17.《我有一个梦想》学案

1、精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科：_任教年级：_任教老师：_ xx市实验学校 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 17. 我有一个梦想学案 学习目标 1.积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。 2.了解演讲的背景及主要内容。 3.在反复诵读中体会比喻。排比等修辞手法的运用。 学法指导 1.诵读法。在反复诵读的基础上,感悟体会重点句段,从更好地理解全文。 2.问答与拓展。在设疑的前提下,点拨、解

2、答难题；同时提供有关的图片、文 字拓宽学生视野，加深对文章的理解。 一、检测练习题 （一）给加点字注音 镣（ ）铐 真谛（ ） 缔（ ）造 戳（ ）子 侈（ ）谈 磐（ ）石 游说（ ） 蜿（ ）蜒（ ） 履（ ）行 一隅（ ） 赎（ ）罪 扎（ ）根 蜕（ ）变 瞭（ ）望 携（ ）手 （二）填写成语 心急如（ ） 安之若（ ） （ ）（ ）相关 不言而（ ） （ ）人听闻 无（ ）于事 义愤填（ ） 销声（ ）迹 （ ）壮山河 （三）选择题 1下列词语中加粗的字，读音全正确的一项是（ ） A.偌大（nu） 骇人（gi） 情谊（y） 尽情（jn） B.急迫（pi） 苦难（nn） 决心（ju）

3、 改变（bin） C.欢愉（y） 虹霓（n） 诺言（nu） 流亡（li） D.扎根（zh） 沙漠（m） 优劣（li） 绿洲（zu） 2下列有两个错别字的一项是（ ） A芜杂 诽谤 豁然开郎 轻轻抹去 B纷繁 敷浅 卓有成效 尊敬爱载 C藏蜇 楔子 夜啼达旦 隐居修道 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 D擂同 春暮 悦耳动听 鹃而啼瘦 3在文中空缺处填上适当的词，正确的一项是（ ） 不，我们现在并不满足，我们_也不满足，除非，正义和_，犹如海之波涛，_，滚滚而来。 A将来 自由 巨浪高扬 B将来 平等 汹涌澎湃 C将来 公平

4、 巨浪高扬 D将来 公正 汹涌澎湃 4下列句中加粗的词，使用不正确的一项是（ ） A唐代大诗人白乐天，偿有“杜鹃花落杜鹃啼”之句。 B关于杜鹃的一切，这里说得很明白。 C我虽然不知道它的词儿，料想它定然是一片欢愉之声，悦耳动听。 D死了之后，忽然化为杜鹃，到了春天，总要悲啼起来，使人听了心酸。 5依次填入下面四句话中横线处的虚词，正确的一项是（ ） 兄弟我再糊涂，也_好话歹话都听不出来。 我们先看录像，_又唱起了歌。 问题_点破，大家便会明白真相。 这真是一件_妙的艺术品。 A不至于 继而 一经 绝 B不至于 既而 已经 决 C不致于 既而 已经 决 D不致于 继而 一经 绝 6.文中空缺处应

5、填的最恰当的是（ ） 我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的_。我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起_。我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹、压迫成风、如同沙漠般的地方_。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。 a人人生而平等 b为自由而战 a共叙兄弟情谊 b情同手足 a也将变成自由和正义的绿洲 b沙漠不复存在 Aaab Bbaa Caaa Daba 二、语言运用 阅读下面的文字，写出三个适于评价约旦河、盐海的成语。 约旦河滚滚注入盐海。盐海对约旦河说：“你整天奔波，活得太累了吧？什么时候你也能像我一样舒服地徜徉在柔和之中，犹如富贵太太靠在沙发里一样？”约旦河答道：“想永远保持新鲜，就不能整日躺在那里做梦！”若干年后，约旦河依然年轻秀美；而盐海呢，人们给它取了一个绰号，名叫“死海”。 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 答： 当前世