教师招聘考试复习资料-光山2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】_1

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第30页 共30页教师招聘考试复习资料-光山2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】 1：“科学技术是第一生产力”是（）提出的。 单项选择题A、邓小平B、毛泽东C、胡锦涛D、周恩来 2：维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（） 判断题对错 3：教师法规定教师享有_基本权利。（） 多项选择题A、教育教学权B、学术研究权C、报酬待遇权D、进修培训权E、参与管理权 4：根据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。 多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、连续型操作技能D、断续型操作技能E、开放型操作技

2、能 5：教师在充分尊重学生的意愿和现有发展水平的基础上，创设良好的、能够激发他们兴趣的环境，采取适当的教育方法，充分调动其主动性和积极性。这要求教师要扮演好（） 单项选择题A、指导者角色B、工程师角色C、支持者角色D、中介者角色 6：课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（）。 单项选择题A、对教材的研究B、对教法的研究C、对学科的研究D、对教学模式的研究 7：我国中小学课程包含的要素主要有（） 多项选择题A、道德经验要素B、健身经验要素C、审美经验要素D、认知经验要素E、娱乐经验要素 8：决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（） 单项选择题A、监督B、评价C、反

3、馈D、对比 9：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。 单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 10：无论哪一类型的课都不可缺少的因素是（） 多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材E、布置课外作业 11：创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的（）。 单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 12：学习的主体因素指（）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 13：综合课主要用于中学高年级各科教学。（） 判断题对错 14：与创造思维最密切的是（） 单项选择题A、发散思维B、形象思

4、维C、逻辑思维D、动作思维 15：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。 单项选择题A、学制B、学校教育C、正规教育D、制度化教育 16：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（） 单项选择题A、秧田式B、圆桌式C、马蹄型D、半圆型 17：在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题，认识问题的方法是（） 单项选择题A、谈话法B、调查法C、说理法D、自我管理法 18：俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母，这体现的教学原则是（） 单项选择题A、循序渐进原则B、巩固性原则C、因材施教原则

5、D、启发性原则 19：环境决定论的代表人物是（） 单项选择题A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔 20：一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。 单项选择题A、向学生诉苦B、不予理睬，继续课堂教学C、稍作停顿，批评训斥学生D、在班上宣读信的内容，并检讨自己工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟 21：在教师自编测验里，下面哪一类题型是主观题（） 单项选择题A、选择题B、判断题C、填空题D、论述题 22：设立什

6、么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（）。 单项选择题A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革 23：道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。（） 判断题对错 24：反射弧的组成部分有（） 多项选择题A、感受器B、传人神经C、神经中枢D、传出神经E、效应器 25：某中学指派李老师领学生到电影院看电影，由于入口处电影院灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严重伤害。对于陈某所受伤害应承

7、担法律责任的是（）。 单项选择题A、学校B、李老师C、李老师和电影院D、李老师和学校 26：教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵；犹如泥土，无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的（）。 单项选择题A、表率性B、律己性C、真实性D、平凡性和精神的高尚性 27：个别教学系统也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（） 单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 28：个体身心发展的不平衡性要求（）。 单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据年龄分阶段进行 29：（）是世界上第一部研究教学法的书。 单项选择题A、凯洛夫

8、的教育学B、柏拉图的理想国C、昆体良的雄辩术原理D、夸美纽斯的大教学论 30：教师职业道德范畴是特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。（） 判断题对错 31：中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是（） 单项选择题A、新民主主义文化教育方针B、1982年中华人民共和国宪法中的教育方针C、关于正确处理人民内部矛盾的问题中提出的教育方针D、1995年中华人民共和国教育法中的教育方针 32：由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。 单项选择题A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式

9、方法知识、普通原理知识 33：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是() 单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识 34：决定教育的领导权的是（）。 单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术 35：教育对文化发展的作用主要体现在（） 多项选择题A、保存和传递文化B、选择和整理文化C、活化文化D、促进文化间的交流、吸收与融合E、创造和更新文化 36：现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动具有（） 单项选择题A、未来性B、广延性C、滞后性D、连续性 37：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方

10、法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（） 判断题对错 38：学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（） 单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 39：一般认为，教育学作为独立学科萌芽于（） 单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、赫尔巴特的普通教育学C、洛克的教育漫话D、卢梭的爱弥尔 40：把课程计划付诸实践的过程，属于（）。 单项选择题A、课程目标B、课程实施C、教学任务D、课程评价 41：现场教学是（） 单项选择题A、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学B、教师到特定的地点对学生进行教学C、教师通过媒体对学生进行形象教学D、学生到实习场地独立完

