教师业务能力及工作业绩评价标准及考核办法

1、西乡县城关镇青龙小学教师业务能力及工作业绩评价标准及考核办法2006 年 7 月 20 FIA级 指标B级扌 标C级标评价标准考核结果分备注ABCD、教30分1、B 业% J1! 德3 分051、爱心052、正直诚实053、公正054、上进055、奉献、职业热情056、健康心态2、11、正确掌握本学科的有关概念12、灵活应用本学科的基本方法均 矢 5 科 识 分13、了解本学科的动态与发展14、熟悉本学科的基本体例15、善于将学科知识与生活实际相结合3学自力151、有所教学科的良好知识，并且能将这些知识通过精心计划的、有趣而又有效的教学方式教给学生152、能够通过形成性评价和总结性评价持续而有

2、效地 掌握学生的进步情况，并且采用有效和革新的措施来巩 固评价的成果西乡县城关镇青龙小学教师业务能力及工作业绩评价标准及考核办法2006 年 7 月 20 FI1 级标B级标C 级扌标评价标准考核结果分备注ABCD3、153、拥有出色的学生管理技能，形成良好的纪律，建 立积极的师生交往，体验积极的情感，赢得学生的尊敬，-?学自力能够激励他们超越自己4、3 化养6分151、热爱学习，有良好的阅读习惯和获取新知识的意愿， 能够主动地从生活实践中不断总结、学习新知152、具备基本的百科常识和生活常识，能够较为自如 地应付日常生活的需要，并可灵活地在各知识点间建立联 系153、对祖国文化的了解和热爱，

3、熟练掌握祖国文字154、具备较髙的文明礼仪水平5 、参 与和 共事 能力11、要参与学校发展规划的设计，并能提出可行性意见12、要参与确左时间和其他资源在教学课程中的分配 等教学规划13、要参与设计本学科、所在教学组的发展规划，并 提出可行性建议西乡县城关镇青龙小学教师业务能力及工作业绩评价标准及考核办法2006 年 7 月 20 H1 级标B级标C 级扌 标评价标准考核结果分备注ABCD5 、参 与和 共事 能力5分14、要充分参与制泄和实施同事们的专业进修计划15、能与学生、家长、同事建立良好的关系，在同事 中有好朋友6、 省与 计划 性6 5分21、制左并有效实施个人发展汁划，并具有随环

4、境变化 的调整能力22、制定并有效实施工作计划，分月计划、学期计划、 学年计划153、计划制泄中考虑多方而的影响因素，如年龄、性 别、学生班级特点等，并有意识地听取有关人员的意见和 建议，如同事、领导或学生等14、建立反省习惯，可以分为天、周、月、学期等不 同形式进行;在反省结果和下一期汁划之间应建立联系西乡县城关镇青龙小学教师业务能力及工作业绩评价标准及考核办法2006 年 7 月 20 FIA 级扌标级标B扌C级标评价标准考核结果分备注ABCD711、手段优化：恰当用好电教媒体或直观教具。、发22、创设情景：精心设计问题情景，导入淸晰，过度 自然，有吸引力，问题设置有拖带梯度，提问语言简洁

5、。13、示范示例：做好示范，：精心设计课例，分层推进。、教 学生趣14、民主鼓励：教态和蔼，有激情，师生感情融洽， 重视学生情感价值观的开发。有聆听学生发言的习惯， 及时给予鼓励性评价。素养3821、组织教学：课堂组织严密，气氛活跃，小组合作 有序有效，实现自动化。养12、规范训练：课堂常规训练频率高，针对性强，全 面参与收效大。0分生13、教室形象普通话流畅，表达正确严谨，板书工整， 条理淸楚，教态亲切自然。惯911、以学定教：目标明确，结合学科教学透学法指导，、导 学7法略使学生会学。22、教法科学：重方法、重过程，提倡师生交流。鼓 励学生发现问题，提出问题，解决问题。西乡县城关镇青龙小学

