教师优秀事迹材料范文4篇

1、教师优秀事迹材料范文4 篇本文目录教师优秀事迹材料范文教师优秀团员主要事迹材料女教师优秀党员事迹材料小学高级教师优秀班主任事迹材料xx，女，xx年 xx 月出生， xx 年 xx 月参加工作，小学高级教师，大学本科学历，州级学习型教师。 从教以来，该同志兢兢业业， 任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴；她热爱教育，刻苦钻研，孜孜不倦，先后取得大专学历和本科学历， 成为新一代学习研究型教师； 她矢志教学改革，敢于创新，乐于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩，在 xx 县小学语文界赢得了很高的声誉。学习和写作增加了她的底蕴1995 年 7 月， xx 老师从永顺

2、民族师范学校毕业，分配到保靖县中心小学任教，从此踏上了教育征程。她工作积极负责，为人热情亲切，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，很快成了语文教学骨干。然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、 危机感却不时地撞击着她的思维。“要做学习型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。 ”特级教师于永正的话给了她启示。 于是，xx 老师走上了充实而又繁忙的自学之路。这期间，繁重的毕业班教学工作、尚在襁褓中嗷嗷待哺的女儿的哭声，都没有使她退缩，通过孜孜不倦地学习，她先后取得了大学专科、本科学历，给自己筑就了坚实的基本功。她非常珍惜各种学习机会。 学校每次派她外出学习培训， 她总是提前作好各种准备， 全身心地投入

3、学习培训中。 在参加州级骨干教师培训和“英特尔” 未来教育培训及州级学科带头人培训过程中，她均被评为“优秀学员” ；在全县小学语文教师新课程培训过程中，她被县教科所聘为班主任， 为大家进行专题讲座， 她深入浅出的讲解得到了老师们的一致肯定，被评为“优秀辅导员” ；她参加后备干部培训、通讯员培训，成绩全部是优秀。每次学习培训回来，她都会主动要求学校给她布置任务，因为学得认真，学得踏实，不论是为老师们举行讲座还是上示范课，她都能给大家带来意想不到的惊喜。她没有什么不良嗜好， 闲暇时间几乎都用在了学习和写作上。新概念新闻学、通讯写作、唐诗宋词导读、“四大名著”等是她假期的必读书籍。在搞好教学工作的同

4、时，她尝试进行新闻写作，宣传保靖教育，她撰写的思想有多远，路就有多远 、教育园地，吐露芬芳、青春的风采等多篇人物通讯及散文永远的牵挂、童年风筝先后在团结报上发表，另有 2余篇新闻作品在 湖南日报、湘西教育网、湘西电视台等报刊媒体发表。“学习是生命的邀约， 人不学就是一种损失。 作为一名语文教师，更没有不学习不动笔的理由。 ”xx 老师是这样说的，也是这样做的。她抓住一切机会， 克服一切困难， 在学习和写作的过程中努力增加自身的文化底蕴。打造高效课堂是她不懈的追求“传统语文教学的弊端， 就在于把 80%的工夫用到了不必教的地方。”xx 老师认为，有些浅显的问题，学生读过课文就能解决，没有必要花太

5、多的时间去讲解。 在小语界，老师们公认阅读和写作很重要，但是很少有人敢于砍掉一半的教学时间，让学生自主地去读和写。xx 老师敢于创新， 勇于尝试。在语文阅读教学中， 她率先推行一种被称为“ 211”的教学模式。就是将一节课 40 分钟分成三部分：前20 分钟是老师引导学生学习课文；随后10 分钟让学生拓展阅读相关文章，要求学生快速阅读，不认识的自己查典；最后10 分钟是写作环节，让学生尽量运用学到的方法尝试写片段。xx 老师举例说：多年来，老师们教将相和 ，都是从一开始就提问，渑池会上， 廉颇怎么样？学生回答接着，老师又问蔺相如怎么样，秦王怎么样？从头问到尾。看起来师生之间是有互动的，结果是学

6、生一无所得。她按照“ 211”模式去教这一课，抓住将相和的重点是通过外貌和动作来反映人物性格。前 20 分钟的教学她引导学生通过语言动作外貌去体会人物性格，随后 10 分钟拓展阅读都是关于人物的短文， 最后 10 分钟的写作环节， 让学生描写自己的同学，要求通过外貌、语言、动作来反映性格。这样的课堂效率能不高吗？xx 老师对语文教学充满激情。 每次上新课前， 她总是自己先把课文读好，读得正确、流畅、有感情，读得绘声绘色。 她认为这很重要，因为课文对于孩子来说是枯燥的， 当老师把课文读出情感的时候， 孩子就有了兴趣。有了兴趣就爱听讲，就积极参与到学习中来。比如教心中的丰碑，她全身心地投入到课文教

