2021年活动方案模板汇编9篇

1、what are you afraid of starting from a low starting point, the big deal is to redouble your efforts.悉心整理祝您一臂之力（word文档/a4打印/可编辑/页眉可删）活动方案模板汇编9篇 活动方案 篇1活动目的：双11到来之际，针对各电商大势炒作之际，香港路信准备借势造势，策划双11重大营销活动，针对双11这天卖场内的所有手机进行低价促销活动，以吸引顾客形成气势、促成销售。重点体现实体店也可以享受网购价，更安全、便捷、实惠、售后更有保障)1、降价也是最常见的一种促销方式，也是体现促销力度大小的一个

2、衡量标准，可以有效吸引顾客的注意力，提高消费动力。降价是消费者觉得最实在的让利方式。但一定要掌握降价的频率和幅度，否则，一方面会缩短产品的利润期，另一方面，降价幅度过大也会让消费者感觉“不踏实”，购买了的消费者会心痛，回来寻 “价差”，持币代购的消费者则认为“降这么多，肯定还会再降”的观念，对购买产生疑虑。2、送赠品或者抽奖。在购买产品时赠送物品和购买产品时可以参加厂家举办的抽奖活动，赢取奖品。3、特价机就是在将部分产品价格降到很低，以低于成本价或者稍高于成本价出售，起到吸引顾客，带旺人气的作用。特价机都是限量限时的，这是特价机和降价这两种促销方式的区别所在。特价机的主要作用有三个：一是带旺人

3、气，二是帮助清理库存，三是帮助经销商完成销售量和销售额。特价机是利润很低的销售，有时甚至是赔本的买卖，因此要合理运用，否则会造成价格的混乱，影响整体的销售。有些经销商为了扰乱竞品市场，就选择先进一批竞争品牌的畅销产品，然后以特价销售，打乱对手的市场价格，乘虚而入。4、展示是举办产品的展示活动，促进销售的一种方式。展示要充分配合促销活动主题，要有新意，要对市场做出科学的预测。同时，展示涉及的面比较广，要事先联系好售场，做好准备工作，否则会造成物资的浪费，使促销效果大打折扣。5、人员促销。利用促销人员的能动性进行人员促销，用高提成提高促销人员的积极性。当然促销的活动还有很多种，只要用心去做，一定会

4、做好，如果你想了解更多的手机促销方案，不妨在一品威客网发任务让更多的人帮助自己寻找最适合自己的产品的推广方案。活动方案 篇2为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定我校教研活动方案。一、指导思想以“发展足球特色，夯实校园文化，创建全国名校”办学目标和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。二、活动原则全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的

5、宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。三、活动形式1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决的

6、策略，多人实践体验，深入研究。3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带头作用。4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。四、具体措施1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课

7、资料。3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。6、参加区级以上教育行政部门组织的培训或研修。五、教研活动要求1、每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。2、在教导处统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。3、教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应

8、积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。4、积极参加教研课题的研究工作，积极撰写相关的论文。5、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。六、活动组织安排见下表教研组组长负责人参加人员时 间地 点低年级语文组李建鸽管莹低年级语文教师每周四下午5:006:00一二年级办公室中高年级语文组李伊娟管莹中高年级语文教师每周四下午5:006:00阅览室中低年级数学组千兵兵谢利红中低年级数学教师每周二下午5:006:00低年级数学办公室高年级数学组杨绵东谢利红高年级数学教师每周二下午5

9、:006:00阅览室英语组邢燕飚贾关锋英语组教师每周二下午5:006:00英语办公室艺体组董红飞董红飞艺体组教师每周四下午5:006:00体育办公室活动方案 篇3一、活动宗旨弘扬中华民族精神，激发群众爱国热情，推进国家富强、社会和谐和人民幸福，宣传十运，宣传_。二、活动时间20_年8月22日(星期一)上午9时开始。三、活动规模需要3000人以上参加，建议市级机关安排 人，老年体协安排 人，市长跑队安排? 人，市体校安排 人。四、传递线路市体育场集中，仪式结束后队伍从南大门出发，线路：淮海跑盐埠路泰州路文昌东路淮海路体育场。五、现场布置1、背景板+主席台（图案参照十运会组委会群体工作部门制作的光

