悦读写作样稿

1、第一单元 家庭亲情单元导语多么熟悉的声音，陪我多少年风和雨。从来不需要想起，永远也不会忘记。没有天哪有地，没有家哪有你，没有你哪有我。假如你不曾养育我，给我温暖的生活，假如你不曾保护我，我的命运将会是什么？是你抚养我长大，陪我说第一句话。是你给我一个家，让我与你共同拥有它。虽然你不能开口说一句话，却更能明白人世间的黑白与真假；虽然你不会表达你的真情，却付出了热忱的生命。远处传来你多么熟悉的声音，让我想起你多么慈祥的心灵。什么时候你再回到我身旁，让我再和你一起唱：酒干倘卖无？ 美文精读1、你在伞里吗白丽娜雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨

2、砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基

3、却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，

4、扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸1、请用一句话概括这一感人故事的内容。 2、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答在”，可以看出这是一个 的女儿。3、第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？ 4、文中第段能否删去，为什么？ 5、你是这样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸”这句话的？ 2、回家的敲门声每一个夜晚的来临，一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门，总怕被对方抢了先。母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则

5、如重锤般有力，跺得地面“咚咚”直响。因此尽管母亲非常的努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲！有时候母亲也会站在父亲身后大声的嗔怪：“平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑的比兔子都快！”父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不驳斥母亲的话。门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员似的一人给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享“领导”般的待遇。就这样，父母一前一后紧紧相随的身影，或重或轻的脚步声，或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一年后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便的

6、她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目送我的离去，而我也很难听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有些迟缓了。除了他亲切的问候，温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白发也增加了很多随着年纪越来越大，父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些，父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静的、久久的凝视着远方，他们灰白的头发不时被风吹起，来回飞舞我知道那是父母在等我回家。虽然我不知道他们究竟等了我多久，但我肯定想像

7、得出从家到街口，他们已经进进出出很多遍了。很可惜，那时候我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是这样。不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子放在这里究竟有何用？后来我知道了椅子是父亲放在这里的，是他专门坐在这里等着为我开门的。父母亲年纪都大了，耳朵都有些发沉，母亲怕我敲门时他们听不到，便建议父亲在门口放一把椅子，快到我回来的时间，父亲便坐在这儿等着我的敲门声再后来，我结婚了，回家的次数渐渐少了起来，但是放在门口的那把椅子却始终未动，我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了，母亲说：“椅子就别动了，你爸爸已经习惯坐在那儿了！”不知怎的，我的心

8、猛然动了一下，我知道父亲的习惯是因为我养成的。如今我在离家比较远的地方工作和生活，一年之中回家的次数已是屈指可数，然而家门口的那把椅子居然还在真的，我现在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸妈妈，我想回去看看他们。作为一名游子，虽然漂泊在外，沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父母还在，在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航1【概括主要内容】请用简洁的语言概括文章的主要内容。 2【揣摩标题作用】通读全文想一想，文章以“回家的敲门声”为题有何好处？ 3【品析词语妙处】结合具体语境，试品析下面句子中加点词语的表达效果。父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门，总怕被对方抢了先。

9、 很可惜，那时侯我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是这样。 4【分析写作技巧】选文第段画线句子在文中起到了什么作用？请简要分析。 5【拓展思维空间】联系现实生活，请简要谈谈你读了本文后获得的启示。 3、等一个电话办公室里很静，静得可以听到墙上挂钟滴答滴答的走秒声。我在电脑前坐立不安，心里没着没落的，手中的文件一遍遍拿起又放下，始终不能静下心来做事。我在等一个电话。想起女儿中午回家时满脸的委屈，不由得一阵内疚，不用说，今天的迟到一定挨批得不轻。早上一觉醒来时天已大亮，手忙脚乱梳洗一番便带女儿冲出家门。屋漏偏逢连夜雨，车刚驶出小区大门就熄火了，半天启动不了，这下我可慌了神，心

