以社团活动为载体推进校园精神文明建设

1、校园文化活动作为校园文化的重要组成部分， 它在推动校园精神 文明建设中起着重要的作用。一、校园文化活动在高校精神文明建设中作用的再认识校园文化 活动是高校精神文明建设创建活动的重要内容， 在高校精神文明建设 中的作用主要表现为 : 第一、有利于加强大学生思想道德修养，营造 和谐的校园氛围大学生是高校精神文明建设的主体和主力军， 推动高 校精神文明建设的发展离不开大学生的参与和支持。大学生在校园内有目的、有计划、有组织地开展各种活动，营造 了一种和谐的校园氛围。通过参与各种活动， 它们可以亲身体验到集体活动的乐趣和集体 的力量，进一步认清个人与集体的关系，树立全局的观念、集体的观 念。校园文化活

2、动也极大地促进了校园内的道德风气， 良好的校园道 德风气又为培养大学生的道德品质创造出良好的育人环境， 促进校园 精神文明和谐发展。第二、有利于大学生投身社会实践， 锻炼综合能力校园文化活动 对培养和锻炼大学生的综合能力提供了内容丰富、 形式多样的活动载 体与实践机会。如我校开展的文化艺术节、歌咏比赛、演讲比赛等文化活动，既 为我校大学生提供了必要的发挥个人兴趣、 特长的条件和机会， 也锻 炼了学生的组织能力、 活动能力， 使相当多的学生从中能够得到展示 自己、表现自己的机会，从而更加树立信心，不断提高自身综合素质。第三、有利于提高知识水平，促进专业知识的学习与应用。根据专业特点开展的校园活动

3、， 可以激发大学生学习专业知识的 兴趣，促进大学生对专业知识的学习与消化。比如我校管理学院连续三年组织学生参加国际企业管理挑战赛(GMC，要求学生能全面、灵活地运用管理学的知识，如生产管理、市场营销、财务会计等知识和预测、优化、对策、决策等方法，考察 大学生的分析、判断和应变能力。通过参加这种比赛， 能够激发大学生对专业课学习的兴趣， 并将 所学的知识综合运用到实践中来， 从而达到锻炼同学们管理实践能力、 培养团队协作精神、提高综合素质的目的。第四、有利于繁荣校园文化、 促进校风学风建设学生是校园文化 建设的主体， 丰富多彩、 形式多样的校园文化活动是校园文化建设的 重要内容和形式。目前，我校

4、以学生社团为载体的校园文化活动开展丰富多彩， 社 团的发展也呈现蒸蒸日上的良好态势。精彩纷呈的社团活动给校园文化注入了巨大的生机和活力， 对建 设良好的校风学风起到了巨大的促进作用， 也对我校的精神文明建设 起到了积极的推动作用。二、实践案例： 合肥工业大学社团活动现状大学生社团是校园文 化活动的有效载体。近年来，我校学生社团组织的发展如雨后春笋，无论就其数量， 还是就其活动范围和参加人数，都远远超过了以往任何历史时期。据我校大学生社团联合会最新统计，目前我校有校管学生社团70 个，院管学生社团 20余个，参与人数近万人。但由于我校学生社团是自发组织，因而它具有易变性、兴趣性、 不成熟性等弱点

5、， 在某些层面上有碍于校园文化活动的深化， 具体表 现为：第一、校团委直属的学生社团组织虽然数量很多，但各社团发 展却良莠不齐。有的社团能够招收较多会员， 活动开展很有层次和规模， 如书画 爱好者协会、天迹户外运动协会等； 有的协会虽然有一定的会员参与， 但活动单调，缺乏创意，不能够吸引广大同学参与，没有发挥应有的 作用；有的社团开展的活动与当前学生兴趣爱好根本不适应， 每年招 的会员很少或根本招不到会员，名存实亡。第二、社团活动开展很多，但学校缺少必要老师进行指导，也缺少必要的活动经费进行资助。校团委直属的 70 个社团中，目前仅有极少数的老师进行宏观指导，仅能负责活动的规划和审批，在活动的

