幼儿园十一项卫生保健制度

1、目录一、生活制度 2二、幼儿饮食制度 2三、体格锻炼制度 4四、健康检查制度 4五、卫生消毒及隔离制度 5六、预防疾病制度 7七、幼儿安全制度 8八、卫生保健登记，统计制度 10九、家园联系制度 10十、体弱儿管理制度 11十一、传染病管理制度 12中心幼儿园教育集团十一项卫生保健制度一、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素， 要根据不同年 龄幼儿生理特点， 合理地安排他们一天的生活内容。 根据幼儿不同的 年龄特点及根据季节特征， 定出具体一日生活作息制度， 要注意动静 结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量 指标。要求作到：1、幼儿两餐间隔时间不得少于 3

2、 小时。2、幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于 23 小时。3、幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过 12 小时到 12 小时半。、幼儿饮食制度（一）、饮食管理1、幼儿的伙食应有专人负责，民主管理。建立伙委会（园领 导、炊事员、保健人员、保教人员、家长代表）定期开会，研究伙食 问题。2、伙食费要专款专用，精打细算，合理使用。教职工（包括 炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食费。3、准确掌握幼儿出勤人数， 做到每天按人按量供应主、 副食， 不吃隔日剩菜剩饭。4、每周制定营养均衡的食谱并向家长公布，保健人员要进行 营养计算，并保证儿童的蛋白质摄入量。5、按时开饭，要保证儿童

3、愉快进餐，时间不能少于 2030 分 钟，保证儿童每人吃饱吃好。（二）、饮食卫生1、要保持厨房的清洁，经常清扫，做到每日一小扫，每周一大 扫。2、食堂要严格执行食品安全法，厨房用具、刀、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，餐具一餐一消毒3、不买，不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃， 预防食物中毒及肠道传染病的发生。4、要培养幼儿不挑食、不偏食，不吃零食的良好饮食习惯。开 饭前老师要营造一个良好的进餐环境， 向幼儿讲解挑食的坏处等， 想 方设法让孩子多进食，保持良好食欲。5、搞好幼儿进食卫生，饭前保育员及幼儿都要用肥皂、流动水 洗手。6、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作

4、服，如厕后肥皂 洗手，不直接用汤勺尝试食物。三、体格锻炼制度1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动， 幼儿每天 做 12 次体操或活动性游戏。锻炼中动静结合，掌握适当的活动量， 活动内容要适合幼儿特点。 有组织地活动和自由活动相结合进行， 充 分发挥幼儿的主观能动性。2、在正常天气下，有充足的户外活动时间，保证每日幼儿户外 活动时间在 2 小时以上，其中保证 1小时体育锻炼。3、创造条件，充分利用大自然因素以及各种运动器械、自制玩 具，有计划地锻炼幼儿体质。 锻炼应适合年龄组的特点， 要循序渐进， 并考虑运动项目与运动量，对个别体弱的幼儿给予特殊的照顾。4、保健人员要对幼儿体格锻炼进

5、行医学监督和卫生指导。5、四、健康检查制度（一）、入园检查1、新生入园前必须到县妇保院进行全身体格检查（包括化验肝 功能，血色素）。如有传染病接触史， 须待检疫期后无症状方可入园， 同时了解幼儿疾病史，传染病史、过敏史、家庭病史和生活习惯等。2、园工作人员参加工作前必须进行体检， 包括胸部 X 光线透视、 肝功能及常规检查、大便培养，健康检查合格，并且无严重生理缺陷 者方可就职。（二）、定期体检：1、幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重、测视力一次，并做好记录，进行健康统计、分析、评价及矫治缺陷，在园幼儿建立健康 档案。2、工作人员每年全面体检一次， 发现肝炎或其他传染病者必须立 即离职治疗，

6、 待痊愈后， 持县市以上医疗保健单位的健康证明方可恢 复工作。患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性，滴虫性阴道炎，化脓性皮 肤病，结核病，精神病等保教人员应调离工作。3、坚持晨检及全日健康观察，认真做好一摸（有无发热），二看 （咽部，皮肤，精神），三问（饮食，睡眠，大小便情况） ，四查（有 无携带不安全物品），发现问题及时处理。五、卫生消毒及隔离制度一）、环境卫生1、园内保持清洁干净，每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫，分片包干，定人，定点，定期清除垃圾，每月检查评比。2、幼儿教、玩具要保持清洁，按消毒要求做好各项清洗、消 毒工作。3、经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通 风换气。4、每