10、盘）。2、拱门12个，其中企业宣传回报拱门1个。3、升空气球8个，其中企业宣传回报升空气球4个。六、活动内容和程序请_市长主持活动，邀请市四套班子领导参加。具体议程：1、宣布火炬传递起跑仪式开始。2、介绍参加仪式的领导和嘉宾。3、奏国歌。4、总冠名单位中国石化代表致辞。5、市领导讲话 。6、优秀运动员代表将_省起跑仪式点燃的火种盒送至会场。7、请领导同志从火种盒引燃传递火炬，将火炬传递给市体育局_局长，再传递给主火炬手（拟请 ；? ； ； ；? 当主火炬手）。8、宣布火炬队伍出发（拟请_书记），播和谐中国歌曲。七、活动经费省拨经费2万元。支出预算：1、背景板2400元，台1000元2、拱门、气

11、球3000元、2400元3、音响1000元4、公安5、交通6、饮水7、证件制作8、救护车9、摄像、vcd制作10、新闻宣传11、参加人员劳务补助八、相关工作（一）准备阶段：7月15日8月15日8月1日前成立火炬传递活动组委会，并将火炬传递机构组成名单及活动具体方案（包括联络人和电话）报十运会群体工作部。（二）实施阶段：8月169月22日8月16日市分管领导、体育局局长、优秀运动员等出席省火炬传递活动起跑仪式，并接回火种。8月22日_传递。10月9日前将火炬传递活动情况、vcd光盘、报道资料、书面材料报送十运会组委会群体工作部。九、其它1、安全和交通保证会同公安、交通、消防、医务等部门，在活动组

12、委会统一领导下，做好各项准备工作，确保火炬传递活动顺利进行。2、火炬传递工作部办公室联 系 人：_? 联系电话：_活动方案 篇4主题的生成小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论“奇妙的身体”题目时，许多幼儿充满了好奇，发表了不同的意见和引发了疑问： “为什么我们人有手、脚丫、眼睛、嘴巴呢？” “为什么会有大便和小便，还有放屁呢？” “为什么我们要穿上衣呢？” “为什么身体会发出很多不同的声音呢？”“为什么爸爸的手比我的大呀？” 根据幼儿的兴趣，我们开展了主题活动奇妙的身体，通过“搜集资料-认识外形-感知用途-学习保护”的步骤，让

13、幼儿逐步认识自己的身体。通过各门学科的整合：融合了绘画、常识、歌表演、儿歌、游戏等形式让幼儿初步了解身体的构造，知道五官、消化系统等的外型特征以及其用途，并教育幼儿能保护好自己的身体。主题的的实施1、子题一：认识身体器官名称和作用从一起搜集回校的书籍，认识到眼眉、鼻毛、指甲、耳廓、胃、大肠、小肠等的名称和功用。借着书本解释消化系统的运作过程，知道大、小便是怎样形成的，和要养成良好的饮食和卫生习惯。2、子题二：尝一尝大家合上眼睛，用舌头试试这些是什么？甜？酸？苦？辣？咸？3、子题三：嗅一嗅嗅嗅这些是什么？原来我们的鼻子能够辨别出很多东西呢！4、子题四：身体也能说话身体中有很多器官都会“说话”的，

14、以表达出身体的机能状况，如“打嗝”代表氧气不够，胃发出“咕咕”声代表肚子饿等。尝试利用自己的身体做出不同动作表达出一些友善和不友善的表情。5、子题五：动动手利用不同的材料如：羽毛、绒线、粉笔、纸集合在一起造成一个大巨人！ 小朋友自选身体其中一部分，例如将鼻子涂上水彩来画画。6、子题六：保护自己身体从书本、录像带和经验分享，知道怎样才能保持身体健康，如：睡眠充足、适量运动、少发脾气。并认识到怎样去保护身体，如：在猛烈阳光下要戴上太阳眼镜和在干燥时涂上润肤露等。通过角色扮演故事“多多告诉你”，小朋友知道怎样保护自己，免受骚扰。小朋友将带回来的相片和图片加以分类，从而认识一些多身体有益和无益的食物。