7、学之中，为学生示范朗读课文，有时激昂，有时低沉，孩子们听着听着就投入了情感，有的甚至感动地落泪。再如教竹石时，她把郑板桥辞官的故事绘声绘色地讲给学生听， 孩子听了也深深地被郑板桥所感动， 她再满怀感情地诵读诗句，孩子们学习的热情高涨。她就是这样，用心打造扎实而高效的语文课堂，她的课堂成了孩子们学习知识、 放飞梦想的理想舞台！“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”。xx老师深知方法比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。为此，她针对不同的语文知识板块， 她采取不同的训练方法： 夯实基础硬笔书法每日一页；词听写每周“循环放映”；重视积累课外阅读每日必须，读书笔记天天都写；阅读训练从方

8、法到技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标方向，力求既有章法，又有创新。由于教学方法得当， 她虽然身兼学校办公室副主任、 计划生育专干等多个职务， 工作繁忙可想而知， 但她所教学生的语文成绩却总是名列前茅。今年，她任教六（ 5）班语文学科，毕业考试时班级学生平均分达到 89.45 分，及格率达 98.4%,在学校的平衡班中名列第一。潜心研究提升了她的科研素养“不会科研的教师最多只能算是一个教书匠。”xx 老师不仅在教育教学过程中脚踏实地， 而且还是一位潜心教育教学研究并取得了显著成绩的学者型老师。从“十五”到“ xx”再到“ xx”，

9、这期间，她探索的脚步从未停止过。在教育部“十五”规划中央教科所“新课程师资培训策略与有效模式研究”课题的研究过程中，她撰写的不要摁灭创造的火花 、马儿你可别乱跑等两篇教学论文、案例均获得国家级二等奖。她作为主要研究人员承担了教育部“ xx”规划课题有效教学反思模式的研究，现已结题，课题成果获得国家级二等奖， 塑阳光心态，做有效教师获国家级课题阶段成果一等奖。 XX 年 3 月，在刚刚拉开帷幕的教育部“ xx”规划课题申报初期，她提前着手，广泛开展调查研究，认真搜集相关资料，撰写开题报告，确定将中小学生厌学心理疏导研究作为自己未来两年的重点研究课题， 目前该课题已经立项。付出终有回报时， 苦涩的

10、汗水换来了肩上行囊饱满， 广博的知识和教育理论开阔了她的视野， 为她走向成功打下了坚实的基础。 在全县小学教师综合文化素质测试中， 周水静连续两次夺得语文组第二名的好成绩。她撰写的论文 在小学语文教学中实施素质教育的几点体会、观察思维的眼睛相继在省级刊物成才之路和中小学教师继续教育杂志上发表， 小学语文教学中发挥学生主体作用之我见、成功是成功之母获县级论文一等奖， 诗词教学“五补充”、重视感悟分别获州级论文一等奖， 浅谈小学语文教学中师生合作的方法及策略 、创新作文教学方式，培养学生作文兴趣 、浅谈如何进行小学习作指导分别获省级论文二等奖， 添“口”歌教学设计获国家级论文二等奖。在小学语文教学

11、改革与探索的征程中， xx 老师倾注了满腔心血，走出了一条洒满汗水的成功之路。 从教以来，她先后多次参加青年教师赛课活动，她执教的田忌赛马 威尼斯的小艇荔枝等课文均获得了校级一等奖。 XX 年 5 月，在城乡结对联动教研活动中，她设计的漫游古诗王国六年级古诗复习课 得到了大妥小学老师们的一致好评。她两次荣获保靖县“小学语文学科先进个人”称号。她的作文教学更是硕果累累， 由她辅导的学生参加湖南省第二届中小学校园文学大赛和第八届语文报杯全国小学生作文大赛，共有 20 多位学生获奖，她先后被评为省级、国家级“优秀辅导老师” 。她还在全县手抄报大赛和全州中小学生美文朗诵比赛中被评为 “优秀指导老师”。

12、严谨踏实的学习态度、 矢志不渝的创新精神、 孜孜不倦的奉献事迹 xx 老师就是这样， 怀着一片丹心， 默默地耕耘着， 无私地奉献着，不懈地追求着，在三尺讲台上描绘着五彩的青春。教师优秀团员主要事迹材料教师优秀事迹材料范文 （2） |返回目录时光流逝，挥手间四年的工作生活也即将结束， 剥掉刚来时的稚气， 在这三年多的工作、学习和生活中，我思考着，成长着作为一名年轻的教师，我时刻地严格要求自己， 并深刻地体会到： 不论是学习还是工作都要以身作则，做到最好！勇闯！教学路上勇于探索非师范专业的我，开始真的有些手忙脚乱，不知如何下手。但不服输的性格使自己身上有一股子“闯”劲。我坚持学习教育理论，不断探索