10、虚地问女儿：“要不，你自己走去呀？”她懂事地点点头。看着女儿背着大书包慌张跑远的背影，心里有隐隐地不忍，走着去肯定要迟到了。吃午饭时女儿郑重地提出自己骑车去上学，考虑再三，我同意了。饭后，她把小自行车骑到小区的修理铺里去修，调试刹车，整理支腿，又把轮胎充足了气。然后兴冲冲地走了。“要注意安全，靠右边骑，不要和别人争道，路上不要贪玩，到家打电话给我”我扯着嗓子大声唠叨时，她已拐出了我的视线，远远飘过来一句：“妈妈，再见！”看着这个弱弱小小曾经寸步不离的小人儿，终于可以不要我张着羽翼护送，第一次自己骑车上学了，心里除了高兴还有深深地不安。要知道从家到学校必须走过长长的两条路和三个红灯，途中还要拐两

11、个弯。小区后面那条路的两边，每天早晚都有卖菜做生意的把摊子一直摆到路中央，机动车辆、行人杂乱无章地穿行其中，走走停停，险象环生。最让人担忧的是学校门口那段路，每当放学时间，人流如潮，车流如潮，大人呼，孩子应，嘈杂无比。虽然明白孩子迟早要放手要自己飞翔的道理，可做母亲的那颗心却怎么也放不下。我不时心烦意乱地看看钟，都五点了，电话怎么还没来？路上不会出什么意外吧？昨天中午她骑车在小区里转，结果回来时手蹭破了，裤子也破了个大洞，说是被一辆突然拐弯的汽车挤的。还有那天和我一起去买菜，她居然骑到逆行道上我的心一下子揪紧，被自己的想法吓一跳。要不，是作业没做完被留下来了？女儿是班里年龄最小的，一贯任性妄为

12、，经常拖拉作业。也许是她又在路边看到挤在筐里叽叽喳喳待卖的小鸡崽，挪不动腿了？这两天她都在央求我买几只来喂养。每次看着她兴奋地说起某个街道溜达小狗，或谁家门口依偎着小猫时，眼里闪过的向往和热望，我也有过动摇，想想自己的懒散，又不忍看着一只只鲜活的生命由于我的疏忽大意而从眼前消失，都断然拒绝。也有可能她现在又蹲在哪丛花下，细心地捡起飘落在草丛中的花瓣。在春天公园灿若星辰的花树下，经常看到她惋惜地拾起一枝枝被人折断扔掉的花枝，走到公园的进口处，分送给游人，请大家入园后手下留情。孩子到底怎么了？我心里七上八下的，不行，得赶紧去找找。飞快地收拾一下，抓起外套正准备出门，电话响了。女儿甜美悦耳的声音穿过

13、空间悠扬起来：“妈妈，我到家啦！”兴奋中透着自豪。我一时无语凝噎，千言万语汇成一句话：“孩子，你真了不起！”在人生的旅途中，孩子迟早都要走这样的路，我们需要做的只是耐心等待。我明白一直在等的不仅仅是一个电话，而是一次成长的过程。1文章记叙了一位母亲 的过程。作者在文中巧妙地运用 的手法，通过对往事的回忆，丰富了文章的内容，交代了事情的原委，凸现了女儿“任性妄为”、充满爱心的性格，为我们刻画了一个 的天使形象。2请概括“我”在心烦意乱的等待中对可能发生的情况作了哪几种猜测。_3请揣摩下面句子的表达效果。办公室里很静，静得可以听到墙上挂钟滴答滴答的走秒声。我在电脑前坐立不安，心里没着没落的，手中的

14、文件一遍遍拿起又放下，始终不能静下心来做事。_4“我明白一直在等的不仅仅是一个电话，而是一次成长的过程。”请你联系文章内容，谈谈自己对这句话的理解。_5子女教育问题是当今社会中一个重要的问题，许多家长为了子女的成长费尽心血，而本文却给家长在教育子女方面提供了有益的启示。请谈谈你读完文章后的感悟与收获。_4、我怕把你弄丢了母亲70岁了，患了老年痴呆症。趁着她身体还好，还有一些记忆，我打算带她到上海旅游，那是她一直向往的城市。一路上，母亲像一个跟着父母出远门的小孩，其他乘客都躺下来休息了，她依然趴在车窗边，孜孜不倦地看万家灯火的夜景。直到凌晨一两点，母亲才疲倦地躺下，很快就发出了轻微的鼾声。列车到