7、日清扫厕所并消毒。 厕所要通风，便池每日用消毒水浸 泡，保持厕所空气新鲜，无异味，成人厕所与幼儿厕所分开使用。（二）、个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工 作。2、培养幼儿饭前便后及活动后用肥皂洗手，不随地大小便、 不随地吐痰、不随地抛撒废弃物等良好的卫生习惯。3、教育幼儿养成饭后漱口、擦嘴，早晚刷牙的习惯。4、要求幼儿每周剪指甲一次， 每周洗澡，保持幼儿服装清洁干净， 每周换洗衣服。5、幼儿被褥每月曝晒两次， 枕巾被褥每月洗一次， 尿床随时洗晒。6、保护幼儿视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，与 幼儿无关的电视节目一律不看，每次时间不超过 20 分钟，幼儿与

8、电 视机的距离 2 米以上。7、工作人员要仪表整洁， 勤洗头，洗澡，剪指甲；做到四洗手 （进 园后洗手，饭前便后洗手， 给孩子开饭前及削水果前洗手，户外活动 后洗手）。（三）、消毒隔离制度1、有专用保健室，观察床，保健室用品专用。2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗， 所在班彻底消毒， 患 者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。3、对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检 疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，幼儿不混班，不串班，检疫 期满后无症状者方可解除隔离。5、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导， 采取 必要措施

9、。6、消毒工作具体安排。(1) 、幼儿餐具：每餐餐后：清理饭渣 T洗涤剂将油腻洗净T清水 冲洗两遍后控水T放进消毒柜T餐前消毒半小时(2) 、幼儿玩具：每周一次 塑料玩具：冲洗干净-用(1 : 80)消毒 液浸泡 40 分钟；毛绒玩具： 肥皂清洗，阳光曝晒 2 小时。( 3)、保温桶：桶四周、盖子、壶嘴每天用消毒液擦洗一遍，内胆 一周消毒： 清水冲洗干净 -用纱布蘸盐擦洗 -用清水冲净。 传染病流 行季节每天消毒。( 4)、教卧室：每日一次 ；消毒时将门窗关闭严密，严禁进人。紫 外线照射消毒 30-50 分钟后开窗通风。( 5)、被褥：每月一次； 清洗后 1 : 100 消毒液浸泡 40 分钟

10、。6)、毛巾：每周一次；清洗后 1: 100 消毒液浸泡 40 分钟(7)、桌椅门：每日两次；用1 : 100消毒液擦洗。六、预防疾病制度1 、贯彻“预防为主 ”方针，坚持晨午检及时发现早期患儿及时治疗， 做好经常性的疾病预防工作。2、按时完成预防接种工作，认真审查新入园幼儿的预防接种卡， 及时补种，建卡率达到 100%。3、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、 早报告、早诊断、早隔离、早治疗，实行及时正确的检疫措施，对所 在的班级进行严格的终末消毒， 对接触传染病的幼儿立即采取必要的 预防措施， 并按各种传染病规定的检疫期进行检疫， 检疫期间不办理 入园和转园手续。积极采用

11、各种办法，防治疾病，降低发病率。4、加强幼儿体格锻炼，保证幼儿每日户外活动不少于 2-3 小时， 增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。在传染病流行期间，不带幼儿 到公共场所， 经常向家长宣传防病知识， 要求家长及工作人员及时报 告家中疫情，以采取必要的措施。七、幼儿安全制度（一）、预防烫伤1、热汤、热粥等食物温度适宜再端入班中，并放在安全的地方， 不要放在幼儿饭桌上或附近的地上，分发食品不要越过幼儿头顶传 递，要从侧面送到幼儿面前。2、班级的提水桶或保温桶均要加盖，提水、打饭时要注意避让周 围的孩子。3、幼儿不得出入厨房，不得接近有火、有电、有煤气、有热水的 地方。（二）、预防外伤1、教育幼儿不

12、打闹，更不能拿着玩具或树枝等投掷、抡打，学会 保护自己，同时也不伤着别人。2、教育幼儿不拿小刀，玻璃片等危险物品做玩具，晨、午检时， 注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品。3、教育幼儿不要背着手走路，以免失去平衡，摔伤面部，体育锻 炼或户外活动时，不要穿硬底鞋。4、幼儿在大型玩具上活动，教师要注意照顾保护，户外活动时， 孩子均要在教师的视线中。5、教育儿童不要爬到窗台及楼道栏杆上游戏或向下张望，以免发 生摔伤事故。6、每月检修大型玩具，发现损坏及时修理，修好之前停止使用。7、对幼儿不要拖、拉、抻、拽，防止发生关节脱臼。（三）、预防药物中毒1、班上不得存放过氧乙酸等有腐蚀性物品，消毒液应放到安全的

