舞蹈教师规章制度三篇

1、舞蹈教师规章制度1舞蹈教师规章制度 第一条教师教学常规工作的基本要求教师教学工作基本环节包括课前备课、课堂上课、学生考勤、课后评语、定期培训五 个方面。1. 课前备课要求（1）严格按照本科目教学计划和进度进 行教学工作；（2）明确当堂课教学内容及教学重点， 从学生实际出发组织教材，并选择教法，出主 心设计教学程序；（3）坚持超前备课，并提前 2天将教案 发至教学主任邮箱。（1）教学内容明确，符合教学计划的进 度;（2）示范动作规范、标准、统一;(3)语言准确、 速度适宜。生动、清晰，音咼适度,3. 学生考勤要求未完成工作(1)任课教师应准备好本班的浩沙国 际舞蹈培训学校学员考勤表， 者扣除10

2、0元；(2)任课教师每节课上课前应核对学生 的考勤情况，做到课后与缺席学生家长取得 联系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣 除100元；(3) 任课教师应在每周一及时在学校网 站公布学员的考勤情况， 并对上课表现突出 的学员给予标注，未完成工作者扣除100元。(4) 任课教师根据学员到课情况取得预 定的课时费用，学员无故缺勤者，扣除任课 老师相应比例的课时费用。任课教师每月对学员上课情况进行总结， 并在每月的最后一天完成各学员的评语上 传工作，未及时完成上传工作者扣除 100元。5.定期培训要求任课教师（专职教师）每周至少参加一次 舞蹈学校内部的培训课程，不得请假，请假 者扣除本周所有课程的课

3、时费。第二条受聘教师的考勤、请假制度1.任课教师应认真遵守学校教师考勤制 度，落实岗位责任制。2. 任课教师至少要提前20分钟到达教室, 并提前10分钟到达教室门口迎接本班学员， 教师迟到1次扣除100元。课期间不3.任课教师应无条件接受舞蹈学校的调 课、代课或其它有关工作调整， 得随便离开授课教室，有违反规定者扣除 200 元；4. 任课教师无故不得请假，如遇紧急事情 需向教学主任提前1天请假，并等待学校安排好代课教师方可离开，未请假或未等安排 好课程离开者扣除本周所有课程的课时费。第三条受聘教师有下列情形之一者，可以 解聘1.体罚、侮辱学生（包括语言、行为等）;2 .故意不完成工作任务并造

4、成严 的；3.严重违反舞蹈学校规章制度的2舞蹈教师规章制度，记的，只会让自己和学生教师要为人师表，教师要仪表端庄，着装得 体。一、永远也不要把坏情绪带到课堂 住把坏情绪带到课堂是不能解决丝毫问题 的心情更糟糕，任课二、永远要注意引导学生，引导他们真正地成长，真正地发展，真正地做到与时俱进。生，尽自己最大的能力少批评责三、鼓励学生，永远也不要吝啬鼓励和赞 扬学生的话，鼓励学生一句，说不定就会改 变他们的备学生，若非要批评不可，也最好做到是善 意的，假如这种善意的批评达不到教育学生 的目的，那最好还是不要批评。四、永远做学生值得信赖的朋友，给学生 真诚和尊重，少一份责备的语气，多一份商 量的话语。

5、五、对学生不能有偏见，给他们一视同仁 的发展和锻炼的机会，这个原则要真正地贯 彻到教学的实际中去，要真正落到实处，永 远也不要忘记！六、要学会适当调节恰倒好处地调节课堂 气氛，这不仅仅是教学策略，更重要的是教 育智慧。要学会“监督学生”，当学生上课 听讲不认真，思想走神时，要用自己的“眼 神”来暗示学生，所以在课堂上适当的走动 是永远也必不可少的。七、效率，课堂要注重效率，要让学生形 成效率的概念，并且要贯彻到学生的实际的 学习中去。在效率方面教师本人要做好样的 表率，教师自己都不是一个有效率的人，你怎么可能要求学生有效率。永远必须铭记: 效率，没有效率的课堂更胜于谋财害命。八、对教材的讲解，

6、在备课时要多多收集 资料，博采百家之长，然后融合到自己的教 中去，教学要尽自己最大的力量多探索， 多方位思考，多多动一下脑筋，只有这样的 课堂才会对师生都有益处。九、教师自己要形成写教学日记的习惯， 要写教学日记，定期对自己的教学进行反思， 总结和归纳。尤其是自己的得失方面，学生 的优缺点方面都必须认真对待，只有这样才 能让学生和教师都快乐成长起来。学会写教 学后记吧！你就会发现，很快你就会飞起来 的。十、永远都用微笑去对待自己的课堂，对 待自己的学生，每天阳光地活着，多乐观， 用自己的实际行动来感染熏陶学生重学生，爱护学生；增十一、明确我中心的办学指导思想，树 立尊重的教育理念尊 强服务意识

7、和质量意识，全方位服务学生；掌握本系、本专业培养模式、培养目标与 养规格。到课堂，的个性发展，不得讥讽、打击、辱骂 学生、任课教师上课时要提前 510分钟 ,教师要尊重学生的人格，尊重学生3舞蹈教师规章制度1、教师应积极上课，每次提前 5分钟到 舞室。不得缺席，迟到、早退，因事因病不 课，须提前2天请假。2、认真工作，在教学生时做到认真备课， 认真上课，努力提高教学质量。规划好课时 内容，按计划教学。不得私自随意调停课。，尊重人格，不讽刺辱骂，不歧 视，不体罚和变相体罚。4、面向全体学生，因材施教，循循善诱, 使每个学生健康发展。热爱学生，公正对待 每一个学生5、定期检查学生课程卡。如有学生旷课 或迟到现象严重的即时上报。6、在思想品德、行为规范等方面，要求 学生做到的教师率先做到，以身作则。注意 个人形象。7、对学生严格要求，以鼓励为主。课间 积极同学生交流，了解学生的学习情况，有 问题的即时反映。8授课时，教师应专心致志，手机调静 音或振动，不在课上发短信、接电话，不做 与上课无关的事情。9、维持教学秩序，不在教室和办公室大 声喧哗。注