15、达杭州南站时，天刚刚亮。我蹑手蹑脚地下床，独自到了洗漱间。洗脸、刷牙、再补补妆，这一切做好时，列车正好启动，载着一车人赶往下一站。我走到卧铺旁，往床上一看，上面空空如也，旁边的座位上也没有母亲的影子。我的心一下子就提到了嗓子眼，一路小跑着， 地到每一节车厢里去寻找。一圈寻下来，回到自己位置时，母亲依然下落不明。旁边的乘客说：“你是在找那个头发花白的老太太吗？刚才在杭州南站时，她已经下车了。”怎么会这样？听到这个消息，我一下子变得六神无主，恨不得列车立即调转方向，把我重新载到杭州南站去。但是列车不能停，我只能眼睁睁地看着自己离杭州越来越远，离母亲越来越远。那两个小时，简直如一个世纪般漫长，我坐立

16、不安，脑子里不停地闪现母亲可能遭遇到的种种困境： 。像有千万个锤子同时敲打着我的心。我懊恼、自责，我怎么能一声招呼不打，就把母亲一个人扔在那里呢？在一寸寸的煎熬中，列车终于缓缓地停了下来。我拿上行李，跳下车，拦了辆出租车，直奔杭州而去。幸运的是，通过乘务员联系，车站工作人员已经找到母亲，此时，母亲正站在进站口等待我的到来。看到母亲白花花的头发和佝偻的身影，我终于如释重负，火烧火燎般的焦急化作了一句埋怨：“妈，你怎么一声不吭就下车了呀？你知道我有多着急吗？”母亲忽然往前一步，紧紧抱住我，哽咽着说：“我怕把你弄丢了。”原来，母亲醒来后看不到我，就赶紧随着人流下车寻找。整整4个小时的时间，我在车上心

17、急如焚，她在车站一定比我急十倍、百倍。在拥挤的人群里，怎么也找不到女儿熟悉的身影，母亲的心，该经受了怎样的煎熬啊？这简单的一句话，如刀子般割着我的心，我的眼泪瞬间就汹涌而下。母亲曾经把我弄丢过。那时我6岁，母亲挑着担子到车站卖水果，给人称罢水果，一回头，怎么也找不着我了。母亲顾不上一担新鲜的水果，疯了一样到处寻找。在车站找了一圈后，泪眼婆娑地看到了站在担子前等她的我。其实，我只是去了趟厕所。那之后，母亲再不带我到车站。我放学晚一分钟到家，她就急得如热锅上的蚂蚁；我和同学出去玩，不到半小时，母亲一定会出去找；和朋友聚会，无论多晚回家，母亲总会坐在门口等着；在外地求学，电话不准时打回家，母亲就会在

18、房间里踱来踱去所有的担心都是因为爱，因为太在乎，才时时刻刻害怕把我弄丢了。那一刻，我决定一定要让母亲随时掌握我的动向，让她随时可以看见我，听见我说话，不然，母亲会一直生活在害怕弄丢我的恐惧中。1、你是怎样理解文章题目“我怕把你弄丢了”的？2、文章第段说“那两个小时，简直如一个世纪般漫长，我坐立不安，脑子里不停地闪现母亲可能遭遇到的种种困境”，请你揣摩“我”当时的心理，写出母亲可能遇到的种种困境。那两个小时，简直如一个世纪般漫长，我坐立不安，脑子里不停地闪现母亲可能遭遇到的种种困境： 3、联系上下文，在下面句子中的横线上选填恰当的词语，并说说这样选择的理由。我的心一下子就提到了嗓子眼，一路小跑着

