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文档简介
1、个人资料整理,仅供个人学习使用首都医科大学研究生院文件研学位办发 200322 号关于 2003 年秋季新增研究生指导教师的通知各二级学院(研究所):2003年我校新增了一批博士、硕士授权学科。为了促进研究生教育快速发展,加强研究生指导教师(以下简称导师)的整体力量,改善导师年龄与学历结构,同时扶持一些新增授权学科建设,我校决定在2003年秋季进行博士、硕士研究生导师增补工作。一、新增导师依据首都医科大学选聘研究生指导教师的规定(简称规定,见附件一),其中职称、学位、年龄、调入时间、核心期刊、学术成果署名等事宜的说明见附件二。二、操作程序1、请二级学院(研究所)传达新增导师工作的有关文件及要求
2、,组织申报人员网上填写研究生指导教师资格申请表(其纸张材料,要求采用A4 打印或复印,网址为或 .204.180.79/dsxp/default.htm),并积极准备申报材料(见附件三)。1 / 12个人资料整理,仅供个人学习使用2 、二级学院(研究所)组织对申报人员网上所填写的研究生指导教师资格申请表在本单位范围内进行公示。3 、二级学院(研究所)认真核实通过公示人员的纸张材料,并在网上审核研究生指导教师资格申请表(要求网上填写内容与纸张材料应一一对应)。4 、二级学院(研究所)组织学位评定分委员会进行评审,做好会议记录,并在研究生指导教师资格申请表上签署学位评定分委员会意见。5 、二级学院
3、(研究所)将通过学位评定分委员会评审的申报人员材料上报研究生院,上报时间为 2003 年 9 月 4 日至 5 日。关于上报研究生院的个人材料清单及评审费用见附件三。6 、研究生院对申报材料进行审核,确定申报人员参评资格。7 、研究生院组织学科组专家评审, 评审时间为 2003 年 9 月中旬(具体时间、地点另行通知),答辩要求见附件四。8 、召开校学位评定委员会会议对导师资格进行评定,评定时间为2003 年10 月上旬。9 、研究生院网上公布新增导师评定结果,经一周无异议后予以正式公布、通知。三、新增导师工作说明1 、请申报人员务必按要求填写与准备申报材料。要求材料属实、对应一致、齐全。一旦
4、发现填报材料不属实、网上填写内容与纸张材料不对应、申报材料不齐全、不符合申报要求,研究生院在审查时取消参评资格,后果自负,并不再退还评审费用。2 、继续实施网上填写和网上审核系统。各二级学院(研究所)仍沿用为招生2 / 12个人资料整理,仅供个人学习使用办公室上报 2004 年招生目录时的所采用的用户名和密码。3 、关于对学术论文、科研成果奖、论著、在研课题及课题经费的界定标准见附件五。4 、此次启动申报材料公示工作,旨在加大监督力度。5 、具有博士学位且申报硕士生导师资格人员免于答辩,其他类型的申报人员应在学科组专家评审时报告个人情况,并回答专家提问。6 、联系人:李学谨、雷丽萍、丁库克;联
5、系电话: 63058753 ;电子信箱:;研究生院网址: 。附件一:首都医科大学选聘研究生指导教师的规定附件二:关于对职称、学位、年龄、调入时间、核心期刊、学术成果署名等增补事宜的说明附件三:二级学院(研究所)上报研究生院的个人材料清单及评审费用附件四:学科组专家评审时答辩要求附件五:关于对学术论文、科研成果奖、论著、在研课题及课题经费界定标准二三年七月十五日主题词:导师、新增、通知、 2003 年研究生院学位办公室印制日期:二三年七月十六日3 / 12个人资料整理,仅供个人学习使用共印 25 份附件一首都医科大学关于选聘研究生指导教师的规定根据国务院学位委员会关于进一步下放博士生指导教师审批
6、权的通知(学位 19999号)文件精神,为适应我校研究生教育发展的需要,加强研究生指导教师(简称导师)队伍的建设,作好研究生导师的聘任和管理工作,特作如下规定:一、选聘研究生导师的原则1 、研究生导师是一个指导、培养研究生的重要工作岗位,而不是教授职务中的固定层次和终身的荣誉称号。凡招收并实际指导研究生者即为导师,不招生且不指导研究生者则不是导师。因此学校将根据我校研究生教育的规模,有计划地选聘研究生导师,建立导师的考核评估和质量保证体系,不定期进行导师资格的再认定,实行有增有退的动态管理机制。2 、必须在教育部批准我校有学位授权的学科、专业选聘导师,应从学校学科建设的全局出发,有利于巩固和加
7、强现有学位授权点,有利于培养社会需要的高层次专门人才。3 、选聘研究生导师应注意导师梯队的年龄结构要合理,保证学位授权点的持续招生。对具有博士学位,又有突出贡献的中青年专家在同等条件下优先考虑。4 、坚持标准,严格要求,保证质量,公平合理,切实做到按需增补。二、研究生指导教师的选聘条件1 、研究生导师任职基本条件(1 )热爱研究生教育事业,熟悉国家有关研究生教育的政策法规;能教书育人,为人师表,具有高尚的科学道德,严谨的治学态度。能认真履行导师职责。(2 )应为本学科学术造诣较深的专家,有丰富的教学、科研和临床工作经4 / 12个人资料整理,仅供个人学习使用验。学术水平应居国内本学科的前列,能
8、及时掌握本学科的前沿领域及发展趋势,有重要的科研成果。(3 )目前从事的研究方向特色突出,有重要的理论价值或应用价值,承担着有重要价值的科研项目,有较充足的科研经费。(4 )英语水平较高,具有较好的听、说、读、写能力,能进行国际交流,能充分利用外文科技资料进行科学研究,并能指导研究生的外语学习。2 、博士研究生指导教师任职量化条件(1 )具有教授或相当正高级职称;指导医学专业学位研究生的导师应有主任医师职称。初次选聘的导师年龄不超过60 岁, 1953 年 1 月 1 日以后出生者一般应具有博士学位。(2 )目前承担部市级以上课题(国家级课题应为前三名负责人,部市级应为前两名负责人,对于临床各
9、学科可适当放宽);在研课题经费已拨入本人现工作单位,且本人可实际支配的纵向科研经费:基础学科应在6 万元以上,临床各学科应在 4 万元以上;若为横向联合科研经费则应分别增加一倍。( 3)近 5 年来发表在国内外 核心期刊 上以第一作者(或著明指导研究生完成)发表的论文或著作,基础学科至少 10 篇以上,临床各学科至少 7 篇以上。著作应为主编、副主编。每一部著作相当于一篇论文。(4 )近 5 年来获部、市级以上科研成果奖,(国家级前7 名,省部级一等奖前 5 名,省部级二等奖前4 名,省部级三等奖前3 名);或有二篇(临床各学科一篇)被SCI、EI、ISPT 收录的论文;或有专利获得批准;或在国内外有较高知名度,有较大影响的学科带头人。(5 )至少完整培养过一届硕士生,或作为导师小组成员完整协助指导过一届博士生(已在该研究生的培养计
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