13、新的教学模式， 改进自己的教学方法， 最大限度地提高每一个学生的学习能力，丰富每一堂课的内涵，提高课堂 40 分钟的效率。通过努力通过了普通话、心理学、教育学的考核，取得教师资格。实干！扎扎实实干好工作我热爱计算机教学工作， 一步一个脚印扎扎实实地走过来，工作细致认真、大局意识强，有奉献精神。 XXXX 学年度第二学期中被评为校级优秀党员。网络治理。升级系统，便于治理。我充分利用 winXX 的特点，即治理员和普通用户的设置大大地提高了计算机的安全性。通过远程遥控可以远程地对计算机进行维护和治理，省时省力，大大地提高了工作效率。升级杀毒软件，及时杀毒。我能够及时升级计算机杀毒软件， 做到随时杀

14、毒， 当机器出现问题及时修理。为保障老师们从网上及时获取信息， 对全校各办公室的计算机进行巡检，做到随叫随到，排除故障，保证正常运行。（二）服务教学和学校各项重大活动。1、家长会现场直播。负责全校的测试与调整，保证活动的顺利进行。2、及时解决各个办公室教师机和班内多媒体教学设备的问题，保证教学的正常进行。（三）在朝阳杯、创优杯、评优课、及汇报课等活动中，我能够积极协助老师制作课件，利用flash、frontpage、powerpoint 、洪图、等软件进行制作，并在市、区、学区比赛中获得较好成绩；所辅导的学生在“北京市第六届师生电脑作品比赛”中脱颖而出，被推荐到北京市去参加比赛。学！学习路上不

15、断攀登人活到老学到老， 我向来都是以严谨的态度认真对待， 扎扎实实的把握好每一点知识， 从不放过个疑点，勤学好问是我的一大特点。利用业余学习时间，我通过计算机应用水平考试、 英语口语初级考试；取得了电教教师上岗资格、 信息系统工程师的国际和劳动部认证； 论文在网络环境下创新性学习的实际与实践 获北京市创造教育优秀论文二等奖。走过秋的萧瑟、冬的严寒，自然就会迎来春的绿野、夏的烂漫，只有去拚搏才会赢得胜利。 我必将会踏实的走好每一步， 肩负起自己应负的责任，将我的青春奉献给教育事业，出色的完成自己的使命！女教师优秀党员事迹材料教师优秀事迹材料范文（ 3） | 返回目录xxx，女， 1963 年 4

16、 月出生， 1993 年 7 月 1 日加入中国共产党，本科文化，中学高级教师。 1980 年 7 月参加教育工作， XX 年 8 月调 xxx 县幼儿园任园长兼党支部书记至今。 从教以来，她以其感人的人格魅力，求真务实的工作精神， 令人瞩目的工作成果，赢得了一个个耀眼的光环：先后 16 次被评为县优秀教师， 10 次被评为县、乡优秀共产党员； 3 次获得县政府嘉奖， XX年被评为长沙市“优秀教师” ，并记三等功； XX年和 XX年分别被评为湖南省芙蓉百岗明星、长沙市芙蓉百岗明星； XX年被评为 xxx 县“名优校长”，曾 4 次当选为市、县党代会代表。她的先进事迹，被收编在职业女性，美丽星城

17、 、风景无边、巾帼风采等书刊中， 湖南工人报、xxx 日报、xxx教育等媒体曾多次报道。她几十年如一日，不断学习，不断完善，为党的教育事业奉献着自己的青春和力量，堪称为一位献身教育,德艺双馨的优秀共产党员。敬业奉献，人格魅力师生敬佩xxx 是一个“工作狂”。在她的眼里，没有上、下班之分，没有节、假日之分，总是连轴转。在县幼儿园，她每天从清晨 6 点工作到晚上8 点甚至更晚。 XX年她家建房， 从策划到搬家， 她总共花费的时间仅是两个星期天的下午，几乎淡忘了“家”的概念。xxx 对自己的要求近乎苛刻，但对师生却倾注着她满腔的爱。在道林时，为帮助困难学生上学，她花去了一万多元。这对一个收入微薄的小

