（精编）2021年九年级下学期班主任个人工作计划

1、2021年九年级下学期班主任个人工作计划【2021年九年级下学期班主任个人工作计划一】1.继续做好学生的思想教育工作，反复强调学生要明确学习目标，端正学习态度，改进学习方法，努力提高学习质量，树立升学意识，投身学习，努力实现学校设定的升学考试目标。2.抓好班风、班风、班貌建设，要求学生遵守法律、社会公德和学校规章制度。努力营造良好的学习氛围，让每一个学生都能发挥潜能，健康成长。3.整体成绩是通过上一段楼梯，争取全班成绩有一个整体的提高，保证一部分优秀的学生在老师的帮助和自己的努力下，能够升到一中，让一部分后进生顺利毕业，晋升到更高层次的学校。4.加强安全教育和法制教育，增强学生安全意识，提高学

2、生自理能力。5.耐心指导学生生活，关心学生身心健康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培养学生良好的行为习惯。6.组织或引导学生积极参加体育锻炼，保证学生身心健康成长。参加学校活动，如体育活动、娱乐活动和其他比赛。7.完善班委，明确分工，提高学生自我管理能力。1、对学生进行思想教育。把握毕业班特点，实施理想目标教育。2.加强中学生守则、中学生日常行为规范的学习，认真执行学校纪律，落实学生量化考核、奖惩规定。跟着你的班级走，跟着他们走到最后。3.正面教育与典型驾驶相结合。落实学校的各项工作，朝着学校设定的中考目标，锲而不舍地努力创造辉煌的成绩。4.充分利用晨会、班会等。继续加强学生行为养成教育

3、，培养学生自我管理能力，并采取直观教育形式和分层递进激励机制，鼓励学生争创文明人、文明班。5.完善班委，明确分工，提高学生自我管理能力。坚持不定期召开优秀学生、班干部、团干部会议，研究班级动态和解决问题的对策，尽量把问题解决在萌芽状态。6.培养学生的竞争意识，形成互相赶超的学习风格。7.面向全体学生，顾全大局，两头抓，中间抓，耐心做好转化后进生的工作，对学生敏感。8.积极组织学生参加体育活动，从而促进学生体质迎接挑战。9.加强对学生晚休息的监管，确保学生按时睡觉，安静休息。10.加强家校联系，经常家访，根据学校要求及时召开家长会，讨论教育培养学生的方法。11、坚持定期与各科教师联系，及时召开教

4、师会议，主动了解学生的学习动态，做好个别学生的思想工作。综上所述，这学期我会不遗余力的把工作做好，不辜负学校领导的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中，通过我的努力，我所有的学生都将有一个美好的未来。【2021年九年级下学期班主任个人工作计划二】为实现培养有理想、有信心、有毅力、有魄力、有文明、有纪律的毕业生，学生能考上理想高中的总体目标，在积极开展学校德育工作，做好日常工作的基础上，根据9(2)班的具体情况和毕业年级的特殊性，制定本工作计划。班级目标：1、加强班级管理，树立良好的班级学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。2.每个学生都有一个明确的目标计划班级口号：团结一致，争取成功。具体

5、措施1.加强班级管理，继续营造良好的班级氛围，促进学风建设。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好的班风是集体竞争力的基础。九年级是初中决定性的一年。为了让班级集体和个人更有竞争力，这学期将加强班级管理，努力杜绝违纪行为。(1)加强班干部的管理和培训，让学生更好地管理自己。每周定期召开班委会议，在课堂上讨论问题和解决方案。(2)对学科成绩差的学生要进行心理辅导。(3)继续与生活老师保持密切联系和沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区的问题。(4)加强上午自习和下午自习课的管理，严格要求不乱讲话，不串位置，严格遵守自习课纪律，保持良好的学习环境。提高学生的学习效率。(5)树立文明纪律的典型。我班大部

6、分同学基本形成了良好的行为习惯。为了进一步增强班级每个学生的组织纪律性和团队意识，本学期在班级中建立了文明纪律的学习模式。2.加强优秀学风的形成，提高整体竞争力，提升班级氛围。(1)制定目标计划。帮助每个学生进行自我分析，找出自己的优缺点，根据自己的特点制定最合适的目标计划，帮助学生实施计划。(1)设定中考目标。利用班会介绍各高的分数和基本情况。根据学生的实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧

7、张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)(2)继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作：第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。第二，引导学生利用好课余时间