19、， 地到每一节车厢里去寻找。A踉踉跄跄 B晕头转向 C跌跌撞撞 D东张西望选 （填序号）。理由是： 4、文章第段采用了什么记叙顺序？这几段在全文起什么作用？ 5、请联系实际谈谈你对“所有的担心都是因为爱，因为太在乎，才时时刻刻害怕把我弄丢了。”这句话的理解。 名师阅读方法谈之一整体感知方法谈（一） 王凯俗话说：语言是思想的载体。每一篇课文都是字、词、句、段围绕一个共同主旨中心思想而构成的有机整体，它在内容、语言、情感等方面具有诸多美点。如同一朵花，整体观赏十分美丽，如果花瓣、花蕊、花托都去掉，就失去了花朵固有的美丽。同样，阅读课文，我们只有先从整体上感知，才能更好地去解读、领悟，从而起到高屋建

20、瓴的作用。所谓整体感知，又叫整体感悟，就是从整体上把握课文，即识文体、明中心、理思路、知特色，浏览语言文字，形成整体印象。正如著名语文特级教师钱梦龙先生所说：整体感知（感受）课文是阅读理解的起点。那么在阅读中如何有效地进行整体感知呢？一、凝神静思读导语：七至九年级每篇课文前的方框内都有一段导语，它是一把开启整体感知、自主感悟大门的钥匙。如论语十则一文前的导语：“本课有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人。语言简练，含义深远。学习时要熟读，深思，牢记。”这番话可谓意蕴丰富：一方面，它指明了我们所要学习的主要内容、本文的主要语言特色；另一方面还告诉了学习方法，对我们的整体感知起到了很好地引

21、导作用。如安塞腰鼓前的导语：“舞！舞！舞！忘情地奔放，狂野地倾泻，西北汉子的安塞腰鼓，带给我们力量的奔腾、生命的升华。让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让我们的心灵随之激荡吧！”这则导语介绍了这篇文章给人的整体感受，还指明了学习时的主要任务和方法。文字铿锵，与文章本身的基调一致，未读全文已感知文章的魅力。如果每学一篇课文，大家都能先认真阅读相关导语，品味揣摩其中蕴含的深意和启示，就可以快捷地把握课文的主旨、思路，获取关键信息，从而“胸中有丘壑”。二、明眸善睐看标题：俗话说“读书读皮，看报看题。”课文标题就是内容高度的概括，它犹如一面窗口，透过它，我们就能知道文章主

22、要内容和情感走向，帮助我们准确把握作者在文中的观点和态度。阅读一篇文章，首先就要分析标题，争取从文章的“眼睛”看到文章的“整体”。如背影一课的题目，简洁，凝练。读到这个题目我们首先就要有三问：写了什么？（这个题目与内容有什么关系？）作者为什么要这样写？（他的感情倾向是什么？）作者是怎样写的？（有何写作特色？）其实，这些问题也正是走入文本的重点，再带着这些问题读书，也就把握了整篇课文的大意和整体思路。如孤独之旅，一看到题目，大家就会想到本文写的应该是一段旅程，而且是一段孤独的旅程。可为什么说是“孤独”的呢？进一步思考，就会明白“孤独”是一种心灵的感觉，本文写的不仅是生活中的一段历程，更是一段心灵

23、的旅程。所以，由题目就能感知作者的情感、观点。整体感知时细细揣摩课文标题很有必要。习作指导七年级第一单元习作指导从生活中学习写作*家庭生活【习作目标】1、 学会观察生活，保持好奇心和敏感，灵敏地捕捉生活素材。2、 学会感受生活。观察生活，既要用眼睛看，更要用心去思考，使之成为写作的素材。3、 学会写自己熟悉的生活。观察和思考要立足于自己熟悉的生活，或者自己感兴趣的方面，写作有独到的体会和感受的文章。【思路点拨】家，一个多么温馨的字眼，她像我们每天呼吸的空气一样不可或缺，她是我们放学后不用考虑就会径自走向的那个地方。那里有我们生命中最重要的人爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、弟弟家里面藏着无数看似平