6、教师业务能力及工作业绩评价标准及考核办法2006 年 7 月 20 FIA级标B 级抬标C级指标评价标准考核结果1分备注ABCD学素养9、$学法A略13、信息反馈：分层训练分层指导分层评价。当堂检 测及时反馈。14、双限原则：做到教学活动限时和课堂作业限量25、教有特色：指导学生进行课堂总结，实现预期目 标的基础上，在个方而有创造性和新意。111、情感情绪：兴趣浓厚学得轻松，乐于学习。0、情 感观22、合作水平：合作学习气氛活跃，小组讨论热烈， 责任心强，参与率100%,师生、学生关系和谐。13、意志品质：学习自信，敢于质疑，敢于竞争，善 于选择恰当方法和途径，排除干扰，克服困难，取得胜利。1

7、4、尊重他人：注意收集信息，善于倾听他人意见， 赏识他人长处。11、个性价 fl观11、全面细致的观察，批评性的思考，选择性的记录， 及时提出自己的见解。12、学习习惯：准备充分，学习用品齐全，摆放有序， 有良好的听、记、讨论，举手反馈等习惯。12、未 来价观11、自学能力：预习到位，独立思考，主动探索，有 良好的预习习惯。22、创新能力：善于评价，敢于发表不同意见，质疑 新颖，不断追求。西乡县城关镇青龙小学教师业务能力及工作业绩评价标准及考核办法2006 年 7 月 20 HA级扌标B级标C级标评价标准考核结果分备注ABCD12、未13、表达能力：表达流畅，声音响亮，逻辑性强，有 条理的发表

8、见解。学 素 养来价124.学习效果：反馈效果好。训练达到预期目标。部 分达到拓宽性目标，能用月到的知识解释生活中的现象。观15、达标要求：80蛹勺学生在课内10分钟完成课堂作业。战育过程及成 613、教学标6分11、所有学生各种不同的见解、技能和经验都表 现出尊重12、给予学生在教什么和提供什么学习环境等方而的发 言权23、在学生中间培养协作精神24、培养学生技能的同时，关注学生思想方法、行为 方式和价值观念的发展14、教学电il-6分21、为学生制泄一个包含年度目标和短期目标的计划22、针对学习内容，创造性地修改与设计课程，使之 适合于学生的经历、兴趣、知识水平、理解力和其他能 力23、选

9、择教学和评价方案，以提高学生对知识的理解， 把学校和课堂变成学生积极参与学习的场所西乡县城关镇青龙小学教师业务能力及工作业绩评价标准及考核办法2006 年 7 月 20 HABC评价标准考核结果备注级标级标级扌标ABCD分育过程及成15、管理习J境12分21、排好可以利用的时间，使学生们有机会参加扩 展性研究22、创造一种灵活的、有助于学生学习的环境23、确保学习环境的安全性24、使可以利用的设备、学习教材、视听媒体能够为 学生所利用25、能鉴别和利用校外的学习资源26、使学生参与学习环境的设计16、促进学8分21、组织学生围绕学习问题进行讨论22、设法使学生认识到并担负起他们在学习中应担负 起的那份责任23、能认识到学生之间存在着的巨大差异，并能采取 相应的做法和措施，鼓励全体学生人人都充分参与到学习 之中24、要利用学生的数据、有关人对教学工作的评议， 以及与同事间迸行的交流，总结和改进教学西乡县城关镇青龙小学教师业务能力及工作业绩评价标准及考核办法2006 年 7 月 20 FIA级标B级标C 级扌标评价标准考核结果分备注ABCD育过程及成17、对 学习 的评价8分21、使用多种方法，系统地收集关于学生的理解与其 他能力发展的数据22、分析评价数据23、指导学生进行自我评价24、向学生、教师、家长、决策人员以及广大公众报告 学生的学习过程和学习效果18