11、成作业 42：听课不是目的，（）才是听课的根本所在。 单项选择题A、教育行政和教学业务部门检查B、对教师做定性评价C、以听课为手段来进行教学评价、教学研究D、观察教学行为 43：缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（）。 单项选择题A、焦虑症B、依赖型人格障碍C、抑郁症D、反社会型人格障碍 44：个人能用语言描述的知识属于（）。 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识 45：运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。（） 判断题对错 46：在什么样的父母教养下的儿童最成熟、自信、有能力（） 单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、权威型 4

12、7：影响态度与品德学习的外部条件有（） 多项选择题A、家庭教养方式B、社会风气C、同伴群体D、态度定势E、道德认知 48：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（） 判断题对错 49：能作为教育法律关系客体的有（） 多项选择题A、人B、物C、行为D、精神产品E、智力成果 50：学生最主要的权力是（） 单项选择题A、人身自由权B、隐私权C、受教育权D、人格尊严权 51：教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在（） 多项选择题A、行为功能B、动力功能C、意识功能D、调节功能E、评价功能 52：以下不属于老舍作品的是（）。 单项选择题A、茶馆B、日出C、骆驼祥子D、猫城

13、记 53：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（） 判断题对错 54：当代世界教育改革的趋势有（）。 多项选择题A、教育民主化B、教育多元化C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化 55：元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。【】 判断题对错 56：教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）。 单项选择题A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 57：中国最早采用班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。（） 判断题对错 58：以持久性的心境低落为特征的神经症是（） 单项选择题A、

14、强迫症B、抑郁症C、焦虑症D、恐怖症 59：社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一，创立这一德育模式的是（） 单项选择题A、柯尔伯格B、麦克费尔C、拉斯D、班杜拉 60：在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为（）。 单项选择题A、现代教育理论B、形式教育理论C、传统教育理论D、实质教育理论 查看答案 1：答案A 解析 邓小平曾经说过：“科学技术是第一生产力。” 2：答案错误 解析 维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的前面。 3：答案A,B,C,D,E 解析 4：答案C,D 解析 根据动作的连贯与否可将操作技能分为连续型操作技能和断续型操作技能

15、。 5：答案A 解析 题干描述的是教师作为学生指导者在教育教学中的表现。 6：答案C 解析 课科目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及对学科的研究。 7：答案A,B,C,D 解析 8：答案C 解析 反馈是决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 9：答案A 解析 传统观点认为，课程是知识。英国斯宾塞“什么知识最有价值”的思想，已经表达了将课程看作知识的倾向。可以说，世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍然是最具代表性和广泛性的。我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是这种观点的表现。 10：答

16、案A,B 解析 11：答案A 解析 创造性是智力技能的一种表现，指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的智力技能。 12：答案A 解析 学生是学习的主体因素，因为任何教学手段都必须通过学生起作用。 13：答案错误 解析 14：答案A 解析 15：答案A 解析 学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 16：答案A 解析 圆桌式、马蹄型、半圆型都有利于师生之间、生生之间的互动交流，而秧田式是先确定一个中心再展开的交往模式，不利于充分的互动交流。 17：答案C 解析 18：答案B 解析 19：答案C 解析 20：答案D 解析 虚

17、心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的。宽容不是软弱无能，不是无原则的迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心，应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、自我教育。让学生们体会到老师的虚心、宽容，从而形成了和谐的师生关系。 21：答案D 解析 22：答案B 解析 23：答案正确 解析 24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案A 解析 学生伤害事故处理办法第九条规定了12种发生学生伤害事故后，学校应当依法承担相应责任的情形。第四种情形是“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的

18、范围内采取必要的安全措施的”；第十种情形是“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此，本题所述情形中，学校应承担主要赔偿责任。 26：答案D 解析 把教师比作露珠、泥土，看似平凡，却无私地奉献，形象地说明了为人师表所具有的平凡性和精神的高尚性。 27：答案C 解析 美国著名心理学家凯勒开发了个别教学系统。 28：答案A 解析 个体身心发展的不平衡性要求教育工作者要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住关键期。 29：答案C 解析 教育学上，将昆体良的雄辩术原理称为世界上第一部研究教学法的书。 30：答案正确 解

19、析 31：答案B 解析 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是1982年中华人民共和国宪法中的教育方针。 32：答案C 解析 33：答案D 解析 自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 34：答案B 解析 35：答案A,B,C,D,E 解析 36：答案C 解析 运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的，体现了教师劳动的滞后性。滞后性是教师劳动长期性的表现之一，教师的影响要很长时间才能见效。 37：答案正确 解析 略。 38：答案B 解析 39：答案A 解析 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的大教育学论。 40：答案B 解析 41：答案A 解析 42：答案C 解析 听课不是目的，以听课为手段来进行教学评价、教学研究才是听课的根本所在。通过听课了解教师的课堂教学效果，从而提升课堂教研的水平和质量。通过听课发现教学中存在的问题进而解决是听课的最主要目的。因此，本题选择