13、地方。2、幼儿服用药品由家长交到老师手中并写明药名、剂量、服用时 间并双方签字确认。（四）、预防异物进入耳、鼻及器管。1、教育儿童不要把纸团，扣子等塞到鼻、耳里，也不要把扣子， 别针放在嘴里。2、幼儿哭泣时不要吃东西。（五）、预防幼儿走失1、传达室门卫注意随时关好大门，防止幼儿出走。2、外出活动时，教师随时清点人数。3、交接班时，交清幼儿人数八、卫生保健登记，统计制度建立健全各种记录， 登记，统计制度，一般有以下几种记录表簿：幼儿出勤登记表；疾病登记表；晨检记录表；预防接种记录表；体弱 儿童管理记录表；矫治记录表；膳食调查记录表；意外事故登记簿； 家长联系册；安全检查记录表等。卫生统计要求做好

14、：体格检查登记 表；营养分析；各种常见病、传染病患病率等。九、家园联系制度1、保健室备有幼儿家长名册， 联系电话， 有事及时和家长联系。2、 2、各班教师利用接送幼儿的时间及家长联系簿、 家访等 多种方法，加强与家长的联系， 争取家长配合， 支持幼儿园各项工作。3 、 3 、定期出板报， 经常利用卫生宣传窗向家长宣传幼儿卫 生保健知识，耐心解答家长提出的有关卫生保健方面的问题。4、4、向家长公布每周食谱， 每月伙食收支情况， 体格检查及教学情况，争取家长配合。5、5、每学期举行家长开放日 23 次，让家长了解幼儿在园一日生活学习情况，与家长交流意见等。6、6、各班的 “家长园地 ”做到一月更换

15、一次。7、7、卫生宣传内容8、（ 1）、幼儿正常生长发育情况。9、（2）、幼儿衣、食、住、行等方面的卫生要求。10 、 （3）、幼儿文化、卫生习惯的培养。11 、 （4）、各种传染病的预防知识。12 、 （5）、常见病、季节多发病的防病知识。13 、 （6）、利用大自然因素：日光、空气和水锻炼的卫生要 求。14 、 （7）、饮食卫生，营养卫生知识（冬春季节注意侧重营 养，夏秋季节侧重饮食卫生知识）。十、体弱儿管理制度1、体弱儿管理范围1）、贫血、血色素低于 11 克者。2）、佝偻病活动期。3）、先天性心脏病。4）、体重不增，体重在均值减 2 个标准差以下。5）、特殊残疾及特殊疾病。6）、严重食

16、欲低下，与同龄比较，饭量小于 2/3 以上者。7）、重症多汗，睡眠枕湿。2、对每个体弱儿进行专案管理，并对管理情况做必要的记录。3、向家长了解体弱儿情况，共同分析，制定管理措施。4、对体弱儿进行定期检查和观察， 及时掌握病情变化或康复情况5、体弱儿管理由保健医生及各班教师共同负责。传染病管理制度1、做到六早： 及时了解疫情、早预防、早发现、早报告、早 诊断、早隔离、早治疗。2、把好三关：（ 1）晨、午检查关：认真进行晨、午检查，及早发现异常幼儿。 对无故缺席的幼儿及患病幼儿要及时与家长联系， 建立因病缺勤幼 儿病因追查记录表 ，以便采取相应措施。（ 2）入园体检关：幼儿与教职工每年全面体检一次

17、，体检合格 无急慢性传染病方可入园及上岗。（ 3）消毒、隔离、检疫关：消毒：日常消毒工作，卫生消毒工作详见“卫生消毒要求” 。有 传染病发生时，要立即报告县疾病控制中心并对患儿所在班级和污染 场所及时彻底消毒，记录备案。隔离：对确诊或疑似传染病的幼儿及工作人员应立即隔离， 按各 传染病规定的隔离期进行隔离。检疫：对密切接触传染病的儿童及工作人员立即采取检疫措施， 按各传染病规定的检疫期进行检疫。 检疫期内不可与其他班级接触并 暂办理入托、转托手续。3、抓好三个环节：1）控制传染源： 、对患传染病的幼儿及工作人员应立即隔离治疗，所在班要彻 底消毒, 患者隔离期痊愈后经医生证明 , 方可回园 . 、对患传染病的幼儿所在班和接触者应进行检疫观察，检疫期 内不混班 , 不串班,（ 检疫班要有标志 ）, 不收、转新儿童, 检疫期满后无 症状者方可解除隔离。 、工作人员及幼儿家长发现传染病人时应报告园保健医生，以便采取必要的检疫措施。 、幼儿及工作人员入园前进行全面体格检查，凡有传染病接触史或在传染病恢复期者暂不入园。（ 2）切断传播途径：切断呼吸道传播途径： 、室内定时通风，保持空气新鲜。 、教、卧室每日紫外线对空气进行消毒，照射时间 30分钟/