初二下册美术教案：诗意画

1、初二下册美术教案：诗意画第四课 诗意画（ 1 课时）课 型：综合课 教学方法：启发式教学与创作练习相结合。教学目的 在学习花鸟画和山水画的基础上，运用笔、墨来表现生活和意境的情趣，使学生进一步了解 中国画的优良传统。通过诗意画的创作练习，培养学生的想象力和 创造力。 教学重点与难点重点：诗意画的创作步骤。 难点：画面意境的处理。教具与学具的准备准备 23 幅诗意画和数幅学生作品。 国画工具：笔、墨、纸、砚、国画颜料。 选择一首或一两句可入画的诗。教学步骤 课前，将几幅诗意画和学生作品悬挂在教室里。 导言：根据墙上所挂的几幅作品，介绍什么是诗意画？诗意画的特点以及学习画诗意画的意 义，然后转入新

2、课。作品欣赏： 转入新课后， 引导学生欣赏诗意画 23 幅，使学生懂得作诗意画如何立意、 构图， 以及笔墨的处理，为完成一幅诗意画创作作准备。作品欣赏之一： 山水画大师李可染先生画的万山红遍层林尽染画面采用直构图，以体现山的宏伟气势、 山树森茂、重重叠叠，几道瀑布飞泻而下，打破了画面的沉静；那道道弯弯的泉水，不仅穿 透发画面的直构图，使画面生动多姿，更使人如临一个理想的、充满诗情画意的王国。作品欣赏之二：李可染先生画的 秋风吹下红雨来 ，这只是他众多的牧牛图中的一幅。 漫天飞扬的红叶， 概 括出整个秋天的景色，一个牧童悠然骑在牛背上，牛用一块重墨，使主体突出。这虽然表现 的是普通的农家生活，但

3、在画家的笔下，却满是诗情画意，充分体现了画家热爱生活，热爱 大自然的真挚感情。设问： 老师选择一首诗或一两句诗，进行赏析，然后让学生谈感受，理解诗意，老师最后作总结， 并根据学生的思路，画一幅诗意画的的创作步骤图。参考资料：杜牧山行 ：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 王维山居秋螟 ： “明月松间照，清泉石上流。 ”柳宗元江雪 ：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”作画步骤：立意、构图、勾线、着色、调整、题诗、盖章。 老师先只写几个序号，待示范和讲解完后，让学生作答，以加深印象，再把字补上。 学生作业 以一首诗或一两句诗为题作画，教师行间辅导，及时发现好的作业，给予表扬，

4、激发学生创 作的积极性。作业要求本课以强调发挥学生的想象力、创造力为主，不多强调技法、技巧，凡是有新意的作品，均 要求学生完成一幅诗意画创作。备注说明，非正文，实际使用可删除如下部分。本内容仅给予阅读编辑指点：1、 本文件由微软 OFFICE办公软件编辑而成，同时支持WPS。2、文件可重新编辑整理。3、建议结合本公司和个人的实际情况进行修正编辑。4、因编辑原因，部分文件文字有些微错误的，请自行修正，并不影响本文阅读。Note: it is not the text. The followingparts can be deleted for actual use. This content o

5、nly gives reading and editingin structi ons:1. This docume nt is edited by Microsoft office office software and supports WPS.2. The files can be edited and reorganized.3. It is suggested to revise and edit accord ing to the actual situati on of the compa ny and in dividuals.4. Due to edit ing reas ons, some minor errors in the text of some docume nts sh