15、7、子题七：小小诗歌创作家 通过儿歌表达对身体奇妙的赞美。家长工作这个主题开展以来得到了许多家长的支持和帮助，家长们都积极地配合，如：帮助我们搜集有关的书记、录象与大家分享。我们还请家长利用平时的时间引导幼儿观察人的身体部分的外型特征，每个人的异同等。并且，请家长平时引导、督促幼儿应保护好自己的身体。通过家教园地以及离园时间与家长密切沟通，使每个家长了解到孩子们最近在学什么，我们的主题开展的程度，家长需要做些什么等。活动剪影1、剪影一：今天小一班怎么这么热闹？原来，是小朋友在和小手玩游戏呢！ 有的小朋友用小手叠被子，有的小朋友用小手搓橡皮泥，有的小朋友用小手给娃娃扎辫子，还有的小朋友用小手画了

16、很漂亮的画，有的小朋友用小手拼了一辆小汽车原来，我们的小手有5个指头呀！这5个小指头可真能干！帮了我们好多忙！2、剪影二：看！我们小一班的小朋友、老师在塑胶跑道上快乐地做着什么呢？大家都光着脚丫跑来跑去，这踩一踩，那跳一跳，玩得可真高兴！“哇！老师的脚可真大，为什么我的脚这么小呢？”不过，别看我们小朋友的小脚不大，它可棒了，我还用小脚印画了好多张漂亮的画呢！我们的小脚还会撕报纸、夹珠子呢！3、剪影三：“三八”妇女节到了！这可是妈妈们的节日，该送妈妈点什么呢？ 我们小朋友可要把我们的本领献给妈妈了。瞧！教室的墙上贴得都是我的画妈妈的脸。对啦！妈妈的脸和我们小朋友一样：有鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉

17、毛活动反思奇妙的身体是反映小班幼儿认识自我的教育内容。由于认识、探索的对象来自于认识主体的自身，这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事，因此全体幼儿始终情趣盎然地投入活动。在目标的定位上，我们将认识、技能、情感三要素有机地结合，立足于让幼儿在多种感官的参与下，通过感知-观察-比较-推理，提升其以有的经验，将“事物是发展变化的”辨证唯物主义思想渗透到教育过程中。通过各门学科的整合：融合了绘画、常识、歌表演、儿歌、游戏等形式让幼儿初步了解身体的构造，知道五官、消化系统等的外型特征以及其用途，并教育幼儿能保护好自己的身体。整个活动收到了很好的效果。活动方案 篇5一、活动背景作为中国销量第一的微

18、型车生产商，_股份有限公司目前年生产能力达18万辆。正在扩大中的_预计到20_年年生产能力达到336,000辆。公司生产的产品包括商务用车、微型厢式客车、微型双排货车、微型单排货车四大系列共210个品种车型。20_年12月，上汽通用五菱开始生产雪佛兰spark微型轿车，这也是首次在国内生产雪佛兰品牌的轿车。上汽通用五菱共有400家经销店和400家售后服务网点密集分布在全国的29个省市自治区。20_年上汽通用五菱共销售180,188辆汽车，比去年增长了22.8。通过上汽通用五菱汽车股份有限公司在国内的知名度和美誉度，多年来汽车销售量大幅度的增长，在目标市场是有口皆碑。今以独特的新款在适当的时机满

19、足消费者的需求，让懂得生活的人能更好的体验生活，为市场提供最好的，提供最优惠的，成了上汽通用五菱汽车股份有限公司的理想与抱负。做微车，需要口碑。湖州菱通汽车有限公司抓住契机，在元旦期间，在湖州三县两区进行进一步的宣传。二、活动目的鉴于微车市场与目标消费者追求口碑好，强动力，售后服务好的特性，满足消费者的心理需求。借人们向往的轻松时尚心理，推出个性、时尚、绚丽的新款雪佛兰spark，让消费者 体验工作之余的轻松心情。借助五菱小旋风“能拉能载”的概念操作，借势推出新产品单双排“小旋风”车，进一步提高产品的非常空间概念。通过活动拉近消费者与车的距离，提高湖州菱通汽车有限公司的品牌形象。三、活动重点针

