电脑知识大赛策划书

1、高校联盟电脑知识竞赛策划书电脑协会2009-10-05一、活动目的及意义：本次比赛强调“知识”与“能力”并重，旨在展示电脑知识的 多样 性 形 式， 激发 同学 们 对 电脑功 能 的兴 趣 ， 增强 校园科 技 氛 围， 并加强同城高校间的交流，也为在校学生展示个人风采提供一个机 会和平台。同时，校级间的友谊赛能让参赛选手交到更多志同道合 的朋友，相互学习，共同进步。真诚欢迎同学们踊跃报名。二、组织方式： 活动时间：初赛时间2009 年 10 月 日复赛时间2009年月日决赛时间2009年月日主办：山东大学威海分校电脑爱好者协会 哈工大（威海）电脑协会 参赛要求：对电脑知识有兴趣且有一定的基

2、础，对活动有热情和恒 心。三、活动流程：1、活动组织人员开会,确定明确分工。2、找好赞助商，落实宣传组织资金和奖品。3、通过彩喷、海报、宣 传单等方式做好前期宣传，同 时进行题目的 审编，对题目进行答题测试，测试通过后敲定初试的比赛用题。4、在学子餐厅门口组织现场报名，扩大比赛的知名度。也 可以短信 “姓 名+学号+院系”的方式 报名。同时 完成教室的申请以及比赛 的 前期准备。5、组 织初赛，考 查形式为笔试，分 山大与哈工大两处赛点进行，优 胜者进入复赛，优胜者数量初步定为 8 人。（详见初赛安排）6、初赛结束迅速组织阅卷，同时开始对复赛进行宣传。7、复 赛前组织集训，参 赛队员相互了解，

3、同时评委的邀请，做好前 期准备。8、组 织 复 赛 （ 详 见 复 赛 流 程 ）。9、复 赛后加强宣传，决 赛进入紧张的筹备阶段，这段时间主要解决 评委、主 持人的邀请，试 题的挑选，会 场布置，决 赛的流程等问题， 加强与山东大学威海分校的沟通合作。10、活动结束，进行后期宣传和总结。（一）初赛安排初赛分为基础组和专业组。基 础 组 面向大 一 新生 和 非 计算 机 专业的 学 生 ，试 题 内 容相 对基 础，这样可以使更多的人参与到活动中来。基础组只有初赛，个别 优秀的可以进入复赛。基础组奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名专业组面对信工学院和高年级的学生，主要为了选拔计算机

4、高 手参加最后的决赛。通过初赛选出8名优秀的选手进入复赛，进入复赛的选手均有 奖品。（二）复赛流程一、播放本次比赛的宣传动画，配合背景音乐使场上气氛达到比赛 要求。二、主持人上场，介绍本场评委以及赞助商，同时对复赛的规则做简单的说明。三、参赛选手上场，每人进行为时一分钟的自我介绍，展现个人精 神风米。四、进入正式比赛阶段，本阶段共有三个环节，分别是：1. 主题演讲:演讲时间最多不可超过十分钟。比赛选手于复赛前在规定时间向组织方提交演讲主题，主题可任意选取，但应与电脑相关联，可通过PPT电子相册等方式辅助演讲，选手按照初赛成绩排名依次进行演讲，演 讲结束后由评委就其内容提出问题，选手稍事组织答案

5、30s后进行回答，最后由评委给出得分，下一选手上场至所有选手演讲完毕本环节结束。注：评分标准满分（10分）评分标准内容分数（4分）所述内容符合其提交主题，思路清晰，阐述合理， 评委可根据其演讲内容的深度和广度进行评分。形式分数（3分）形式新颖，能够吸引评委与观众的注意力，借助 多媒体形式将自己的主题阐述得更加清晰。答辩分数（3分）面对评委的提问能够作出相应的回答，且答案 能够使评委感到合理与满意。2. 现场回答：参赛选手按照主题演讲环节的分数排名由低到高 的顺序抽取问题并进行现场回答，可以有些许的自由发挥，可使用 适当的手势让观众加强理解。由评委对选手的综合表现进行打分， 分数及时地交由数据统

6、计人员计算选手得分，在其后一名选手答题 结束后由主持人公布该选手成绩及暂列名次。注：评分标准满分（10分）评分标准技术分数（4分）所表述的内容组织合理，答案在理论上 可行（若为操作描述类试题则应实际运作方 法简洁易操作），没有明显的错误，知识与 技术运用合理，表现出对于技术与知识掌握 的灵活性。实际可行性分数（3分）符合现在的技术流行趋势，无过时老化 的内容。创新与表达分数（3分）对某些问题作出创新性的解答或在回 答评委提出的问题时有较好的现场应变能 力。3.观众互动：主持人应充分调动观众参与热情，以知识竞赛和趣味竞赛的方式进行智力比拼，答对的观众将获得一定的实物奖品。五 、邀请评 委 代 表

7、 对 本 次 比 赛 做 终 场 点 评 ，并 由 数 据 统 计 人 员 计 算 两 轮的总成绩。六、主持人宣布比赛结果，比赛结束。另： 选 手 与评 委 合 影留 念 。（三）决赛流程 决赛进行现场拆装机比赛，哪位选手用时短即获得胜利。由评委对 其进行颁奖奖项设置：预设一等奖一名（4GB优盘一个）二等奖两名，三等奖三名；（四）预备决赛流程注：比 赛地点暂定山大（威海）主 楼报告厅，比 赛流程由举办双 方协商，下面是初定的流程策划。一、播放片头动画，内容为选手介绍。二、主 持人 宣 布 电脑知 识 大赛 决 赛 开始 ，同 时 将 本场 比 赛定为 轻 松 ， 活跃，平等交流的基调。三、参赛

8、队员分为两队，由各队队员商议决定本队队名及口号。四、必答题部分：由组织者提供十道题目，双方交替选择题号，由 对方答题，答题一方可以选派任意一名队员对题目进行回答，每题 十分，回答正确得分，错误不得分，共进行四轮。五、奖励题阶段：共十题，分值分别为 3 个十分题目，3 个二十分 题目 ，4 个三十 分题目，由分数领先一方先 答题，答对得 分，答错 则扣除相应分数；在本环节中比赛的两支队伍可向到场观众求助， 每队各有一次机会，观众答对获得奖品一份，并为该队得分，答错 则该队减掉相应分数；也可放弃答题机会，则分数保持不变，题目 由观众回答，无论对错均有礼品相送。六、抢 答题部分：共十道问题，由主持人读题后示意双方开始抢答， 提前抢答或答题错误者减掉相应分数。七、全场探讨时间，在观众中传递话筒（也可随机抽取幸 运观众）， 到场观众可以自行起立与大家一起分享自己对于使用电脑的小窍 门，分 享自己的电脑知识。主持人视场上气氛决定本环节时间长短， 本环节参与者每人礼品一份。八、主持人宣布选手所获奖项：奖项预设：风采奖； 统计并宣读各队成绩