6、具体开展过程中缺少专业的指导教师。社团的活动组织和发展壮大，过多地依靠社团主要负责人， 没有形成较为完善的工作制度和活动体系。另外，目前学校对社团发展也没有专项资金， 社团每次开展活动 都要靠自己去拉赞助， 赞助多则活动开展得好， 没有赞助则活动基本 上开展不起来。缺少专业教师指导和资金资助， 是目前影响社团健康发展的瓶颈。第三、在院管社团活动中，与当前大学生的特点和需求严重脱节。单独依靠学院开展的活动，数量比较少，形式也比较单一，满足 不了当前学生多样化需求。学院学生想参加各类活动时， 过多地依靠学校组织的活动， 造成 学生对学院的所有这些，都严重影响了学院社团活动的开展和社团的健康发展。三

7、、以社团活动为载体推进我校精神文明建设的措施对于以上这 些问题，我们应从完善我校社团活动管理， 充分发挥其推动我校精神 文明建设的作用方面解决，主要做好以下工作 : 第一、建立学习型组 织，提升干部素质建设学习型组织是当今时代充分发挥青年创新优势、 培养人才、推动经济社会全面进步的必然要求。高校社团工作群体是青年大学生， 与其他社会群体相比具有学习 能力高、知识结构新、创新能力强的特点。建设学习型组织可以充分调动青年大学生的创造性， 实现大学生 成就事业与成就人的双重效果。因此，建议学校能够进一步重视和加强我校学习型组织建设， 把 加强学习型组织建设作为当前加强和改进学生思想政治工作的重要 手

8、段来抓。学校应制定和完善的各种配套政策， 促进各类学习型组织朝规模 化、品牌化发展，进一步推进学习型校园的建设。第二、实行科学管理，实现项目化运作管理出效益。学校领导应重视对学生社团的指导， 使之充分发挥其在校园文化中的主导性作用，牢固占领校园文化活动的主力阵营； 加强对我校大 学生社团联合会的指导，实施“质量建团”战略，开展以评促建活动, 对社团进行年终考核定级，规范管理，使学生社团成为校园文化活动 的生力军；成立专家指导委员会，选派优秀专业教师进行指导，并设 立专项经费，探索出一套适合我校特点的校企结合、多方联动、项目 化运作的有效模式。第三、实施有效激励，促进全面发展学生参与社团活动，以

9、期通 过社团组织满足综合能力发展的需要，而人的需要满足与激励之间有 着密切的关系。对此，学校在激励的措施上，除了给予一定的物质奖励外，还应 从“精神文明建设先进个人”、优秀社团”、“优秀毕业生”等评定 上进行体现，以让学生感到自己是社团的成员，这样学生就会从自身 的利益出发去关心社团的发展，充分发挥积极性、创造性和主动性。这是学校实现有效激励、为社团的发展提供保证的重要手段。第四、开创特色活动、树立品牌意识品牌经营在现代企业经营管 理中所发挥的作用已毋庸赘言，而在我校学生社团管理中引入品牌意 识，正是结合当前我校的发展形势、运用现代管理理念的体现，本身 就是一大特色。在日益社会化的校园里，品牌

10、不仅能对树立社团形象、扩大社团 知名度和加强社团凝聚力等发挥积极作用， 而且一个成功的品牌，它所蕴涵的效应更是巨大，影响更为广泛。要把品牌意识在我校社团管理中真正树立起来,关键还在于社团本身质量的提高与特色的挖掘。只有不断地完善与巩固，才能真正继承和发扬社团精神，构建真 正体现当代教育特色的大学生社团，以不断推进我校精神文明建设。总之，校园文化活动在推动我校精神文明建设方面确实具有特别重要的意义。只有高奏校园文化建设的主旋律,才能推动我校精神文明建设不你和他们一起去探究。断上层次、迈大步，进而对整个社会精神文明建设做出积极贡献。本文为word可编辑版,若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理

11、原生生物的主要类群习题一、选择题1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是(A、子房、子房壁胚珠受精卵2、呼吸作用的实质是(A、分解有机物，贮存能量、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量、合成有机物，释放能量、叶的蒸腾作用、根的吸水A、提高作物对水分的吸收、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用、提高作物的光合作用3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进(A、叶的光合作用C、根的呼吸作用4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了(5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是(A、光合作用的原料是二氧化碳、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都

12、用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是(A、10厘米 B 、20厘米、30厘米 D 、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为(A、温度低，减少细菌病害、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累、温度低，蒸腾作用弱3小时4变成稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射小时。剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。(1) 步骤的作用是:(2) 步骤中酒精的作用是:(3) 这个实验说明了:题搞清楚，请2、有一次小明上街买