20、对客户：追求轻松、时尚、品位的消费需求，体验生活真谛，突出个性品位。（雪佛蓝spark），追求高效益，强动力，低风险的消费需求。（五菱微车）针对公司：了解消费者心理，看清市场需求，树立信心，力创佳绩，提升品牌形象。针对行业：不可低估其他品牌竞争，认清品牌定位和产品的功能价值，不能落后。四、活动方案活动方案：通过在湖州的各个地区举行小型车展，吸引目标客户，促进购买行为，提升品牌形象。活动内容：营造一个轻松的活动氛围，给人一种轻松购车，自由购车之感，与同行业产生差异化。具体操作：1、湖州市区：宣传单先行方案1、在湖州菱通汽车有限公司（陵阳路1198号）门口摆上大型的拱门（可以的话大型的气球），彩旗

21、标语提示，活动优惠提示。方案2、湖州前村，原因：由于湖州东边土地征用，属于新农村，农民手里有征用款，而且买车跑运输或者载客是不错的维持生计的方法。2、长兴地区：宣传单先行开往夹埔方向，三峡移民区。原因：三峡移民区的消费者没有生活保证，工作也没有，没有经济_，买车跑运输或者载客是一种方法，另外国家有优惠政策3年（省一些手续费用）。3、安吉地区：宣传单先行在县城广场，县政府门口，人口流动密度高的地区搞车展，拱门，横幅。ps：例如孝丰，杭垓等边远山区，搞乡镇宣传，宣传单先行。因为路途较远，可以事先电话联系。4、德清地区：宣传单先行（不要现场车展）进入武康的三叉路口，摆上大型拱门（气球）宣传，宣传标语

22、：五菱汽车元旦优惠，彩旗，具体标明活动地点，优惠措施。原因：是该地区车流量最多的地方，有较强吸引力。5、和孚地区：宣传单先行开往菱湖，桐乡的交叉路口，车展，拱门（气球）宣传，横幅宣传。主要宣传介绍方式：1、新车介绍：由专营店人员介绍新车的外观和功能。（还是正规些）首先介绍外型（内容略），再次介绍功能（内容略），再介绍优惠方法，吸引消费者产生购买欲望，最终达成交易。2、活跃会场气氛，体现轻松、时尚主题，优惠措施。具体的形式如下：突现雪佛兰spark的小体积大空间的时尚鲜艳，五菱之光，扬光的区别（附带介绍其他厢式微车），五菱小旋风的能拉又能载。3、茶水，大的遮阳伞，桌子，凳子，销售员热情。五、场景

23、布置主题：“元旦购车疯狂送礼”现场布置风格：鲜艳，吸引群众眼球，力求“阔”的感觉，达到能够吸引不买车的人也来看。时间：20_年1月1日20_年1月7日地点：上述各地区以及各个销售分店 ，江南车城工作人员：1、公司销售人员2、媒体（最好）报纸：湖州晚报（汽车版） 电视：湖州电视台 广播电台：湖州广播电台。会场布置详注：气球4（个）、拱门2（条）、太阳伞23（把）、横架（背景画）1（个）、桌子23（张），备茶水，司机2（名）展架，放在桌子旁边，桌上用具都是统一的系列摆设六、工作内容采点（具体车展场地），定制优惠措施（在保证车价盈利的基础上送油卡，送保养，送装修等）活动布置效果图活动背景1个活动现场

