少儿园亲子活动的工作总结归纳

1、少儿园亲子活动的工作总结归纳策略一：做好亲子教育的宣传工作。召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应 承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外，我们还将我园开展 亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，恳求得到家长们的配合。有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的人了解亲子教育 的重要性。亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我们 和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教育信息中，挑选合适 这个年龄段少儿开展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对 性的了解目前教育孩子所要了解的一些问习题。另外，开展免费咨询活动

2、，可 以是更多的家长了解亲子教育是什么，自己在亲子教育中要承担的责任等。策略二：利用访谈形式了解家长教育观念，并进行有针对性的指导。 我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息，通 过对 35名少儿看护者的了解，我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑，并有 针对性的制定指导策略，从而帮助家长尽快提高教养水平，为孩子终生教育的 基础教育奠定良好的基础。如：在谈到自己与孩子意见不一致时如何处理时， 我们的谈话是这样的：玉儿的妈妈说： “我先不理她，等她冷静下来再给她讲道 理”。篇四：少儿园亲子活开工作总结归纳昨天参加了由阶梯少儿园组织的 “亲子活动 ”，虽然只有短短的半天，但活 动

3、安排的非常丰富紧凑，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子，顶乒乓球 接力赛，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。从活动的场合布置，程序安排等方面，都体现了教师对孩子的关心和教 诲，从校园内的布置可以看出，每位教师精心安排，辛勤付出的结果。孩子的成长离不开少儿园的教师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子 的成长是迟缓的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这 需要每位教师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位教师的辛勤和智慧，作为家长心里非常快乐，同时也非常感谢教师 们。学校安排的这次时机很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的 温

4、情和亲情，更使家长和教师互相之间就孩子的教育问习题进行了沟通和交 流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为 家长，我们将会继续去持与配合教师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活 动！衷心祝福所有的教师：身体安康，合家欢乐！愿孩子们：天天快乐， xx！祝愿我们的少儿园：硕果累累，再上阶梯！上周五参加完薇薇的亲子活动，没想到昨晚薇说教师要求写活动感想！ 我倒，哪有时间啊！ 555 木有时间也要拿出时间来写。写前先上网搜了下，薇妈 正经拿出一小时得出以下作品：我是实验少儿园大（2）班徐XX的家长。昨天晚上孩子回家说教师让写下上周五的亲子活动感想，我也不知道说什么好，就随便

5、说下我的零星想法吧。从女儿踏入少儿园的第一天起，我就认为少儿园是她生活中的另一个家， 在这个有许多小朋友的大家庭里，她将学到一些有别于父母家人所教诲的生活 方式。现今社会基本上都是一个孩的家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常 需求，基本上都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在少儿园这个 生疏的环境里，将不得不学会如何自理，如何与人相处。我的女儿在大（ 2）班，我们一家都很喜欢于教师、崔教师及宋教师。女儿 的进步离不开三位教师的辛勤付出。三年的少儿园生活，女儿从不能自理到现 在的自己的事情自己能做好，这中间教师的辛苦不是三言两语所能表达完的。作为一个母亲，在日常生活中面对无知的少儿，有时

6、候也难免觉得腻烦， 甚至会冲小孩发点脾气。而在少儿园里，生活着许多和我女儿一样少不更事的小朋友。虽然说在少儿园照顾小孩是当教师的工作职责，但面对一群不懂事的 孩子，教师也挺辛苦的，不是自己的孩子不能打，不能骂，惹哭了还要自己 哄。我想，很多家长都有种习惯，问孩子教师在少儿园里如何待自己？我也有 这个习惯，女儿每次的答案总让我很放心。女儿生病不能去少儿园时，还会哭 着找教师。女儿对教师的肯定，是因为她认为教师是安全、友好的，是可以依 赖的。所以我想对教师们说， “谢谢，辛苦了 ”。望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，都希望自己的小孩子能实现 自己的梦想。我也希望我的女儿有个美妙的将来。但是对今天的她来说，还言 之过早，我只希望她能有个属于自己的快乐童年。我没去比较别的少儿园是怎么样去教育孩子的。但我知道，女儿喜欢上少 儿园，喜欢少儿园里朝夕相处的小朋友，喜欢少儿园里多姿多彩的生活，喜欢 少儿园的一草一木，还喜欢吃少儿园里营养丰富的饭