24、淡却很深沉的爱的故事。你发现了吗？你感受到了吗？那就准备把它写下来吧！ 1、 写家庭乐事。一篇家庭音章中肯定有许多快乐而又有趣的的小音符。比如，与妈妈一起学包饺子的好奇，与父亲一起下围棋的激烈，与奶奶一起种花的悠闲等等。那么，请将它从生活中挖掘出来，写出家的快乐与温暖。2、 写亲情感恩。在我们成长的过程中，亲人给了我们太多的关爱与呵护：委屈时的安慰；得意的警醒；失败所赋予的力量这些平时常常让我们忽略的小事，蕴含都是满满的爱啊。那么，请打开记忆的闸门，然后写出我们对爱的感受与回馈吧。3、写分歧矛盾。有位作家说，成长是一种美丽的疼痛。那么，这种疼痛一定包括与家人的分歧矛盾。天冷时母亲要求我们多加衣

25、的唠叨；懒惰时父亲高高举起的巴掌；对待同一问题，两代人持有不同的观点这些都可能是引起家庭分歧的导火线。能力更强一点的同学，还可将笔触延伸到上一代，如妈妈与奶奶的矛盾化解过程等等。不管是哪一种分歧与矛盾，一定要写出从分歧与矛盾中得到的感悟或是反思，突出渴望理解这一主题，这样可以让作文显得更有深度。【写法指导】1、 开门见山，直接扣题。本单元几篇课文开篇都开门见山，直接扣题。没有多余的废话，没有刻意的煽情，直接进入写作主体。如散步以“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子”开篇；秋天的怀念开篇叙事，写双腿瘫痪之后脾气变得暴怒无常，紧跟着的第二句“望着望着天上北归的雁阵”扣住了文题中一个表季节

26、的关键词“秋天”；羚羊木雕以妈妈的问话“那只羚羊去哪儿啦”开篇。散文诗两篇也是如此，金色花的开篇是“假如我变成了一朵金色花”；荷叶 母亲的开篇“父亲的朋友送给我们两缸莲花”也间接点出了文题中的“荷叶”。这种写法的好处是，作文入题快，不会将出现下笔千言，离题万里的状况。2、抓住细节，刻画人物。细节描写可分为动作细节、神态细节和外貌细节等。如散步写儿子时用“小家伙突然大叫”这个细节突出儿子的活泼可爱；写母亲用“母亲摸摸孙儿的脑袋，改变了主意”这个细节来突出母亲的善解人意，疼爱孙子的个性物点。秋天的怀念一文也通过多处细节描写表现出母亲柔软而又敏感的内心，如写她在“我”发脾气时躲出去，挡在窗前的落叶前

27、，对“跑”和“踩”这样的字眼感到敏感等，也正是这些细节体现出但母亲对儿子无微不至的爱。世说新语两则，作者同样也用简单的词语勾勒出了人物的个性。如在咏雪中，谢安“欣然”“大笑乐”两个神态上的细节表现出这位政治家对于子侄辈的和蔼与期望。陈太丘与友期里的“便怒”“引之”两处描写表现出了友人的暴躁及从善入流的个性。刻画人物，只有抓住了细节描写，人物才能鲜活起来。3、巧借景物，表情达意。在记叙文中巧妙地运用景物描写，可以起到渲染气氛、烘托人物心情等作用，能让作者更好地表情达意。如散步一文中的景物描写就较多。如“初春的田野起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。”“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一

28、口水波粼粼的鱼。”这两句都通过描写春天生机勃勃的景向，突出作者一家散步时的愉快心情。而在秋天的怀念一文中，史铁生在遭遇打击的时候有着母亲无私的关爱。怎样才能将这种生活与情感展示得真挚动人呢？作家想到了景物描写。“窗外的树叶唰唰啦啦地飘落”，短短十来个字，却将自己“独自坐在屋里”失落的心情展示得淋漓尽致；结尾时写妹妹推“我”去看菊花，“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”这句景物写出各色菊花开得正旺，突出了它们旺盛的生命力，同时也传达出“我”要好好活下去的信念。在作文中，如果能适当地运用景物描写，将让我们的作文为之一亮。4、巧妙穿插，交待内容。在叙述中心