24、布置现场活动执行七、效果评估在这一系列的活动过后，将会给五菱汽车销售带来质的飞跃。市场对五菱汽车有了明确的认识和印象！势必会成为社会和媒体关注的焦点。对树立品五菱汽车牌形象和传播品牌形象起到巨大的作用。五菱汽车再造“非常空间，非常动力”概念，势必会影响和吸引大批的五菱汽车潜在客户群的向往和加入，从而有效的带动旗下各种品牌的销量，缔造又一个销售奇迹！八、预算费用：略活动方案 篇6一、人员的疏散组织与指挥1、总指挥： _x(查看水情，组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿)广播组： _x(拨打报警电话，向上级及时通报险情)2、内部疏导引导组：_x(根据汛情优先选择最佳的疏散的路线通知各层具体负责

25、人组织人员安全疏散)各楼层具体负责：外部疏散引导：_x帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数，上报园长。警戒救护组：_x负责联络工作并组织受伤人员救治工作。2、正确选择疏散路线各班负责人：班长负责左面两排的幼儿在前迅速撤离，另外一名教师负责右面两排的幼儿在后迅速撤离。3、疏散方案：特长班教师迅速组织学特长的幼儿清点人数，按照疏散路线从出口快速撤离。非特长班教师按照自己的职责在领导的指挥下迅速带领本班幼儿按照疏散出口撤离。午睡时间：带班领导迅速查看险情，即使报警并发出警报，值班教师迅速组织幼儿，清点人数选择就近路线快速撤离。四、疏散时注意事项：1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散

26、线路。2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向楼层高的地方转移，集中等候救援。5、幼儿园属人员集中的场所，幼儿年龄小自理能力差，、这就对我们的教职工加强思想道德观念，认真负责，平时要对单位的情况熟悉，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有于献身的精神。活动方案 篇7一、_年元宵节活动时间：_年（正月十一）-（正月十五）二、_年元宵节活动主题：红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵三、活动方案：活动一：过年七天乐元宵也快乐正常商品88折后满

27、100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元（超市商品不打折满88元（参与会员卡积分），）送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。（黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动）活动二：庆团圆吃元宵，开门见礼送红包活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。活动三：正月十五元宵灯谜会，有奖灯谜猜！猜！猜！正月十一-正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总

28、服务台按编号对证领取奖品。游戏规则及兑奖办法：1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。2.按编号对证确认后方可领取。3.凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取，每证限领3份。卖场内外装饰计划：1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张2.跨路彩虹拱门1个（红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵）3.灯谜会的布置：灯谜10000条4.电视台、气象局广告5.手机短信（全县用户）6.彩色宣传单10000份7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块8.超市布置元宵节的氛围9.超市布置“元宵美食街”10.条幅：正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！庆团圆吃元宵开门见礼送红包过年七天乐元宵也快乐热热

29、闹闹吃元宵红红火火新世纪我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛（正月初六始正月二十止）11.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块12.一楼玻璃门贴红装饰活动方案 篇8一、拓展训练简介素质拓展训练简称“拓展训练”，英文为outward bound，意为一艘小船驶离平静的港湾，义无返顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难！“拓展训练” 并非体育加娱乐，而是对传统教育的一次全面提炼和综合补充，打破常规，产生新的意义。在任何情况下都能使有限的知识和技能释放出最大的能量。如何开发出那些一直潜在于自己身上，而自己却未真正了解的力量，怎样在训练中弄清自己与他人的沟通和信任到底深入到什么

30、程度等，这就是“拓展训练”的神奇和意义！“拓展训练”是人心的历炼，追求人们心灵的感动与感悟，活动方式是人与人的互动，人与自然的互动。关心他人和更为融洽地与他人合作，关注和爱护大自然。其教学方式是利用情境塑造、游戏与工具，让学员能够透过亲自操作，对各种事物的实际构造更清楚，进而转化为记忆，其次也因为亲身参与主动学习，所以能主动思考，面对困难才会想办法解决。参与者在课程游戏中不会永远平顺，会面对挫折，进而培养受挫能力，日后人生态度会是重视过程而非结果。 在体验式（拓展）教学法中，教育者称为“导引者”，受教育者称为“体验者”，体验式教学强调的是“先行后知”，通过在活动中个人的充分参与来获得对所学知识