18、学教师来说，实在是好难好难呵！平时，老师遇到什么困难，只要她知道了，就是最难，也要去帮忙解决。有位老师家庭很困难，想申请一套廉租房， 可那个老师所在的社区名额有限， 这位老师很是懊恼。为了给这位老师申请到这套住房， xxx 四次到社区，三次去找房产局，最后她找到县委副书记，磨破嘴皮硬是申请了一套。副书记愠笑着问 xxx：她是你的什么人呀？ xxx 傻笑着回答：她是我的娘啊！在幼儿园里，孩子们欢快地叫 xxx 为“钟妈妈”，同事们则亲妮地称她“钟大姐”。这一声声饱含深情的呼唤，折射出来的就是人格的力量！勇于攀登，优良素质刮目相看xxx 同志毕业于师范学校，但她有一个终身学习的理念，先后参加了教师

19、岗培，普通话、计算机培训，校长和园长岗培班、研修班学习；她研读过 18 本教育专著，写下了 30 万的读书笔记；经过六年的自考获得了专科、本科文凭；普通话取得二甲证书、计算机取得高级证书、英语应用能力取得 b 级合格证。专业知识的不断充实，使 xxx 的教育教学工作能力迅速提高，并取得了显著的教育教学效果： 在道林镇学校 24 年，竟有 17 年她所教学生的学科成绩合格率位居全镇第一， 5 次被评为优秀班主任， 4 次被评为优秀少先队辅导员。教育理论水平的提高，更新了xxx 的教育理念，使她在教育科研中游刃有余：还在道林时， 她承担的国家级重点课题中小学协同教育与心理发展 子课题的研究， 就得

20、到了总课题组郑和筠教授的充分肯定，课题获省级一等奖；到县幼儿园后，她更是把教育科研、创新教育看作是幼儿教育可持续发展的强大动力，和同志们一道， 在六年的时间里，先后承担了省、市、县7 个课题研究，已有5 个结题并取得优异成果，其中省级“十一五”重点科研课题乡村幼儿游戏课程开发与研究获得湖南省教育科研成果一等奖。由她和廖日明副园长主编的乡村幼儿游戏课程开发与研究一书已于3 月正式出版，填补了国内外开发乡村幼儿游戏课程的空白。长期的实践和探索， 使 xxx 积累了丰富的教育教学及学校管理方面的经验，她把它们整理出来，使之升华，并给人以启迪和教益。近年来，她撰写的总结或论文共计有 30 多篇发表、获

21、奖，其中呼唤责任心，培养责任感一文获国家级一等奖； 让爱温暖潜能生的心灵等 8 篇获得省级一等奖；幼儿园管理过程中和谐人际关系的构建在全国教育类核心期刊当代教育论坛发表；她的录相课跳房子获得省级一等奖。因显著的教育效果，骄人的科研成就，xxx 被推选为中国教育学会教育实验研究会理事、湖南省教育学会小学管理专业委员会理事、长沙市教育学会教育科学专业委员会理事、xxx 县幼教协会副会长。同事们对这位曾经的乡村女教师刮目相看：了不起，xxx 真是了不起！开拓创新，管理业绩令人惊叹XX年 8 月调县幼儿园时， xxx 面临的是员工不安心、生源不足、负债 350 万元的困境。她从打破“铁饭碗”入手，率先

22、在公办幼儿园实行全员聘任制、结构工资制、岗位责任制，千方百计组织资金，大力改善办园条件；实施精细化管理，大幅度提高保教质量；努力改善员工的政治待遇和经济待遇，凝聚人心，最大限度强化、调动员工的主人翁意识和工作积极性。 功夫不负有心人， 经过全园上下的不懈努力，短短的六年，县幼儿园发生了翻天覆地的变化：现已是“长沙市示范性幼儿园”，“长沙市教育科研先进单位” ，“长沙市语言文规范化示范性幼儿园”，“长沙市食品卫生 a 级单位”，“长沙市芙蓉标兵岗” ，“最受长沙市民喜爱的十优孕婴童产业品牌” ，“xxx 县优秀共产党员示范岗”“xxx 县先进基层党组织”，“xxx 县文明单位”，连续五年被评为县教育系统“目标管理先进单位” 。如今的县幼儿园， 成了三湘大地一颗璀璨的幼教明珠， 吸引了众多的学习、参观者。 4 月，邵东县幼教考察团在我园参观后说，你们xxx 县幼儿园的发展真是个奇迹！你们的钟园长更是奇人！30 年来， xxx 同志深悟教书育人之道，久拥爱生敬师之情，谨遵严己宽人之训，不沾庸坠懈怠之行，用心灵感化心灵，用精神召唤精神，塑造了一个优