地推行素质教育，教学质量稳步提高。严格按课程标准和大纲组织教学，有潜能生和学困生提高计划，依法治校，学校管理中体现以人为本的管理理念，全面开展课外活动，培养和发展学生的个性特长，加强实验和综合实践活动，充分利用信息技术教学方法和手段，提升学生的综合素质。加强教学常规管理，

13、立足于向“45分钟要质量”，对教师的备课、上课、批改作业、质量分析和听课评课等各个环节抓得细，抓得实，并对检查情况如实记录及时通报，并存档。3、校园文化建设。积极营造浓烈的校园文化氛围。学校每学年还组织大型的综合文体活动，如校运会、广播体操比赛、文艺汇演、知识抢答赛、演讲赛、征文比赛等，开展课外实践活动，利用丰富多彩的文体活动和实践活动，广泛开展养成教育、爱国主义教育等德育教育。4、综合素质评价。每期对学生进行综合素质评价，并及时公示，并将评价结果记入学生成长记录册。5、校本教研与培训。积极开展校本教研和校本课程开发，开发了无籽西瓜的种植校本教材，上期学校进行了如何引导学生如何养成好习惯的校本

14、培训，下期将进行针对学校校本教材研究的培训。组织全校教学比武，进行教学观摩和研讨。学校课题农村学7创合格学校校学生辍学的原因分析及控制策略获市级二等奖了，同时还鼓励教师自己研发课题，做校本课题来研究。教师相互听课5节以上，行政人员听课10节以上，并及时评课，相互学习，共同提高。不少教师积极主动参入教研教改，每期都能写出高质量的教育教学经验论文，学校将这些论文分段装订成册，以供全体教师查看和借鉴。6、办学水平。每学年初制定控辍保学方案，学校与班主任签订控辍保学责任状，要求每班辍学率控制在2%以内，不岐视、排斥差生，凡是由于教师本身的原因导致学生流失的将追究当事人的责任，将控辍保学效果与教师评优晋

15、级挂钩。五年来，每逢开学，学校都要安排行政人员带领班主任上门入户劝学保学、控制学生流失，收到了意想不到的好效果。平时，学校以中小学生守则、中小学生日常行为规范为依据，加强学生的德育教育和行为习惯的培养，弘扬学生个性发展，收到了良好的效果。教学中坚持“以人为本”的思想，不断激发学生的学习激情，以培养学生良好的学习习惯为出发点，因材施教，形成了一套科学的教学管理模式。在抓好学科教学的同时，学校还充分尊重学生的个性发展，广泛开展各种兴趣小组活动，使学生在全面发展的同时拥有一技之长。通过全校师生的团结拼搏，教育教学质量不断提高。xx年唐莉老师的数学课获县级一等奖；xx年苏志刚老师的物理课获县级一等奖；xx年张永红老师的化学课获县级一等奖；黄更祥老师的物理课获县级一等奖；王四雪老师的历8创合格学校史课获县一等奖。三年来我校教师论文的获奖三百余篇，还有五十多篇获市级以上奖励。课题农村学校学生辍学的原因分析及控制策略获市级二等奖。历届初中毕业会考升学率达85%以上。8名同学被湖南一师录取。多年来，学校教育教学稳中求胜，得到了上级领导、社会和家长的一致认可和赞誉。三、面临的困难和存在的主要问题谷洲镇中学很多方面还难以适应新形势发展的需要，面临的困难和问题也不少。1、办学经费短缺，制约着硬件设施的建设、教学设备的提升和师资培训提