31、的感性体验，然后在教师的引导下，与其他参与者共同交流，互享个人体验，提升对所学知识的应用能力，并针对自己的不足进一步自我提升，即：情境任务执行工作过程反思传统学习情境应用再学提升等五步法教学模式，素质拓展训练项目一般有背摔、孤岛、步步为营、雷阵、盲阵、荆棘取水、铁甲战车、有轨电车、求生墙等十数个训练项目。二、培训师素质拓展训练培训师：主培训师：田辉鹏（mba，管理咨询师）、其他培训师：赵洪波（mba，管理咨询师）、秦晓兵（硕士研究生）、韦伟光（硕士研究生）、李建新（硕士研究生）、江城(骨干培训师)等培训教练，培训学员达4500人以上，均拥有丰富的带班培训经验。三、拓展训练安排根据国外多年的拓展

32、培训经验及上述培训师多年的拓展培训实践经验，目前最为流行及有效的拓展训练培训时间为两或三天，具体程序如下：进行4个经典项目+辅以若干学时包括团队建设、沟通管理、职业生涯规划、执行力提升等内容的总结。1、融冰正式训练的前进行“融冰”，融冰也称破冰，其含义就是对所有参训队员进行的一次培训前的热身总动员，让所有学员简单了解什么是拓展训练，如何进行拓展训练，并且让受训队员按人数分为若干个队，在规定时间内让每个队确定“队长、队旗、队徽、队训（口号）、队歌”，通过这种“融冰”式的团队热身活动可加深学员间的相互了解，消除紧张，建立一个目标一致、凝聚力强、战斗力强的团队，以便轻松愉悦地投入到接下来的各项培训活

33、动中去。2、拓展训练项目（可以根据客户需要对具体项目进行调整，以其中一天为例）（1）在广西电力职业技术学院共进行4个经典的拓展项目，每个项目回顾讲解3045分钟,主要形式为：学员进行团队建设破冰，熟悉拓展培训的形式，认识队伍中的其他学员、创造换了融洽的氛围。第一天：8：0012：00，融冰、背摔、电网12：0014：00，中餐（快餐），在教室里休息14：0016：00，盲阵、孤岛16：0018：30，晚餐四、受训学员在培训师指导下完成项目训练，每个项目都包含“项目回顾”，即一个项目训练结束后队员集合起来，由培训师进行引导式启发，每个队员都谈谈自身的感悟，然后由培训师进行总结，从项目中引申出为人

34、处事的道理，并与日常的工作结合，阐述如何做好计划、沟通、组织、协调、分工、控制、指挥、决策等等管理及执行方法。五、其他说明：广西电力职业技术学院素质拓展训练基地训练项目介绍1、融冰：正式训练前进行“融冰”，融冰也称破冰，其含义就是对所有参训队员进行的一次培训前的热身总动员，让所有学员简单了解什么是拓展训练，如何进行拓展训练，并且让受训队员按人数分为若干个队，在规定时间内让每个队确定“队长、队旗、队徽、队训（口号）、队歌”，通过这种“融冰”式的团队热身活动可加深学员间的了解，消除紧张，建立一个目标一致、凝聚力强、战斗力强的团队，以便轻松愉悦地投入到接下来的各项培训活动中去。2、背摔每次一名学员站在1米7高平台上，双手被绑，背对由八名学员组成的四组保护者，然后要求倒落到他们的手臂中。此项目看似简单，但通过整个过程的进行，完成的不同效果可以反映出很多情况，如团队中信任如何建立，信任如何达成，是否遵守信用；换位思考体会站在台上的人的感受；个人的责任感，自我控制能力，勇气等3、孤岛求渡学员被分成三个小组，分别被置于三个小岛上：盲人岛（寓意为基层员工）、哑人岛（寓意为中层管理人员）和珍珠岛（寓意为高层管理人员）。盲人岛和哑人岛将在40分钟后沉没，看各岛人员如何进行决策？培养学员自我发展意识、团结合作、沟通意识、计划组织能力。培养学员在组织内高、中、基层之间的换位