家长开放日活动方案15806

1、。家长开放日活动方案一、家长开放日目标：1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。 是教师教育教学的缩影， 为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现， 引导他们采用正确的方式参与活动， 以提高活动质量，实现活动目标； 另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式， 推测其家庭教育方式， 从而给予有针对性的指导。二

2、、开放时间： 2018 年 4 月 25 日（ 7：5011：00）三、开放日具体流程表7:30 7:50 入园、晨检、7:50-7:55喝水、如厕7:55-8:20晨间活动8:20-8:40早操8:40-9:00点到、喝水、如厕9:00-9:50教学活动9:50-10:00喝水如厕。1。10:00-10:50水果拼盘亲子活动11：00-11:40 午餐教学活动 : 美丽的线条花朵活动目标：1、感受花朵的形状、色彩，学习用剪刀剪出不同形状的花心。2、大胆剪贴、体验剪贴的乐趣，培养孩子的创造性。3、积极尝试用各种线条、 图案装饰花朵，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。活动准备：1、折纸、剪刀、双

3、面胶、勾线笔、2 、花朵 PPT、教师范画一副3、幼儿操作卡纸活动过程：一、出示各种花的PPT图片，请幼儿欣赏。（一）提问： 1、小朋友，你们平常都在哪里见过花呀！2、花朵漂亮么？ 3、那今天老师也给你们带来一些好看的花朵，我们一起去看看吧。（二）引导幼儿观察不同花朵的形状，颜色提问： 1、当你看到这些花的时候你的心情怎么样呢？2 那它们的形状和颜色一样么？二、出示花朵挂图今天老师这里有一幅不一样的花朵图，我们大家一起来开一看，。2。它有什么不一样的地方。提问： 1、我的花朵有什么不一样？（好多线条）2、它是用什么做的呢？（折纸做的）3、你喜欢这些花的什么地方？三、讲述制作方法1 、先拿出折纸

4、按大小中顺序剪出三个花心。2 、右手拿剪刀、左手拿折纸，延形状剪。3、讲述剪各种形状的方法。四、出示 PPT线条花图片请幼儿欣赏。五、讲述制作要求六、幼儿和家长一起制作，线条花朵。老师巡回指导。幼儿园水果拼盘活动方案活动目标：1. 巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。2. 知道多吃水果有益健康。3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛, 幼儿具有初步的审美能力和创新意识。活动准备：1. 事先同家长交流活动的内容， 并让家长收集、设计水果拼盘的样式。2、家长各带洗净的所需水果2-3 个，儿童安全水果刀加案板一把，白色盘子、水果叉、制作水果图片等等。3。3、小奖品、奖状。活动过程：1. 律动：水果拳2

5、. 请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果， 分别是什么颜色和形状。3. 老师讲话 : 各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动， 对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。 水果是幼儿极其喜欢的食物， 让幼儿结合各种感官进行操作， 加强幼儿对各种水果的认识。 知道水果还有其他的吃法， 通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣， 二来培养了他们的动手操作能力。 同时也增进了家长与幼儿之间的亲情， 融洽了亲子关系， 也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：(1) 卫 生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。(2) 创 意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。(3) 整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。(4) 色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。(5) 经 济：看是否浪费了较多的水果。(6) 速 度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。4. 家长和幼儿一起讨论设计， 要把水果切成什么形状、 排成怎样的形状等。4。5. 家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。6. “水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，