29、事件的过程中，根据某种需要，暂时把叙述的线索中断一下，插入有关的另一段进行叙述，这叫插叙。羚羊木雕一文就运用了插叙。这篇文章在顺叙的过程中，插入了一段介绍“我”和万芳友谊的往事。这段插叙的作用是介绍万芳是个“仗义”的好朋友，说明“我”为什么送羚羊木雕给她。插叙的开始和结束都有明确的交代：“她们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友，”自然引出有关的往事，由叙述进入插叙，用“不知什么时候，奶奶站在了门口”，实现了插叙的结束。插叙不仅可以补充交待原因，丰富文章内容，从结构上看，还可以使文章结构更紧凑，使故事情节出现波澜。所以，在今后的作文中我们也可以尝试一下插叙。【佳作示范一】第八届（2013）全国中学

30、生作文大赛金奖作品墙湖北省枣阳市第六中学 马颖雪 不知从什么时候起，开始关注我家厨房的那面墙。 那真的是一面普通得不能再普通的墙，洁白的瓷砖，与一般厨房一样挂满了锅、刀、叉子。或许因为母亲为常年做饭的缘故，上面还有着淡淡的油黄。轻轻摩挲着光滑的墙面，经常会让我的思绪转向另一面。小区里这两栋楼是彼此靠在一起的。我与父母住在第一栋楼的三楼右边，奶奶家住在第二栋楼的三楼左边，两家就像两栋楼一样，紧紧地依偎在一起，中间仅有一墙之隔。也就是说，把厨房的那面墙打通，就能直通奶奶家。奶奶家的厨房那一面墙与我们家截然不同。洁白的墙面被油染得黑黄，甚至辨认不出它的真面目了。这也无所谓，爷奶已年迈，当然没有力气去

31、清洁这不起眼的墙。爷爷腿疼，一般都不外出。奶奶会在大清早去上街买菜，下午与同楼的朋友打打麻将，晚上经常跑到我们家来。那时我被作业缠身，父亲经常在外应酬，就只有刚做完饭的母亲与奶奶相处。她们经常沉默许久，然后奶奶问一些问题，母亲不咸不淡地应付两句就送奶奶离开。有时奶奶来的时候，母亲就一直忙她的，甚至看都不看奶奶一眼。奶奶离开我们家的脚步总是沉重的，重重地压在我的心头，总让我感觉不舒服。小时候常问母亲，为什么不把厨房那面墙打通呢？那样奶奶来我们家不是很方便吗？母亲这时总会转移话题，或者说小孩子管这么多干什么！含糊不清地一语带过。那时年幼，以为打通了墙，母亲和奶奶做饭就会很不方便。现在已年少，虽不全

32、明白，但也模糊懂一些婆媳之间那面不可逾越的高墙。明明是一家人，为什么会这样？我不明白，那面墙也不明白。一个寒风刺骨的晚上。清楚地听到门外钥匙的转动声，奶奶来了。赶紧放下手中的作业，我直接去为她开了门。“小玲，那个”奶奶一进门就喊起了母亲的小名。“门关上，冷。”正在厨房炒菜的母亲高声道。奶奶关上了门，还没坐下，就冲着厨房喊道：“晚上我蒸了馍馍，包了饺子，过来拿一些下着吃吧？”“不用了，我自己炒着小菜吃就行了。不要你操心。”母亲不假思索地打断了奶奶。虽然隔着炒菜的声音，但我还是听出了母亲话语中那不加丝毫掩饰的不耐。“”奶奶犹豫了一会儿，终于还是叹了一口气，“那我走了，”奶奶看了我一眼，“好好做作业

33、吧！”她此刻突然好像显得更加苍老，转身慢慢地推开了门，缓慢地跨出了一步。“奶奶再见。”不知为什么，我的声音有些沙哑。奶奶没有说什么就下了楼。转身，复杂地看了一眼一直没有出厨房的母亲，低头，重重地关上了门。我始终没有勇气再回头看那昏黄灯光下佝偻的奶奶一眼。她要回去了，回到那面黑黄的墙那一边【名师评点】 “文贵传情”，一篇文章是否打动人，关键要看有没有真情实感。本文通过完整的故事叙事，借一堵墙，借并不是局外人的“我”的眼，把家庭亲情之间的隔膜淋漓尽致地展现出来，写出了自己的真情实感，引人深思，扣人心扉，深深打动每一位读者。选材的另辟蹊径，思想内容的深度，清新自然的语言，娓娓道来的叙事都使本文“棋高

