梨子小提琴教学设计_第1页
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文档简介

1、梨子小提琴教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于关于梨子小提琴教学设计的文档，希望对你能有帮助。师：有一只可爱的小动物要来了，你们想知道它是谁吗？让我们一起倒数 五个数，欢迎它的到来好吗？（师幼一起倒数迎接小松鼠的出现）二、播放课件，逐幅岀示图片，引导幼儿观察讲述。1、出示第一幅图的上半部分，让幼儿猜测讲述。师：瞧！它是谁呀？它手里抱的是什么？大家来猜一猜，小松鼠抱个梨会 什么呢？2、出示第一幅图的下半部分，让幼儿边看图边欣赏小松鼠用小提琴演奏 的音乐。师：小松鼠把梨子做成了什么？咱们一起来听一听小松鼠用梨子小提琴演 奏的音乐好吗？（点击响音乐，音符随音乐的节奏缓慢出现）音乐好听吗？听到 这样美

2、妙的音乐，你想干什么？这美妙的音乐传到森林里，森林里的小动物会怎 么样呢？咱们一起来看一看。3、出示第二幅图，引导幼儿讲述狐狸和狮子听到音乐后的变化。师：瞧！狐狸在干什么？狮子在干什么？它们听到音乐了吗？美妙的音 乐传到了狐狸和狮子的耳朵里，大家猜一猜，狐狸和狮子听到音乐后会怎么样？4、出示第三幅图，引导幼儿边观察图片边欣赏音乐。都有谁被这美妙的音乐迷住了呀？（点击音乐中断，梨籽从小提琴上掉下来） 咦?什么东西掉下来了?小动物们看到掉下来的梨籽会怎么办？5、出示第四幅图上半部分，让幼儿观察讲述。师：瞧！它们拿梨籽做什么了？6、出示第四幅图下半部分，引导幼儿观察讲述。师：他们看到梨树上结了这么多

3、梨子，乂会怎么做呢？7、出示第五幅图，让幼儿讲述图片内容。（师：都有谁在拉小提琴？森林里的小动物都在拉小提琴，森林里会怎么 样？三、完整出示图片，引导幼儿讲述。森林里的小动物都有了一把梨子小提琴，你们想不想也得到一把梨子小提琴呀？今天谁能看着图把这个故事讲一讲，老师也会送你一把梨子小提琴。1、分组练习给同伴讲故事。2、每组请一个代表给大家讲述。3、请幼儿为故事起名字，只要幼儿起的名字适合故事内容，就让幼儿用 自己起的故事名字来讲。4、请个别幼儿在小提琴音乐的伴奏下，完整讲述故事内容，注意:提醒幼 儿先讲出故事名字。四、欣赏小提琴演奏，结束活动。教师和幼儿一起拿着自制的梨子小提琴，跟随音乐演奏。活动延伸：1、指导幼儿阅读幼儿用书上的画面内容，体

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