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文档简介
1、2016 年上半年教学个人工作总结范文本学期,本人担任小学五 (1)班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不 懈的精神从事教学工作。首先,根据我所任教班级的实际情况,优生少得可怜,中差生却 俯视皆是。不是有人曾说:如果孩子天生就是优生,哪教育还有什么功能 ?又 谈什么基础的素质教育呢 ?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃 为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点 是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正 常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺
2、点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得 其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学 生在老师那儿得到的爱,我作为一个教育者,在对待中差生时应该具 有自我调控的能力。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到 真诚 二字,即我在 学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行 ;其次做到 接受 ,即 能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、 犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论最后做到 理解 二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不 同程度的进步和发展。其次,认真制定教
3、学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学, 积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的 课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形 象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多 角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心 健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多 次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教 育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再
4、创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、 劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基储重 点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式通过培养学生学习数学的兴趣, 调动学生学习的积极性、 主动性, 提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。最后,能制定好复习计划, 并能认真备好复习课, 培养好尖子生, 提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同 时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,班级的差生 面积较大,致使无暇
5、顾及,导致本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水 平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而 解,我也相信有耕耘总会有收获 ! 政治教学工作总结本学期, 本人担任 初三级 (1)(8)(9)班, 3 个班的政治学科教学任务。学期之初,我根据初中思想政治课程标准制定了教学计划和 教学目标即:加强基本国情、基本国策教育,使学生能熟练掌握相关 基本概念、基本观点,热爱国家 . 年年岁岁花相似, 岁岁年年人不同。转眼间,又是一年总结时,回首一年来的经历,一言以蔽之,辛 苦并快乐着,经历并成长着。不必说作为高三理科办公室负责人换水关窗,也不必说
6、作为校报 编辑写作编校,亦不必说作为党员不断学习反思提高, 更. 不知不觉, 本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,认真学习新的教育理 念,深入研究新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用能力和为学 生今后语言发展奠定基础作为目 . 本学期,我们英语学科组围绕学校 工作 ,扎实开展课题研究工作和有效教学的研讨 ,经过一学期的努力 ,取 得了一定成效。一.抓常规辅助实施有效教学, 全面提升教学质量根据 6、7 年级学 额大,本学期英语基地班取消和组内青年教师增多的实际情况, 我 . 在 茫茫碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了。回顾自己的教学工作,在这一学期有了进步,非常感谢幼儿园给 了我许多的学习机会,让自己得到了提升。孩子们在学习上也有了很大的兴趣,掌握了很多的本领,他们都 是好样的。本学期我担任高二 (10)班班主任, 10 班是一个新组建的文科班, 首次担任文科班班主任,我深感任务重,责任大,不敢懈怠。本班学生人数 62人,其中女生 42 人,男生 20人。 完全学文化课的学生 45,艺人,术生 13人,体育生 4 人。 著名教育家叶圣陶先生说过:教育是什么,往简单方面说,只有 一句话,就是养成良好的习惯在长期班主任工作中,使我深深地懂 得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开
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