34、一着”。开篇、结尾的点题、照应更体现了小作者构思和行文的匠心。【佳作示范二】第八届（2013）全国中学生作文大赛一等奖作品亲情永不下岗广州市白云区西洲中学初二（7）班方琦婷我讨厌那唐僧似的咒语。每当你辅导我作业时，其实我都会了，你还在啰嗦，我便气愤地说：“行了，你烦不烦啊？”此时的你顿时呆住，漠然地转身离开。但那一次，你彻底打动了我。那是一个寒风肆虐的清晨，我还沉浸在梦乡。忽然间，我感觉有人不停地在拍打我，但我没当这是一回事。在这种寒冷的天气，我只想呼呼地睡。“赶快给我起床，都快迟到了，你还在睡觉，像什么样啊！”这声音震耳欲聋，吓得我马上弹了起来。我哭丧着脸，看了看时间，真的就快迟到了，该怎么

35、办啊？我迅速地洗漱，怒气冲天地抓起书包狠狠地甩上门就跑了下楼。不知为何，眼泪无声无息地流着，此时街上空无一人。就在我呛着寒风很无助地跑着的时候，你竟然出现了是爸爸，你骑在自行车上，二话不说就把我拉到你的自行车后架上，朝学校那方向前进。去学校的路有一个陡坡，并且由于是逆风，你很用力也很吃力，几次把屁股抬离了车座。你喊道：“女儿，你要抓紧我啊，不然你会摔倒的。”听完后我便紧紧地搂住你的腰部，随着车子的晃动，脸贴到了你的后背上，爸爸的肩背很舒服啊。就在这一瞬间，干涸的眼圈里荡漾浓浓的泪意，泪不禁潸然而下。终于到了，车停了，当我跳下来，看到爸爸满脸的汗珠时，不知从哪里来的一股勇气，我扑到你的怀中动情地

36、喊了一声：“爸爸。”你用湿淋淋的手搂着我，我感觉我的泪水不断地滴在衣服上：“爸爸，对不起！我的野蛮任性给你的心留下一道道疮疤；你的唠叨，一切只为我好，我却不理解，更不应该说话去中伤你。”“爸不怪你。”声音有些颤抖，此刻任凭泪水泛滥着，任凭狂风怒吼这位严厉而慈祥的人就是我的父亲。那一刻，我读懂了爸爸：世界上最无私的人，心里永远装着子女，唯独没有自己，能够包容子女的所有过失与不敬这就是父爱。岁月如梭，那点滴的父爱从未流逝，并会永久保存，只因亲情永不下岗！【名师评点】“我讨厌那唐僧似的咒语。”开篇的突兀吸引每位读者一探究竟，第二人称的“你”更是引人猜想“你”是谁？这样的开篇确实起到了“先声夺人”的作

37、用。从日常生活场景入手，通过寻常生活中的小事，得到深刻的人生感悟，是典型的以小见大的写法，作者用得巧妙。文章前有铺垫，后有呼应，环环相扣，颇有章法。【素材储备】一、 好词语1、尊老爱幼 齐心协力 心平气和 同甘共苦 天伦之乐 关怀体贴 心情舒畅 和和美美 窗明几净 粗茶淡饭 精力旺盛 温馨舒适 丰衣足食2、红红火火 同舟共济 敬老尊贤 朴素典雅 吃苦耐劳 蒸蒸日上 勤俭持家相敬如宾 井井有条 怡然自得 温馨和谐 风调雨顺 幸福美满 宽敞舒适3、神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞4、锅碗瓢盆 悲欢离合 同心同德 体贴入微 劳逸结合 其乐融融 心心相印乔迁之喜 丰盛可口 锦上添花 美味佳肴 一丝不苟 聚精会神 5、英姿飒爽 衣着得体 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹6、欢呼雀跃 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语二、好句段1、爱子情深，反哺意切，是浓浓的爱意带来家庭的温馨，是真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。2、亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